2013高中历史 第五单元《欧洲的宗教改革》单元总结课件 新人教版选修1.ppt

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1、单元总结单元总结加尔文宗教改革与马丁加尔文宗教改革与马丁路德宗教改革的异同点路德宗教改革的异同点(1)相同点：都否定罗马天主教皇的权威，主张相同点：都否定罗马天主教皇的权威，主张“信仰得救信仰得救”的原则，认为的原则，认为圣经圣经是基督教徒信仰的唯一根据和权威，是基督教徒信仰的唯一根据和权威，人人都可以通过人人都可以通过圣经圣经直接与上帝联系、交流，不需要直接与上帝联系、交流，不需要教会作中介；主张简化宗教仪式。教会作中介；主张简化宗教仪式。(2)不同点：加尔文的基本思想与马丁不同点：加尔文的基本思想与马丁路德相似，主张路德相似，主张“信信仰得救仰得救”，但他比马丁，但他比马丁路德更进一步，提

2、出了路德更进一步，提出了“先定论先定论”的的神学学说。他认为人的神学学说。他认为人的“得救得救”与否，都是上帝预先决定的与否，都是上帝预先决定的事情，因为从创世纪以来，上帝就把人分为选民和弃民两事情，因为从创世纪以来，上帝就把人分为选民和弃民两种，前者注定得救，后者注定沉沦，这是人的一生无法种，前者注定得救，后者注定沉沦，这是人的一生无法1改改变变的。加的。加尔尔文又宣称，上帝的神圣决定是秘而不宣的，文又宣称，上帝的神圣决定是秘而不宣的，每个人均可在生前所从事的事每个人均可在生前所从事的事业业的成的成败败中体会到自己是不中体会到自己是不是上帝的是上帝的选选民。民。这样这样，“先定先定论论”就以

3、宗教学就以宗教学说说的形式反映的形式反映了了资资本主本主义义原始原始积积累累时时期的期的资产阶级资产阶级意意识识形形态态，鼓舞了新，鼓舞了新兴资产阶级兴资产阶级的的进进取精神。取精神。(1)它是文它是文艺艺复复兴兴之后欧洲又一之后欧洲又一场场思想解放运思想解放运动动，进进一步打一步打击击了教会了教会权权威，伸威，伸张张了人的价了人的价值值。(2)它剥它剥夺夺了教会在各国的政治、了教会在各国的政治、经济权经济权益，促益，促进进了欧洲民了欧洲民族国家的成族国家的成长长。(3)新教确立了适新教确立了适应资产阶级应资产阶级需要的需要的伦伦理理规规范和生活方式，范和生活方式，夺夺取了大量原属天主教会的取了大量原属天主教会的财产财产，促，促进进了了资资本主本主义义的的发发展。展。(4)它帮助新教徒它帮助新教徒阅读阅读圣圣经经，发发展本民族文化，各国普展本民族文化，各国普遍重遍重视视教育，教育，兴办兴办学校，增加包括自然科学在内的学学校，增加包括自然科学在内的学习习科科目，目，这这些措施促些措施促进进了欧洲文化的了欧洲文化的发发展。展。2宗教改革对欧洲历史产生的主要影响宗教改革对欧洲历史产生的主要影响