教育专题:解决问题 (2).ppt
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1、新课程新课程 新思想新思想新理念新理念用用7 7、8 8、9 9的的乘法口诀求商乘法口诀求商解决问题解决问题我这有许多,你我这有许多,你们能不能用这些火们能不能用这些火柴棒摆出一些漂亮柴棒摆出一些漂亮的图形呢?的图形呢?正方形长方形飞机小人我摆了我摆了1 1个小个小人,用了人,用了5 5根根小棒。小棒。我用我用1010根小棒摆了根小棒摆了2 2个个小人,用了小人,用了2 2个个5 5根,是根,是小刚的小刚的2 2倍倍。小刚小刚小玲小玲我摆了我摆了1 1个小个小人,用了人,用了5 5根根小棒。小棒。我用我用1010根小棒摆了根小棒摆了2 2个个小人,用了小人,用了2 2个个5 5根,是根,是小刚
2、的小刚的2 2倍倍。小刚小刚小玲小玲我摆了我摆了3个小人,我个小人,我用的小棒根数是小刚用的小棒根数是小刚的()倍。的()倍。3第一行摆:第二行摆:是的()倍。312437 7人人3535人人打篮球的人数打篮球的人数是跳高人数的是跳高人数的几倍?几倍?想想:35中有()个中有()个7,可以用()计算。,可以用()计算。35755除法踢球的有踢球的有18人,跑步的人,跑步的有有9人。人。1 1、踢球的人数是跑步的几倍?踢球的人数是跑步的几倍?2 2、你还能提出什么问题?你还能提出什么问题?1892想:想:18中有()个中有()个9。2同学们先划船,每条船上坐4人,一共坐了6条船。再去坐碰碰车,每
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