2013高中历史 第四单元 第2课《王安石变法的主要内容》课件 新人教版选修1.ppt

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1、第第2课王安石变法的主要内容课王安石变法的主要内容课程标准课程标准归纳王安石变法的主要内容。归纳王安石变法的主要内容。内容解读内容解读1.掌握王安石掌握王安石变变法中富国之法、法中富国之法、强强兵之法、取士之法的主兵之法、取士之法的主要内容。要内容。2.理解改革的措施与理解改革的措施与发发展展经济经济和巩固和巩固统统治的关系。治的关系。(1)_失败后，社会矛盾更加尖锐。失败后，社会矛盾更加尖锐。(2)_提出了变法的主张和设想。提出了变法的主张和设想。(3)宋神宗希望改变宋神宗希望改变_的局面。的局面。1069年，年，_任用王安石为任用王安石为_，主持变法。，主持变法。一、起用王安石一、起用王安

2、石1原因原因2标志标志庆历庆历新政新政王安石王安石积贫积积贫积弱弱参知政事参知政事宋神宗宋神宗(1)目的：改变目的：改变_局面，调整封建国家、局面，调整封建国家、_和和_的关系，发展生产。的关系，发展生产。(2)内容。内容。青苗法：每年春夏两季青黄不接时，政府青苗法：每年春夏两季青黄不接时，政府_或谷物或谷物给农民，使农民免受给农民，使农民免受_盘剥。盘剥。农田水利法：政府鼓励农田水利法：政府鼓励_和和_。免役法：又称免役法：又称_。政府向应服役而又不愿服役的。政府向应服役而又不愿服役的人户，按人户，按_收取收取_，雇人服役。，雇人服役。市易法：在东京设置市易法：在东京设置_，收购，收购_，市

3、场短，市场短缺时再卖出。缺时再卖出。二、变法的主要内容二、变法的主要内容1富国之法富国之法积贫积贫地主地主农农民民贷贷款款高利高利贷贷开开垦垦荒地荒地兴兴修水利工程修水利工程募役法募役法贫贫富等第富等第免役免役钱钱市易市易务务滞滞销货销货物物方田均税法：政府重新方田均税法：政府重新_，核，核实实每每户户占有土地占有土地的数量，按照的数量，按照_和肥瘠收取和肥瘠收取赋赋税，税，_、_也不例外。也不例外。均均输输法：政府要求法：政府要求东东南六路的南六路的_，依照，依照“_”的原的原则则采采购购物物资资。(1)目的：改目的：改变变_局面，巩固局面，巩固_秩序和整秩序和整顿顿、加、加强强军队军队。(

4、2)内容。内容。保甲法：把保甲法：把农农民民编为编为_，闲时练闲时练兵，兵，战时战时作作战战。丈量土地丈量土地土地多少土地多少官僚官僚地主地主发发运使运使徙徙贵贵就就贱贱，用近易，用近易远远2强兵之法强兵之法积积弱弱封建封建统统治治保甲保甲保保马马法：百姓法：百姓_养养马马，养，养马户马户可可_。将兵法：将兵法：设设“将将”为军队编为军队编制的基本制的基本单单位，每将置位，每将置_一人一人专专管管训练训练。设军设军器器监监：监监督制造督制造_，提高，提高_。(1)目的：目的：为顺为顺利推行利推行变变法，法，选选拔和培养拔和培养_。(2)内容。内容。改革科改革科举举制度：制度：废废除明除明经诸经

5、诸科，科，进进士科士科专专考考_和和_；设设_。整整顿顿_：重新：重新编编纂纂_，内容，内容为为_；设设置置_，培养，培养专门专门人才。人才。惟才用人：提拔有志于惟才用人：提拔有志于_的中下的中下级级官官员员。自愿申自愿申请请减免部分减免部分赋赋税税正将正将兵器兵器武器武器质质量量3取士之法取士之法人才人才经义经义时务时务策策明法科明法科太学太学教科教科书书儒家儒家经经典典专门专门学校学校改革改革名师点拨：名师点拨：阅读阅读材料：材料：材料材料(关于青苗法，王安石为首的变法派认为关于青苗法，王安石为首的变法派认为)人之困乏人之困乏常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常常在新陈不接之

6、际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得。苦于不得。今通一路之有无，贵发贱敛，以广蓄积，今通一路之有无，贵发贱敛，以广蓄积，平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急。平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急。宋会要宋会要辑辑稿稿食食货货根据材料，概括指出根据材料，概括指出变变法派推行青苗法的主要理由。法派推行青苗法的主要理由。答案答案理由：理由：变变法派法派认为认为青苗法可以解决青苗法可以解决农农民借民借贷贷困困难难的的问题问题，避免高利，避免高利贷贷的的盘盘剥；增加政府收入，有利于平抑物剥；增加政府收入，有利于平抑物价；不价；不误农时误农时，有利于，有利于农业农业生生产产。拓展拓

7、展1阅读阅读材料：材料：材料材料(司马光曰司马光曰)今言青苗之害者，不过谓使者今言青苗之害者，不过谓使者(官员官员)骚骚动州县，为今日之患耳，而臣之所忧，乃在十年之外，非动州县，为今日之患耳，而臣之所忧，乃在十年之外，非今日也。今日也。今出钱贷民而敛其息，富者不愿取，使者以今出钱贷民而敛其息，富者不愿取，使者以多散多散(贷出贷出)为功，一切抑配为功，一切抑配(即强制百姓向官府借贷即强制百姓向官府借贷)。恐。恐其逋负其逋负(拖欠拖欠)，必令贫富相保，贫者无可偿，则散而之亡，必令贫富相保，贫者无可偿，则散而之亡四方；富者不能去，必责使代偿数家之负。春算秋计，展四方；富者不能去，必责使代偿数家之负。

8、春算秋计，展转日滋，贫者既尽，富者亦贫。十年之外，百姓无复存者转日滋，贫者既尽，富者亦贫。十年之外，百姓无复存者矣。矣。宋史宋史司司马马光光传传根据材料，指出司根据材料，指出司马马光反光反对对青苗法的理由。青苗法的理由。答案答案司司马马光光认为认为，青苗法的，青苗法的“抑配抑配”将造成拖欠、逃亡和将造成拖欠、逃亡和累及担保人等弊端，造成地方混乱。累及担保人等弊端，造成地方混乱。拓展拓展2结结合今天的教育改革，思考王安石合今天的教育改革，思考王安石变变法中关于科法中关于科举举的措施的措施有哪些有哪些值值得肯定？得肯定？答案答案改革考改革考试试的内容，的内容，废废除死除死记记硬背的明硬背的明经诸经

9、诸科，取科，取消消华华而不而不实实的的诗赋诗赋，考，考查查学生是否理解学生是否理解领领悟悟经义经义。要求学生要求学生联联系当前系当前实际实际，考，考时务时务策，以考核士子策，以考核士子对对天下天下大事的分析大事的分析处处理能力。理能力。贯彻择优录贯彻择优录取原取原则则，取消富，取消富贵贵豪豪门门子弟的特子弟的特权权。拓展拓展3王安石王安石认为认为改革的必要性是什么？改革的根本目改革的必要性是什么？改革的根本目的是什么？的是什么？提示提示(1)必要性：北宋内忧外患，面临严重危机。必要性：北宋内忧外患，面临严重危机。(2)挽救统治危机，巩固宋王朝统治。挽救统治危机，巩固宋王朝统治。王安石提出变法的

10、社会背景和宋神宗王安石提出变法的社会背景和宋神宗能起用他的原因能起用他的原因【角度角度1】宋神宗宋神宗为为什么起用王安石什么起用王安石进进行行变变法？法？提示提示庆历新政失败后，宋朝的阶级矛盾和民族矛盾仍庆历新政失败后，宋朝的阶级矛盾和民族矛盾仍然十分尖锐，积贫积弱的局面仍在发展，统治集团感到危然十分尖锐，积贫积弱的局面仍在发展，统治集团感到危机四伏。机四伏。王安石给统治者上王安石给统治者上言事书言事书，提出变法的主张和设想。，提出变法的主张和设想。宋神宗希望改变积贫积弱的局面，消除弊病，克服统治宋神宗希望改变积贫积弱的局面，消除弊病，克服统治危机，赞赏王安石的设想。危机，赞赏王安石的设想。【

11、角度角度2】材料材料财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内，财不足用于上而下已弊，兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。欧阳修欧阳修请请回答：回答：材料材料说说明北宋中期面明北宋中期面临临怎怎样样的社会状况？出的社会状况？出现这现这一状况的一状况的根源是什么？根源是什么？答案答案状况：北宋中期面状况：北宋中期面临财临财政困政困难难、军队军队多而弱、制度多而弱、制度杂杂乱的状况，即面乱的状况，即面临积贫积临积贫积弱的局面。弱的局面。根源：北宋初年加根源：北宋初年加强强中央集中央集权权。1阅读阅读下面材

12、料：下面材料：王安石采取富国之王安石采取富国之举举的目的是什么？的目的是什么？实质实质是什是什么？么？提示提示目的：增加政府的财政收入。目的：增加政府的财政收入。实质：调整封建国家、地主与农民的关系，发展生产。实质：调整封建国家、地主与农民的关系，发展生产。【角度角度1】王安石变法的主要措施及其具体内容王安石变法的主要措施及其具体内容结结合史合史实实分析王安石分析王安石军军事事变变革的影响。革的影响。提示提示军事力量增强，扭转了西北边防长期以来屡战屡败军事力量增强，扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面。的被动局面。【角度角度2】材料材料王安石与司马光在理财问题上曾经有过激烈的争论。王安石与

13、司马光在理财问题上曾经有过激烈的争论。司马光：善理财之人，不过是会敛钱，把百姓的财富搜刮司马光：善理财之人，不过是会敛钱，把百姓的财富搜刮尽了。这样的话，百姓困穷，变成盗贼，难道对国家有好尽了。这样的话，百姓困穷，变成盗贼，难道对国家有好处吗？处吗？王安石：这可不是善理财。善理财的人，能不增加农民的王安石：这可不是善理财。善理财的人，能不增加农民的负担却增加国家的收入。负担却增加国家的收入。2阅读阅读下面材料：下面材料：请请回答：回答：(1)他他们对们对理理财问题财问题的争的争论论，其，其实质实质是什么？是什么？(2)王安石的理王安石的理财观财观，在其，在其变变法中是如何得到体法中是如何得到体

14、现现的？的？(3)王安石推行利国利民的改革措施，王安石推行利国利民的改革措施，结结果却失果却失败败了。了。这这是是为为什么？什么？答案答案(1)实质实质是要不要是要不要变变法。法。(2)青苗法、募役法、方田均税法既保障了政府青苗法、募役法、方田均税法既保障了政府财财政收入，政收入，又减又减轻轻了了农农民民负负担。市易法增加了政府担。市易法增加了政府财财政收入。政收入。(3)守旧派的反守旧派的反对对和阻和阻挠挠；执执行不善。行不善。特特别别提醒提醒从各个角度总观王安石一生，他不仅是一位著名的政从各个角度总观王安石一生，他不仅是一位著名的政治家和思想家，同时也是一位卓越的文学家。无论哪一方治家和思

15、想家，同时也是一位卓越的文学家。无论哪一方面都有杰出的成就。尤其他能够针对北宋统治的积弊进行面都有杰出的成就。尤其他能够针对北宋统治的积弊进行大胆改革，并取得一定成效，客观上有利于社会进步，具大胆改革，并取得一定成效，客观上有利于社会进步，具有历史进步意义，这种坚持改革的精神值得肯定。有历史进步意义，这种坚持改革的精神值得肯定。上述情况上述情况说说明了什么明了什么问题问题，为为什么会出什么会出现这现这种情况？种情况？答案提示答案提示士兵素质低下，战斗力不强，形成积弱局面。士兵素质低下，战斗力不强，形成积弱局面。北宋政府奉行养兵政策，士兵多但良莠不齐；集中军权、北宋政府奉行养兵政策，士兵多但良莠

16、不齐；集中军权、更戍法直接削弱了军队战斗力。将不识兵、将无常兵、将更戍法直接削弱了军队战斗力。将不识兵、将无常兵、将帅指挥受制太多，其积极性得不到充分发挥。士兵经常换帅指挥受制太多，其积极性得不到充分发挥。士兵经常换防，缺乏训练，素质低下。防，缺乏训练，素质低下。学思之窗学思之窗简简要叙述王安石要叙述王安石变变法法经济经济改革措施的主要内容。改革措施的主要内容。答案提示答案提示为了实现富国的目的，王安石采取了青苗法、为了实现富国的目的，王安石采取了青苗法、农田水利法、免役法农田水利法、免役法(又称募役法又称募役法)、市易法、方田均税法、市易法、方田均税法、均输法。富国之法初步改变了积贫的局面。

17、均输法。富国之法初步改变了积贫的局面。分析王安石分析王安石变变法法军军事改革的目的及主要内容。事改革的目的及主要内容。答案提示答案提示目的：为了改变积弱的局面，巩固封建统治秩目的：为了改变积弱的局面，巩固封建统治秩序。序。主要内容：保甲法、保马法、将兵法和设军器监。强兵之主要内容：保甲法、保马法、将兵法和设军器监。强兵之法初步改变了积弱的局面。法初步改变了积弱的局面。探究学习总结探究学习总结一、一、本课测评本课测评12争争鸣鸣：谈谈谈谈你你对对青苗法的看法。青苗法的看法。答案提示答案提示主要结合当时的时代背景进行评述。青苗法的主要结合当时的时代背景进行评述。青苗法的实施既限制了高利贷者对农民的盘剥，同时也增加了政府实施既限制了高利贷者对农民的盘剥，同时也增加了政府的财政收入。的财政收入。二、学习延伸二、学习延伸单击此处进入单击此处进入 活页规范训练活页规范训练