11.1 功课件.ppt

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1、第1节 功第十一章 功和机械能 1 1.结合结合实例知实例知道功的概念。道功的概念。2 2.能能用生活、生产中的实例解用生活、生产中的实例解释功的含义。释功的含义。3 3.理解理解物体是否做功的判断方法。物体是否做功的判断方法。1.1.图中物体受到几个力的作用？图中物体受到几个力的作用？2.2.什么力对物体的向上移动作出了什么力对物体的向上移动作出了“贡献贡献”？【新课导入新课导入】探究怎么算做了功探究怎么算做了功网球在光滑地面上滚动网球在光滑地面上滚动上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献，上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。有的力则对物体移动没有贡献

2、。物理学中的物理学中的“功功”吸收了一种吸收了一种“贡献贡献”和和“成效成效”意思在里面。意思在里面。观察观察:找出两活动中的共同点：找出两活动中的共同点：sFFFs共同点：共同点：1.1.物体受到了力的作用；物体受到了力的作用；2.2.物体在力的方向上移动了一物体在力的方向上移动了一段距离。段距离。力学中功的定义力学中功的定义 一个一个力力作用在物体上，物体在这个作用在物体上，物体在这个力的方力的方向向上移动了一段上移动了一段距离距离，力学里就说这个力做了，力学里就说这个力做了功。功。F Fs小孩的拉力小孩的拉力拉小狗移动了一段距离拉小狗移动了一段距离s做功的实例做功的实例小孩的拉力对小狗做

3、了功小孩的拉力对小狗做了功s锤子对钉锤子对钉子的锤力子的锤力F F使钉子移使钉子移动了一段动了一段距离距离s锤子的力对钉子做了功锤子的力对钉子做了功 马拉车马拉车FsF拉力对车做了功拉力对车做了功叉车举高货物叉车举高货物Fs叉车举力做了功叉车举力做了功它们都做功了吗？它们都做功了吗？有有力力且又在且又在力的方向力的方向上移动了一段上移动了一段距离距离，所以，所以做做功功。它们都做功了吗？它们都做功了吗？有有力力无无距离，不做功。距离，不做功。有有力力但但没在没在力的方向力的方向上移动一段距离，上移动一段距离，不不做功。做功。提着小桶在提着小桶在水平路上匀速水平路上匀速前进。有力有距离，但前进。

4、有力有距离，但力力的方向与运动方向垂直的方向与运动方向垂直。v光滑的冰面光滑的冰面水平方向上移动了距离，但水平方向上水平方向上移动了距离，但水平方向上没有没有受力受力，所以没有做功。，所以没有做功。得出结论：得出结论：做功的做功的1.1.有力作用在物体上有力作用在物体上 F2.2.物体在这个力的方向上移动了一段距离物体在这个力的方向上移动了一段距离 s必要因素必要因素必须同时满足，缺一不可必须同时满足，缺一不可想一想：想一想：怎样才算做功？怎样才算做功？通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗？吗？一、物体受到力的作用，但保持静止状

5、态一、物体受到力的作用，但保持静止状态 s=0=0，劳而无功，劳而无功二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动 F=0=0，不劳无功，不劳无功三、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向三、物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直垂直 Fs，劳而无功，劳而无功小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？功了吗？分析是否做功的实例分析是否做功的实例这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做这棵树好大啊，抱回家吧！他抱得动吗？他对树做功了吗？功了吗？期中考试没考好，小卫无精

6、打采地背着书包走期中考试没考好，小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？情景中，小卫对书包是否做功？用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了功？对波比做了功？下面哪些情景有功存在下面哪些情景有功存在图丙杠铃被举在高图丙杠铃被举在高处静止不动，尽管处静止不动，尽管运动员对杠铃用了运动员对杠铃用了力，但力，但

7、杠铃没有在杠铃没有在力的方向上移动一力的方向上移动一段距离段距离，所以运动，所以运动员对杠铃没有做功。员对杠铃没有做功。（劳而无功）（劳而无功）【想一想想一想】功的计算功的计算1 J=1 1 J=1 N Nm m功功:力与物体在力的方向上移动的距离的乘积力与物体在力的方向上移动的距离的乘积计算公式：功计算公式：功=力力力的方向上移动的距离力的方向上移动的距离 W=Fs符号的意义及单位：符号的意义及单位：W功功焦耳（焦耳（J J）F力力牛顿（牛顿（N N）s距离距离米（米（m m）例题：例题：质量为质量为50 kg50 kg的雪橇上装载了的雪橇上装载了350 kg350 kg的货的货物，一匹马拉

8、着它将货物匀速运到了物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3 000 m3 000 m外外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800 800，求马运货时做的功。（求马运货时做的功。（g g取取10 N/kg)10 N/kg)解解:马拉车所用的力与摩擦力大小相等方向相反马拉车所用的力与摩擦力大小相等方向相反,F=F摩摩=800 N=800 N 马移动的距离马移动的距离s=3 000 m=3 000 m s=800 N3 000 m=2.410=800 N3 000 m=2.4106 6 J J 答：马运货时做的功是答：马运货时做的功是2.4102.4106 6 J

9、J。一、功的概念一、功的概念 二、做功的两个必备因素二、做功的两个必备因素 三、功的计算及单位三、功的计算及单位 力和物体在力的方向上移动距离的乘积力和物体在力的方向上移动距离的乘积1.1.有力的作用有力的作用 2.2.在力的方向上移动一段距离在力的方向上移动一段距离 WFs单位：单位：J J、N Nm m。1.1.重重100 N100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进前进4m4m，外力做的功为外力做的功为 J J，重力做的功为重力做的功为 J J。2.2.放学后，某同学背着重放学后，某同学背着重40 N40 N的书包沿水平路面走的书包沿水平路面走了了

10、200 m200 m，又登上大约，又登上大约10 m10 m高的四楼才回到家。则他高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为（在回家的过程中对书包做的功约为（）A.0J B.400J C.2 000J D.2 400JA.0J B.400J C.2 000J D.2 400J0 00 0B B3.3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg75 kg以上以上级举重金牌，她的挺举成绩是级举重金牌，她的挺举成绩是165 kg165 kg。估算她在挺举估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为（全过程中对杠铃做的功为（）A.3A.310102 2 J B.1J

11、 B.110103 3 J J C.3C.310103 3 J D.5J D.510103 3 J J C C4.4.用用200 N200 N的力，在粗糙程度不同的水平路面上，沿水的力，在粗糙程度不同的水平路面上，沿水平方向分别拉重平方向分别拉重500 N500 N和和800 N800 N的两辆小车匀速前进的两辆小车匀速前进4m4m，则（则（）A.A.拉重车做的功多拉重车做的功多B.B.拉轻车做的功多拉轻车做的功多C.C.拉拉两辆车做的功两辆车做的功一样多一样多D.D.无法确定无法确定C C5.(1)5.(1)你用力推墙你用力推墙,墙没动，你是否对墙做了功墙没动，你是否对墙做了功?有力作用在物

12、体上有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移但物体没有在力的方向上移动一段距离，动一段距离，力没做功。力没做功。(2)(2)我将手中的粉笔水平丢出我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功我是否对粉笔做了功?物体没有受到力物体没有受到力,是靠惯性移动，是靠惯性移动，力没做功。力没做功。6.6.在平地上，一小朋友用在平地上，一小朋友用50 N50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N100 N的箱子，前进了的箱子，前进了10 m10 m，推箱子的小朋友做，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m1.5 m，

13、他他做了多少功？做了多少功？10m50N100N解：解：W1 1=Fs=50 N=50 N10 m=500 J10 m=500 J W2 2=Fs=Gh=100 N=100 N 1.5 m=150 J1.5 m=150 J答：答：推箱子的小朋友做了推箱子的小朋友做了500 J500 J功功,把箱子举高把箱子举高做了做了150 J150 J功。功。已知：已知：F=50 N,=50 N,s=10 m,=10 m,G=100 N,=100 N,h=1.5 m=1.5 m。求：求：W1 1和和W2 2。习惯一开始是你的主人，如果你被它奴役的时间长了，你就会“身不由己”，就成了它的奴隶。相反，如果习惯被你奴役惯了，你就成了习惯的主人。拥有好习惯，就会拥有幸福美好的一生。