13、特殊的保护特殊爱.ppt

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1、为什么父母放任未成年人夜不归宿是违法行为？为什么父母放任未成年人夜不归宿是违法行为？中华人民中华人民共和国未成共和国未成年人保护法年人保护法中华人民中华人民共和国预防共和国预防未成年人犯未成年人犯罪法罪法专门保护未成年人的两部法律：专门保护未成年人的两部法律：P103 国家为什么要制定专门的法律对未成年国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护？人进行特殊的保护？未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重民族伟大复兴的历史重任。（任。（国家的需要国家的需要）未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏

2、自我未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。保护能力。（自身的需要自身的需要）思考思考凡是未满凡是未满1818周岁的公周岁的公民都是未成年人民都是未成年人（必要性）（必要性）在未成年人保护法中，设置了哪几道防线保护在未成年人保护法中，设置了哪几道防线保护我们的合法权益？我们的合法权益？家庭保护家庭保护 学校保护学校保护 社会保护社会保护 司法保护司法保护漫画思考：家长的行为对吗？请说明理由。漫画思考：家长的行为对吗？请说明理由。考考试试失失利利过过分分溺溺爱爱重重男男轻轻女女未成年人保护法未成年人保护法对对家庭保家庭保护护的有关规定：的有关规定：保护未成年人的合法权益，不

3、得保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾的未成年人；应当以性或者有残疾的未成年人；应当以健康的思想、品行和适当的方法教健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。育未成年人。家庭保护家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。年人受教育的权利。1、家庭保护的含义：、家庭保护的含义：2、家庭保、家庭保护护的作用的作用使未成年人的合法权益使未成年人的合法权益免受免受来自家庭方面的侵害。来自家庭方面的侵害。为为未成年人的健康

4、成未成年人的健康成长长提供提供适宜适宜的家庭的家庭环环境。境。一、家庭保护一、家庭保护请欣赏一组校园新闻图片，谈谈学校的理由？请欣赏一组校园新闻图片，谈谈学校的理由？促进学生的身心健康发展促进学生的身心健康发展保障学生生命安全保障学生生命安全二、学校保护二、学校保护学校保护，要求学校等教育机构学校保护，要求学校等教育机构依法依法对对未成年人进行未成年人进行教育教育，并对他们的，并对他们的身心健康身心健康和和合法权益合法权益实施保护。实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。人身权利的维护、生命安全的保障等方面。未成年人保

5、护法未成年人保护法中中学校保护学校保护相关条例相关条例第第18条条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得开除；对于有严重不良行为无力管教或管教无不得歧视，不得开除；对于有严重不良行为无力管教或管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。第第21条条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的尊重未成年人的人格尊严，

6、不得人格尊严，不得对未成年人实施对未成年人实施体罚、变相体罚体罚、变相体罚或者其他侮辱或者其他侮辱人格尊严的行为。人格尊严的行为。第第22条条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全保障未成年人的人身安全，不得在，不得在危及人身安全、健康的校舍和教学设施中活动。危及人身安全、健康的校舍和教学设施中活动。案例分析：案例分析：“望月网吧望月网吧”是小山上下学必经之地，每天下午放学是小山上下学必经之地，每天下午放学路上老板都在门口极力邀请，小山知道未成年人是不路上老板都在门口

7、极力邀请，小山知道未成年人是不准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在准进入网吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。同时，小山也发现老板在网吧内经常出售一些香玩。同时，小山也发现老板在网吧内经常出售一些香烟给上网的中学生用以提神。烟给上网的中学生用以提神。请评析网吧老板的行为。请评析网吧老板的行为。答：老板的行为不仅是不道德的，更是违法行为。因为答：老板的行为不仅是不道德的，更是违法行为。因为未成年人保护法未成年人保护法明确规定：经营者禁止向未成年人出明确规定：经营者禁止向未成年人出售烟酒；营业性歌舞娱乐场所、营业性网吧等不适宜未成售烟酒；营业性歌舞娱乐场所、营业性网吧等不适宜未成年

8、人活动的场所，不得允许未成年人进入。年人活动的场所，不得允许未成年人进入。三、社会保护三、社会保护社会保护要求全社会创造一种有利于未成年社会保护要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。人健康成长的社会环境。社会保护包括对未成年人的社会文化保护、社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。保护等方面。第第30条条爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当应当对未成年人免费开放对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、；博物馆、纪念馆

9、、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放优惠开放。第第34条条禁止任何个人和组织制作或向未成年人出售、出租毒害未禁止任何个人和组织制作或向未成年人出售、出租毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等。第第36条条营业性歌舞娱乐场所和网吧营业性歌舞娱乐场所和网吧等不适宜未成年人活动的等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，场所，不得允许未成年人进入，

10、第第37条条禁止向未成年人出售烟酒禁止向未成年人出售烟酒未成年人保护法未成年人保护法中中社会保护社会保护相关条例相关条例第第38条条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，第第41条条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人禁止拐卖、绑架、虐待未成年人第第46条条国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯（1 1）司法保护的含义。）司法保护的含义。（2 2）广义的司法机关具体指哪些部门？）广义的司法机关具体指哪些部门？（4 4）司法保护的对象是谁？）司法保护的对象是谁？（3 3）司法保护中规定的对违法

11、犯罪未成年人）司法保护中规定的对违法犯罪未成年人 坚持什么原则？坚持什么原则？四、司法保护四、司法保护类型类型保护主体保护主体 保护对象保护对象保护内容保护内容家庭保护家庭保护学校保护学校保护司法保护司法保护社会保护社会保护公、检、法以公、检、法以及司法行政等及司法行政等机关机关父母或其他父母或其他监护人监护人学校等教育机学校等教育机关及教职工关及教职工全社会全社会未成年人未成年人未成年人未成年人未成年人未成年人违法犯罪的违法犯罪的未成年人未成年人抚养、教育、尊重抚养、教育、尊重教育、发展、维护人身权教育、发展、维护人身权利、保障生命安全利、保障生命安全社会文化、身体健康、劳动社会文化、身体健

12、康、劳动保护、自由权和精神权等保护、自由权和精神权等实施专门保护实施专门保护特殊的保护特殊的保护 特殊的爱特殊的爱特殊保护对象：特殊保护对象：未成年人（未满未成年人（未满1818周岁的公民）周岁的公民）特殊保护法律：特殊保护法律：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法特殊的四大保护：特殊的四大保护：家庭保护家庭保护 学校保护学校保护 社会保护社会保护 司法保护司法保护1.1.1.1.人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的人民法院对此案不公开审理体现了国家对未

13、成年人的人民法院对此案不公开审理体现了国家对未成年人的 AA学校保护学校保护学校保护学校保护BB家庭保护家庭保护家庭保护家庭保护CC社会保护社会保护社会保护社会保护DD司法保护司法保护司法保护司法保护 2.2.2.2.某校学生王某从一教师宿舍盗走财务，公安人员到王某居住某校学生王某从一教师宿舍盗走财务，公安人员到王某居住某校学生王某从一教师宿舍盗走财务，公安人员到王某居住某校学生王某从一教师宿舍盗走财务，公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（地调查时，不

14、开警车，不着警服，不扩大知情面，这体现了（）A A A A、对未成年人的社会保护对未成年人的社会保护对未成年人的社会保护对未成年人的社会保护 B B B B、对未成年人的家庭保对未成年人的家庭保对未成年人的家庭保对未成年人的家庭保护护护护 C C C C、对违法犯罪行为的宽容和理解对违法犯罪行为的宽容和理解对违法犯罪行为的宽容和理解对违法犯罪行为的宽容和理解 D D D D、对未成年人的司法保对未成年人的司法保对未成年人的司法保对未成年人的司法保护护护护3.3.某某某某校校校校按按按按学学学学生生生生考考考考试试试试分分分分数数数数排排排排座座座座位位位位，分分分分数数数数低低低低同同同同学学

15、学学坐坐坐坐后后后后排排排排，这这这这伤伤伤伤害害害害了了了了部部部部分分分分同同同同学学学学的的的的自自自自尊尊尊尊心心心心。这这这这种种种种做做做做法法法法违违违违背背背背了了了了未未未未成成成成年年年年人人人人保保保保护护护护法法法法对对对对未未未未成年人的（成年人的（成年人的（成年人的（）A.A.家庭保护家庭保护家庭保护家庭保护B.B.学校保护学校保护学校保护学校保护C C社会保护社会保护社会保护社会保护D.D.司法保护司法保护司法保护司法保护2、某、某校初二校初二学生张某，今年岁去年春天，学生张某，今年岁去年春天，其父母南下打工，张某和奶奶一起生活张某寂寞其父母南下打工，张某和奶奶一

16、起生活张某寂寞时便到营业性网吧、迪厅寻找时便到营业性网吧、迪厅寻找“生活安慰生活安慰”，结识了，结识了社会上一些不三不四的人，从此，他经常旷课，学社会上一些不三不四的人，从此，他经常旷课，学习成绩一落千丈有一次因为旷课，老师勒令他在习成绩一落千丈有一次因为旷课，老师勒令他在教室外站了两个小时，张某不服，老师说：教室外站了两个小时，张某不服，老师说：“如果不如果不听我的劝导，今后你是好是歹后果自负听我的劝导，今后你是好是歹后果自负”张某负气张某负气跑出校园，与跑出校园，与“哥们儿哥们儿”混在了一起，并参与了一起抢混在了一起，并参与了一起抢劫案，被人民法院判处有期徒刑年劫案，被人民法院判处有期徒刑

17、年阅读材料后请回答：阅读材料后请回答：（）什么原因使张某走上了犯罪道路？（）什么原因使张某走上了犯罪道路？（）张某走上犯罪道路的事实给我们留下（）张某走上犯罪道路的事实给我们留下了什么警示？了什么警示？、张某走上犯罪道路的原因有：、张某走上犯罪道路的原因有：（）（）家庭家庭原因：张某的父母忙于打工原因：张某的父母忙于打工,对张某的学习不闻不问，对张某的学习不闻不问，没有履行对张某的监护教育义务没有履行对张某的监护教育义务（）（）学校学校原因：教师对其缺乏耐心的教育，进行变相体罚，侵原因：教师对其缺乏耐心的教育，进行变相体罚，侵犯了张某的受教育权和人格尊严。犯了张某的受教育权和人格尊严。（）社会

18、）社会原因：有关部门监管不利，营业性网吧、迪厅允许原因：有关部门监管不利，营业性网吧、迪厅允许未成年人进入，没有遵守未成年人进入，没有遵守未成年人保护法未成年人保护法，没有合法经营，没有合法经营（）（）个人个人原因：没有努力学习，自制力差，法制观念淡薄，原因：没有努力学习，自制力差，法制观念淡薄，不能依法规范自己的行为不能依法规范自己的行为、张、张某走了某走了犯罪道路的事实给我们的警示：犯罪道路的事实给我们的警示：（）一个人如果不加强思想品德修养，就有可能从犯一般（）一个人如果不加强思想品德修养，就有可能从犯一般错误发展到违法犯罪要防微杜渐，有效预防和减少未成年人错误发展到违法犯罪要防微杜渐，

19、有效预防和减少未成年人犯罪行为的发生犯罪行为的发生（）（）学校学校必须加强对学生的法制教育和思想教育工作必须加强对学生的法制教育和思想教育工作（）（）未成年人未成年人要依法自律，增强法制观念，遵纪守法，不要依法自律，增强法制观念，遵纪守法，不结交不良友伴，提高自我保护的意识和能力认真学习科学文结交不良友伴，提高自我保护的意识和能力认真学习科学文化知识，做化知识，做“四有四有”公民公民（）（）全社会全社会都要重视对未成年人的保护，加强对未成年人都要重视对未成年人的保护，加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护，整顿营业性网吧、迪厅，的家庭保护、学校保护、社会保护，整顿营业性网吧、迪厅，优化未

20、成年人的成长环境优化未成年人的成长环境 保护保护保护保护类型类型类型类型含义含义含义含义违法现象违法现象违法现象违法现象家家家家庭庭庭庭保保保保护护护护父母或其他监护人父母或其他监护人父母或其他监护人父母或其他监护人，依法履，依法履，依法履，依法履行对未成年人依法行使监护行对未成年人依法行使监护行对未成年人依法行使监护行对未成年人依法行使监护权权权权,履行对其进行抚养教育、履行对其进行抚养教育、履行对其进行抚养教育、履行对其进行抚养教育、保护和法律规定的其他义务保护和法律规定的其他义务保护和法律规定的其他义务保护和法律规定的其他义务而对其进行的保护。而对其进行的保护。而对其进行的保护。而对其进

21、行的保护。虐待子女、不虐待子女、不虐待子女、不虐待子女、不让子女上学让子女上学让子女上学让子女上学学学学学校校校校保保保保护护护护学校学校学校学校、幼儿园及其他教育机幼儿园及其他教育机幼儿园及其他教育机幼儿园及其他教育机构构构构依法对未成年学生和儿童依法对未成年学生和儿童依法对未成年学生和儿童依法对未成年学生和儿童教育和保护身心健康、合法教育和保护身心健康、合法教育和保护身心健康、合法教育和保护身心健康、合法权益权益权益权益体罚学生、侮体罚学生、侮体罚学生、侮体罚学生、侮辱学生人格辱学生人格辱学生人格辱学生人格小小结结保护保护保护保护类型类型类型类型含义含义含义含义违法现象违法现象违法现象违法

22、现象社社社社会会会会保保保保护护护护要求要求要求要求全社会创全社会创全社会创全社会创造一种有利于未造一种有利于未造一种有利于未造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。成年人健康成长的社会环境。成年人健康成长的社会环境。成年人健康成长的社会环境。包括对未成年人的社会文化保包括对未成年人的社会文化保包括对未成年人的社会文化保包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、护、身体健康保护、劳动保护、护、身体健康保护、劳动保护、护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。自由权和精神权的保护等方面。自由权和精神权的保护等方面。自由权和精神权的保护等方面。招收童工，允许未成招收童工，

23、允许未成招收童工，允许未成招收童工，允许未成年人进入营业性舞厅年人进入营业性舞厅年人进入营业性舞厅年人进入营业性舞厅等不适宜未成年人进等不适宜未成年人进等不适宜未成年人进等不适宜未成年人进入的场所、向未成年入的场所、向未成年入的场所、向未成年入的场所、向未成年人传播淫秽等毒害未人传播淫秽等毒害未人传播淫秽等毒害未人传播淫秽等毒害未成年人的读物等。成年人的读物等。成年人的读物等。成年人的读物等。司司司司法法法法保保保保护护护护要求公、检、法、司法行政部要求公、检、法、司法行政部要求公、检、法、司法行政部要求公、检、法、司法行政部门门门门等依法对未成年人实施保护等依法对未成年人实施保护等依法对未成

24、年人实施保护等依法对未成年人实施保护措施。如设立少年法庭，不公措施。如设立少年法庭，不公措施。如设立少年法庭，不公措施。如设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊开审理未成年人犯罪案件，尊开审理未成年人犯罪案件，尊开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊重违法犯罪未成年人的人格尊重违法犯罪未成年人的人格尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑严，保护其合法权益，做好刑严，保护其合法权益，做好刑严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等满释放未成年人的安置工作等满释放未成年人的安置工作等满释放未成年人的安置工作等歧视刑满释放未成年歧视刑满释放未成年歧视刑满

25、释放未成年歧视刑满释放未成年人，不尊重违法犯罪人，不尊重违法犯罪人，不尊重违法犯罪人，不尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，未成年人的人格尊严，未成年人的人格尊严，未成年人的人格尊严，侵犯其合法权益等。侵犯其合法权益等。侵犯其合法权益等。侵犯其合法权益等。1下列属于家庭保护的有关规定的是下列属于家庭保护的有关规定的是（）对未成年人抚养、监护对未成年人抚养、监护尊重未成年人受教育权尊重未成年人受教育权不得遗弃未成年人不得遗弃未成年人保障未成年人的合法权益保障未成年人的合法权益ABCD2教师陈某因小学生小明没完成作业便拧小明的耳朵，结果将小教师陈某因小学生小明没完成作业便拧小明的耳朵，结果将小明的左耳

26、朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑一年，明的左耳朵拧掉了。对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑一年，赔偿小明医疗费赔偿小明医疗费2万余元。这表明我国法律万余元。这表明我国法律（）保护未成年人的合法权益保护未成年人的合法权益禁止和制裁老师批评教育学生禁止和制裁老师批评教育学生的行为的行为禁止和制裁老师体罚学生的行为禁止和制裁老师体罚学生的行为禁止和制裁老禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为师侵犯学生的人身权利的行为ABCD3.近日我区近日我区公安、工商、文化执法大队公安、工商、文化执法大队查处查处“黑网吧黑网吧”4家，家，“黑影黑影吧吧”5家，还缴获了大批非法光碟。这体现了对未成年人（

27、家，还缴获了大批非法光碟。这体现了对未成年人（）A学校保护学校保护B家庭保护家庭保护C司法保护司法保护D社会保护社会保护 小玲今年小玲今年15岁，是初二的学生。两年前父岁，是初二的学生。两年前父母离婚，法院把她判给了爸爸。爸爸再婚，母离婚，法院把她判给了爸爸。爸爸再婚，但继母不要她，她就去找生母。生母以法院但继母不要她，她就去找生母。生母以法院判决为由不同意要她。结果小玲只好随年老判决为由不同意要她。结果小玲只好随年老体弱的奶奶生活。由于生活没保障，小玲无体弱的奶奶生活。由于生活没保障，小玲无心向学，常迟到。老师多次体罚她心向学，常迟到。老师多次体罚她，小玲，小玲不想再读书了，就到一家小店当服

28、务员赚钱。不想再读书了，就到一家小店当服务员赚钱。4 4、下列材料中的做法哪些是违法的？、下列材料中的做法哪些是违法的？根据我国根据我国未成年人保护法未成年人保护法和和婚婚姻法姻法的有关规定：父母与子女的关的有关规定：父母与子女的关系，不因离婚而消除。离婚后，子女系，不因离婚而消除。离婚后，子女无论有父方或母方抚养，仍是父母的无论有父方或母方抚养，仍是父母的子女。离婚后，父母对子女仍有抚养子女。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的义务。和教育的义务。非婚生子女、养子女和继子女享有与非婚生子女、养子女和继子女享有与婚生子女同等的权利。婚生子女同等的权利。谁来帮我把孩谁来帮我把孩子从这张网里子从这张

29、网里救出来！救出来！5、观察漫画，回答问题、观察漫画，回答问题漫画反映了什么问题？漫画反映了什么问题？你认为应怎样解决这一问题？你认为应怎样解决这一问题？网络网络游戏游戏（从学校、家庭、社会、司法公（从学校、家庭、社会、司法公安部门及青少年自身等方面）安部门及青少年自身等方面）6小凡和几个同学去电视台录制了一期有关青少年健康成长的小凡和几个同学去电视台录制了一期有关青少年健康成长的访谈节目，在和主持人交流中，他吐露了自己的烦恼：我们的访谈节目，在和主持人交流中，他吐露了自己的烦恼：我们的成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来

30、越多的限制，比如不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧越多的限制，比如不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧也要受到种种限制等。这些严重地影响了我们的正常发展。也要受到种种限制等。这些严重地影响了我们的正常发展。请问：小凡的观点对吗？说明理由。请问：小凡的观点对吗？说明理由。答：小凡的观点不对。理由有：答：小凡的观点不对。理由有：（1）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不）青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，自我保护能力较弱，容易受到外界的不良影响，需要法成熟，自我保护能力较弱，容易受到外界的不良影响，需要法律的特殊保护。律的特殊保护。（2）国家制定未成年人保

31、护法，是为了保护未成年人的身心）国家制定未成年人保护法，是为了保护未成年人的身心健康和合法权益。这部法律的相关规定，不仅不会影响青少年健康和合法权益。这部法律的相关规定，不仅不会影响青少年的健康发展，反而保护了青少年健康成长。的健康发展，反而保护了青少年健康成长。（3）未成年人应增强自我保护意识，自觉地依法律己。）未成年人应增强自我保护意识，自觉地依法律己。7、父母为了方便上初一的儿子小明查询学习资料，、父母为了方便上初一的儿子小明查询学习资料，给他购买了电脑并上了网。小明趁父母不在家时上网给他购买了电脑并上了网。小明趁父母不在家时上网聊天、玩游戏，还浏览不健康的网页等。以至于发展聊天、玩游戏

32、，还浏览不健康的网页等。以至于发展到旷课逃学到网吧玩，并且还欠下老板到旷课逃学到网吧玩，并且还欠下老板50元上网费。元上网费。班主任张老师对他提出批评，并要求家长配合学校对班主任张老师对他提出批评，并要求家长配合学校对其批评教育，于是小明的爸爸在了解事情真相后将其其批评教育，于是小明的爸爸在了解事情真相后将其暴打致伤。暴打致伤。运用所学知识分析材料中人物的行为。运用所学知识分析材料中人物的行为。张老师张老师行为行为符合符合未成年人保护法的未成年人保护法的学校保护规定学校保护规定父母购买电脑行为父母购买电脑行为符合符合符合符合未成年人保护法的未成年人保护法的家家庭保护规定庭保护规定小明小明的一系列行为既是不良行为也是违法行为的一系列行为既是不良行为也是违法行为网吧老板网吧老板让小明上网既是不道德的行为，也是让小明上网既是不道德的行为，也是违反违反未成年人保护法中的未成年人保护法中的社会保护规定社会保护规定爸爸爸爸暴打小明暴打小明违反违反了未成年人保护法中的了未成年人保护法中的家庭保护家庭保护规定规定