2013年最新初中化学精品教学课件:化学人教版九年级_第五单元课题3_利用化学方程式的简单计算(含3课时).ppt





《2013年最新初中化学精品教学课件:化学人教版九年级_第五单元课题3_利用化学方程式的简单计算(含3课时).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013年最新初中化学精品教学课件:化学人教版九年级_第五单元课题3_利用化学方程式的简单计算(含3课时).ppt(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课题课题3 3 利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算(3(3课时)课时)第五单元第五单元 化学方程式化学方程式1在反应电解水:在反应电解水:(1)反应物是反应物是_,生成物是,生成物是_,反应,反应条件是条件是_;(2)反应中反应中H2O、H2、O2的个数比是的个数比是;(3)每每_份质量的份质量的H2O完全电解,生成完全电解,生成_份质量份质量的的H2和和_份质量的份质量的O2知识回顾知识回顾 2H2O 2H2+O2 通电通电H2OH2和和O2通电通电2:2:136432 课 题 3 利用化学方程式的简单计算化学方程式的意义有哪些?(以分解高锰酸钾为例)化学方程式的意义有哪些?(
2、以分解高锰酸钾为例)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O21、表示高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气、表示高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气2、表示每、表示每316份质量的高锰酸钾完全反应,生成份质量的高锰酸钾完全反应,生成197份质份质量的锰酸钾、量的锰酸钾、87份质量的二氧化锰和份质量的二氧化锰和32份质量的氧气。份质量的氧气。316 197 87 32若(316)克 ()克 ()克()克1978732若()克 ()克 ()克(64)克632394174 这说明:在化学反应中,反应物与生成物之间质量比这说明:在化学反应中,反应物与生成物之间质量比是成正比例关系。因此,利
3、用正比例关系据化学方程式和是成正比例关系。因此,利用正比例关系据化学方程式和已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求生成物(或已知的一种反应物(或生成物)的质量,可求生成物(或反应物)的质量。反应物)的质量。例例1、加加热热分解分解6.3g高高锰锰酸酸钾钾,可以得到氧气可以得到氧气质质量的多少?量的多少?步骤步骤:1、设设未知量未知量【解解】设:加热分解设:加热分解6.3g高锰酸钾高锰酸钾可以得到氧气的质量为可以得到氧气的质量为X。2、写写出反应的化学出反应的化学方程式方程式3、写写出相关物质的出相关物质的化学计量数与化学计量数与 相对相对分子质量分子质量的乘积的乘积以以及已知量、未知量及已知
4、量、未知量2158326.3g 4、列出列出比例式,比例式,求解求解 x6.3g215832x_=X=0.6g5、简明地写出、简明地写出答答案案答答:可以得到可以得到0.6克氧气克氧气【知识点知识点】一、已知纯净物的质量,求另一种物质的质量。一、已知纯净物的质量,求另一种物质的质量。2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2注意事项:注意事项:.设未知量时不需带单位。设未知量时不需带单位。.写出方程式要注意配平,而且要注意方程式的写出方程式要注意配平,而且要注意方程式的完整,反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。完整,反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。.相关物质的相对分子质量写在相应化学式
5、的下相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的面,一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下系数,已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。边。.计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题计算结果的小数位保留按题中要求进行,若题中没有要求,一般保留一位小数。中没有要求,一般保留一位小数。练习练习1、15.5克红磷在氧气中充分燃烧克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多可生成五氧化二磷多少克少克?(找出下列所解答案中的错误找出下列所解答案中的错误)31 14215.5 XX=71未配平未配平计算结果错误且无单位计
6、算结果错误且无单位 31 15.5 =142 XX=14215.531P +O 2 P 2 O 5点燃点燃解解:设可生成设可生成X克五氧化二磷克五氧化二磷相对分子质量计算错误相对分子质量计算错误未注明单位未注明单位没有简明的写出答案没有简明的写出答案格式不正确格式不正确 学 生 练 习【例题例题2】、工业上,煅烧石灰石(、工业上,煅烧石灰石(CaCO3)可制得生)可制得生石灰(石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制得)和二氧化碳。如果要制得5.6t氧化钙,氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少?需要碳酸钙的质量是多少?步骤步骤:1、设设未知量未知量2、写写出反应的化出反应的化学方程式并配平学方程式并配平3
7、、标标出相关物质出相关物质的的 相对分子质量相对分子质量总和总和和已知量、和已知量、未知量未知量100 4、列列比例式求解比例式求解 X=10t5、简明地写出、简明地写出答答案案答答:需要碳酸钙的质量是需要碳酸钙的质量是10t。书写格式:书写格式:5.6 tx100 x=565.6tCaCO3 CaO+CO2高温高温56解:设需要碳酸钙的质量是解:设需要碳酸钙的质量是X.练习练习2、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,计算燃烧氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,计算燃烧100g氢气需要氯气的质量多少?生成氯化氢气体的质量氢气需要氯气的质量多少?生成氯化氢气体的质量是多少?是多少?H2 +Cl2 2HC
8、l点燃点燃解:设燃烧解:设燃烧100克氢气需要氯气的质量为克氢气需要氯气的质量为X12=2 35.52=71100g X 2 100g 71 X=X=3550g71100g2根据质量守恒定律生成氯化氢的质量根据质量守恒定律生成氯化氢的质量=100g+3550g=3650g答:燃烧答:燃烧100克氢气需要氯气克氢气需要氯气3550克,生成氯化氢气体克,生成氯化氢气体3650克。克。课题小结v1、根据化学方程式计算的正确解题步骤:、根据化学方程式计算的正确解题步骤:v步骤步骤(1)设设未知数(未知数不带单位)未知数(未知数不带单位)v(2)正确)正确写写出化学方程式出化学方程式v(3)找找出出相关
9、物质相关物质的相对分子质量和已知量、的相对分子质量和已知量、未知量未知量v(4)列列出比例,求解出比例,求解v(5)简明地写出)简明地写出答答案案密度、质量、体积之间的换算公式:密度、质量、体积之间的换算公式:【知识点知识点】二、已知纯净物的质量,求气体的体积二、已知纯净物的质量,求气体的体积。m=v (单位换算:(单位换算:1L=1000mL,1 mL=1 cm3)例例3、实验室中电解、实验室中电解36克水,产生氢气多少升?克水,产生氢气多少升?(H2=0.09g/L)。)。解解:设产生氢气的质量为设产生氢气的质量为X.2H2O=2H2+O236 4 36g x36 436g xX=4g氢气
10、的体积氢气的体积:4g0.09gL=44.4L答答:产生氢气产生氢气44.4升升.=通电通电【知识点知识点】三、求混合物中某种纯净物的质量或质量分数三、求混合物中某种纯净物的质量或质量分数v公式:纯度(质量分数)公式:纯度(质量分数)%=纯净物的质量纯净物的质量/混合物的混合物的质量质量100%例例4、现含碳酸钙、现含碳酸钙50%的石灰石的石灰石20千克,煅烧后可得千克,煅烧后可得到氧化钙多少千克?到氧化钙多少千克?(CaCO3=CaO+CO2杂质不反应)杂质不反应)解:设得到氧化钙的质量为解:设得到氧化钙的质量为X石灰石中碳酸钙的质量为石灰石中碳酸钙的质量为:20千克千克X 50%=10千克
11、千克CaCO3=CaO+CO2100 5610千克千克 X100X=5.6千克千克答答:得到氧化钙的质量为得到氧化钙的质量为5.6千克千克.10千克千克=56X高温高温v练习练习3、现有石灰石现有石灰石40千克,充分煅烧后可得千克,充分煅烧后可得到氧化钙到氧化钙11.2千克,求石灰石中含有碳酸钙千克,求石灰石中含有碳酸钙的质量分数?的质量分数?(CaCO3=CaO+CO2杂质不反应)杂质不反应)高温高温【知识点知识点】四、有关隐含量的化学方程式计算四、有关隐含量的化学方程式计算v方法:通过分析题目,确定可以代入化学方程式计算的方法:通过分析题目,确定可以代入化学方程式计算的已知量。已知量。例例
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 最新 初中化学 精品 教学 课件 化学 人教版 九年级 第五 单元 课题 利用 化学方程式 简单 计算 课时

链接地址:https://www.taowenge.com/p-69356614.html
限制150内