62不退位减(2).ppt
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教学目标:理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法,能正确地进行计算初步掌握减法的验算方法,养成验算的良好习惯你知道了什么?能提出什么问题?335-210=你会验算吗?把得到的差同减数相加,看是不是等于被减数教学后记:学习内容比较简单,学生积极性比较高,关键是培养学生正确书写竖式的习惯我采用了让学生上台板眼,比较,相互评价等方式,效果不错!
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