51数据的收集与抽样—抽样.ppt
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1、 数据的收集与抽样数据的收集与抽样本课内容本节内容5.1抽样调查抽样调查引申问题,加深认识引申问题,加深认识请同学们预习请同学们预习P143P148的内容,完成下面的问题:的内容,完成下面的问题:1、调查方式除全面调查外。还有抽样调查,它只要从总、调查方式除全面调查外。还有抽样调查,它只要从总体中抽取体中抽取 个体进行调查,然后根据调查的数据推个体进行调查,然后根据调查的数据推断断 的情况,它能达到省时省力又能解决问题的目的。的情况,它能达到省时省力又能解决问题的目的。2、在抽样调查中,要、在抽样调查中,要 称为总体,组成总体称为总体,组成总体的的 称为个体,被抽取的那些个体组成一称为个体,被
2、抽取的那些个体组成一个个 ,称为样本容量。称为样本容量。3、如果在抽样调查时能保证每个个体都有同等的机会被、如果在抽样调查时能保证每个个体都有同等的机会被选入样本,那么,我们把这种抽样方法称为选入样本,那么,我们把这种抽样方法称为 ,所得到的样本称为所得到的样本称为 。4、收集数据的过程一般的步骤有:、收集数据的过程一般的步骤有:。考察的每一个对象一部分考察的全部对象总体样本样本的个体的个数简单随机抽样简单随机样本明确调查目的具体进行调查确定调查对象选择调查方法记录调查结果问题问题 1 1选择适当的调查方式选择适当的调查方式(1)去菜市场买鸡蛋想知道是否有破损;例例1:指出一下问题适合用什么样
3、调查方式?指出一下问题适合用什么样调查方式?(2)电视台想知道某电视剧的收视率;(3)学期临近结束时,英语老师想在课堂上花十分钟的时间了解每个学生记忆单词和短语的情况(4)“神舟十号”宇宙飞船航天飞行时,在起飞前,工作人员进行最后一道工序的检查你能举出你能举出抽样调查的例子么?抽样调查的例子么?问题问题 2 21.抽样调查:抽样调查:抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况的方法。抽出抽出全体全体推断推断部分部分问题问题3在什么情况下在什么情况下使用抽样调查?使用抽样调查?当调查的结果有特别要求,当调查的结果有特别要求,当调查的结果有特别要求,当调查的结果有特别要求,或调查的
4、结果有特殊意义时,或调查的结果有特殊意义时,或调查的结果有特殊意义时,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查,如国家的人口普查,如国家的人口普查,如国家的人口普查,当调查的对象个数较少,当调查的对象个数较少,当调查的对象个数较少,当调查的对象个数较少,调查容易进行时,调查容易进行时,调查容易进行时,调查容易进行时,全面调查全面调查全面调查全面调查调查对象个数较调查对象个数较调查对象个数较调查对象个数较多,不易调查,多,不易调查,多,不易调查,多,不易调查,调查结果不需要调查结果不需要调查结果不需要调查结果不需要准确值时,准确值时,准确值时,准确值时,抽样调查抽样调查调查对象个数调查对象个数
5、调查对象个数调查对象个数众多甚至无限,众多甚至无限,众多甚至无限,众多甚至无限,不可能一一考不可能一一考不可能一一考不可能一一考察察察察时,时,时,时,抽样调查抽样调查当对调查对象当对调查对象当对调查对象当对调查对象具有破坏性,具有破坏性,具有破坏性,具有破坏性,或会产生一定或会产生一定或会产生一定或会产生一定的危害性时,的危害性时,的危害性时,的危害性时,抽样调查抽样调查抽样调查的有关概念:抽样调查的有关概念:抽样调查的有关概念:抽样调查的有关概念:总体、个体、样本、样本容量总体、个体、样本、样本容量总体、个体、样本、样本容量总体、个体、样本、样本容量 要了解株洲县七年级学生的身高情况,要了
6、解株洲县七年级学生的身高情况,有关概念有关概念 (1 1)总体:)总体:要考察的全体对象称为总体要考察的全体对象称为总体.(2 2)个体:)个体:组成总体的每一个考察对象称为个体组成总体的每一个考察对象称为个体.(3 3)样本:)样本:被抽取的个体组成一个样本被抽取的个体组成一个样本 (4 4)样本容量:)样本容量:样本中个体的数目称为样本容量样本中个体的数目称为样本容量总体和样本考察的对象相同,范围大小不同;总体和样本考察的对象相同,范围大小不同;株洲县七年级株洲县七年级学学生的身高生的身高每个七年级学生每个七年级学生的身高的身高被抽取的被抽取的500名七年级学名七年级学生的身高生的身高50
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