初一语文第4课1《金色花》.ppt

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1、泰戈尔泰戈尔问题1 问题2 问题3 问题4朗读问题作业泰戈尔：印度著名诗泰戈尔：印度著名诗人。代表诗集人。代表诗集新月新月集集、飞鸟集飞鸟集、园丁集园丁集。爱、欢爱、欢乐、光明是他歌唱的乐、光明是他歌唱的永恒主题。永恒主题。19131913年，其作品年，其作品吉吉檀迦利檀迦利获诺贝尔文获诺贝尔文学奖。他的作品在世学奖。他的作品在世界上有广泛影响。界上有广泛影响。注意重音、语速、节奏、感情(这首诗的感情基调是舒缓、温馨、深情的。）匿（匿（n）笑笑：偷偷地：偷偷地笑。笑。祷告祷告：向神祈求保佑。向神祈求保佑。衍（衍（yn）生 字 词 畅畅 所所 欲欲 言言 你认为诗中的你认为诗中的“我我”是一个什

2、是一个什么样的孩子？诗中的妈妈又是怎样么样的孩子？诗中的妈妈又是怎样的一个人呢？的一个人呢？孩子：天真可爱、活泼淘气、孝顺机灵、天生善良。孩子：天真可爱、活泼淘气、孝顺机灵、天生善良。母亲：关爱孩子、沉静安详、善良慈爱、有生活情调、母亲：关爱孩子、沉静安详、善良慈爱、有生活情调、有虔诚的修养。有虔诚的修养。用自己的语言概括诗歌大意用自己的语言概括诗歌大意,看谁看谁概括得好！概括得好！借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母借助于金色花塑造了一个顽皮的孩子与他母亲亲“捉迷藏捉迷藏”的画面，以儿童特有的方式表的画面，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，表现了家庭之爱和人类天现对母亲的感情，表现了家庭之

3、爱和人类天性的美好与圣洁。性的美好与圣洁。泰戈尔为什么要把孩子想象成泰戈尔为什么要把孩子想象成金色花呢？金色花呢？（1）在中国，我们一般用花儿来比喻什么）在中国，我们一般用花儿来比喻什么？儿童？成人？老人？儿童？成人？老人？（2）金色花是最美丽的圣树上的花朵，用）金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情？金色花作喻体现了诗人对孩子怎样的感情？喜爱、憎恶？赞美、贬抑？喜爱、憎恶？赞美、贬抑？（3）人们爱花儿，花儿也惠及人们，在诗）人们爱花儿，花儿也惠及人们，在诗中有什么象征意义？中有什么象征意义？象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽象征孩子对母亲的爱圣洁而美丽 1 1、“我我

4、”是借助什么来表达自己对母亲是借助什么来表达自己对母亲的爱的？的爱的？2 2、“我我”与妈妈进行了哪三次嬉戏？与妈妈进行了哪三次嬉戏？3 3、“我我”回报母爱，为什么总是悄悄的回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？进行却不让妈妈知道呢？4、你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什么？么？合合 作作 探探 究究1 1、诗中的诗中的“孩子孩子”是借助什是借助什么来表达自己对母亲的爱的么来表达自己对母亲的爱的？孩子想变成一朵金色花来孩子想变成一朵金色花来表达对母亲的爱表达对母亲的爱2、“我我”与妈妈进行了哪三次嬉戏与妈妈进行了哪三次嬉戏？妈妈妈妈 我我做祷告时做祷告

5、时读书时读书时拿灯去牛棚时拿灯去牛棚时 散发香气散发香气 变回孩子变回孩子求妈妈讲故事求妈妈讲故事将影子投在书页上将影子投在书页上3 3、“我我”回报母爱，为什么总回报母爱，为什么总是悄悄的进行却不让妈妈知道呢是悄悄的进行却不让妈妈知道呢？这样会给妈妈带来惊喜，妈妈这样会给妈妈带来惊喜，妈妈生活得更加温馨。给妈妈带来生活得更加温馨。给妈妈带来快乐快乐4 4、你喜欢这种回报母爱的你喜欢这种回报母爱的方式吗，为什么？方式吗，为什么？妈妈的生日是哪一天？妈妈的生日是哪一天？母亲节的时候，你给妈妈送过礼物吗？母亲节的时候，你给妈妈送过礼物吗？妈妈最大的心愿是什么？妈妈最大的心愿是什么？思 考 在在这首

6、诗这首诗中，你感悟到了什么？中，你感悟到了什么？请结合自己的实际谈谈。请结合自己的实际谈谈。如果如果今天是你妈妈的生今天是你妈妈的生日，日，你也突然具备了诗中小你也突然具备了诗中小男孩的神力，可以变成自己男孩的神力，可以变成自己想变的任何一样东西，那么想变的任何一样东西，那么你想变成什么来感谢妈妈，你想变成什么来感谢妈妈，表达对妈妈的爱意呢？表达对妈妈的爱意呢？我我 想想 变变 成成 如果把父爱比作高山如果把父爱比作高山,只因为只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河就是一条长河,就是一片大海就是一片大海,它它恬静、清澈、轻柔恬静、清澈、轻柔,源远而流长。源远而流长。人类之爱中人类之爱中,它最崇高、最神圣、它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大！最仁慈、最伟大！作业作业1 1 把把金色花金色花朗诵给自朗诵给自 己的母亲听。己的母亲听。2 2 收集关于母爱的诗文。收集关于母爱的诗文。3 3 将本文熟读至背诵下来。将本文熟读至背诵下来。