描述简单路线图.ppt

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1、两地的位置具有两地的位置具有相对相对性，性，以不同的观测点描述对方以不同的观测点描述对方的方向时，的方向时，方向相反方向相反，但，但角度和距离不变角度和距离不变。（1）B点在点在A点的（点的（）偏（）偏（）（）方向上，距离是（）方向上，距离是（）米。）米。（2）A点在点在B点的（点的（）偏（）偏（）（）方向上，距离是（）方向上，距离是（）米。）米。（3）两点的位置是（）两点的位置是（）的，方向）的，方向（），角度（），角度（），距离（），距离（）。）。西西北北3030 200东东南南3030 200相对相对相反相反相等相等相等相等(1)说一说这个比赛的行走路线。说一说这个比赛的行走路线。起点起

2、点 教学楼教学楼50米米校校 园园 定定 向向 运运 动动 路路 线线 图图12终点终点北北行走路线：起点行走路线：起点1 1号点号点2 2号号终点终点(2)整个过程分为几个赛段整个过程分为几个赛段?起点起点 教学楼教学楼50米米校校 园园 定定 向向 运运 动动 路路 线线 图图12终点终点北北200200米米150150米米250250米米起点起点 教学楼教学楼50米米校校 园园 定定 向向 运运 动动 路路 线线 图图12终点终点北北先由起点出发向北偏东 45方向走200米到达1号点，再从1号点向西偏北30 方向走150米到达2号点，最后从2号点向西偏南40方向走250到达终点。45453040表达时，尽量用上先表达时，尽量用上先 再再最后最后”等词语等词语描绘路线图时，要先描绘路线图时，要先看起点位置看起点位置，再再定方向定方向，偏多少度，最后，偏多少度，最后看看看看要走多远要走多远。每走到一个位置都要。每走到一个位置都要这样做。我们便于记叫做这样做。我们便于记叫做“三看三看”一看起点，找准观测点。一看起点，找准观测点。二看方向，丛哪向哪偏。二看方向，丛哪向哪偏。三看长度，计算距离。三看长度，计算距离。今天这节课你有什么收获？今天这节课你有什么收获？