《成长的烦恼》1.ppt

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1、 综合性学习综合性学习临颍县大郭乡第一初级中学临颍县大郭乡第一初级中学制作者：寇晓娜制作者：寇晓娜二、品读诗歌，独上高楼二、品读诗歌，独上高楼花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头。李清照 抽刀断水水更流。举杯消愁愁更愁。李白实话实说我的烦恼我们的烦恼统计公布我们的烦恼统计公布一、学习的烦恼一、学习的烦恼 二、个人的心情、身高、体重的烦恼二、个人的心情、身高、体重的烦恼 三、交友的烦恼三、交友的烦恼 四、生活上的烦恼四、生活上的烦恼 五、家庭、性格的烦恼五、家庭、性格的烦恼 随着年龄的增长，这个时段的我们常常只愿意生活在自己编制的生活里，不愿与父母沟通（好办法）

2、父母沉醉于麻将赌博之中，终日“奋战”于牌桌前，不关心自己的学习（好办法）父母对自己的要求过于苛刻，只注重成绩，考不好，就得挨罚（好办法）朋友之间存在隔阂，相互暗地里较劲（好办法）交上损友，影响自己的学习（好办法）应该多与父母沟通，父母是最好的朋友，应定期与父母谈心，让父母了解你近期的情况，父母凭借多年的生活经验，会采取适当可行的办法，帮助你走出目前的困惑除此之外，应该多与长辈，包括老师进行沟通如果父母终日沉浸于赌博首先，应当力竭所能劝阻父母不要再执迷不悟；如果不行，那么作为学生，最重要的是以学为主，学习是自己的事，要自己管好自己，专心学习，不受家庭影响考试作为测量学生近期学习效果的检测，每个人

3、应当认真对待，当然得量力而行，不可强求应该向父母进行一次彻底的沟通，让父母了解你的想法毕竟，“七十二行，行行出状元”，学习只不过是成功的一种途径，每个人都有自己的优点，发挥所长，在自己擅长的一方面，取得优异的成绩朋友之间应当以诚相待，如果朋友之间存在隔阂，一定是双方存在什么误会应当找到对方，相互沟通，了解存在的误会友谊是双方互动的，双方要以诚相待，好好维护友谊之果此类朋友应当远离为妙，不交也罢不论自己多么努力，成绩都难以提高（好办法）总觉得老师不注重自己（好办法）不必灰心，一分耕耘，一分不必灰心，一分耕耘，一分收获努努力力地学，终将收获努努力力地学，终将有所收获有所收获也许你自己没有注意到老师

4、一直在关心也许你自己没有注意到老师一直在关心你，关注你的学习情况，造成这种心理你，关注你的学习情况，造成这种心理的主要原因是：缺少朋友，自己心中的的主要原因是：缺少朋友，自己心中的话无人倾诉应该广交朋友话无人倾诉应该广交朋友真真 情情 碰碰 撞撞 请以小记者的身份，采访你身边已经长大请以小记者的身份，采访你身边已经长大的人如老师、家长或者知心的同学。采访的的人如老师、家长或者知心的同学。采访的内容是：在他们的成长过程中有什么烦恼？内容是：在他们的成长过程中有什么烦恼？面对烦恼他们又是怎样解决的？面对烦恼他们又是怎样解决的？假如你不够快乐假如你不够快乐假如你不够快乐假如你不够快乐也不要把眉头深锁

5、也不要把眉头深锁人生本来短暂人生本来短暂为什么还要栽培苦涩为什么还要栽培苦涩 打开尘封的门窗打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野走向生命的原野 让风儿熨平前额让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色深色能够覆盖浅色 汪国真诗歌欣赏保持快乐的方法有正确的人生目的有正确的人生目的不自私不自私向别人学习快乐向别人学习快乐培养幽默感培养幽默感用一两句话写写烦恼是什么？例如可以用上一些修辞方法：烦恼象一块前进路上的大石头，我们必须搬开它才能前进。通过我们在一起合作探究，排通过我们在一起合作探究，排忧解难，你现在觉得怎么样？忧解难，你现在觉得怎么样？下面请听歌曲：下面请听歌曲：如过感到幸如过感到幸福你就拍拍手福你就拍拍手阳光总在风雨后阳光总在风雨后1.1.和父母亲沟通一次，说说和父母亲沟通一次，说说 自己的心理话。（亲情交流）自己的心理话。（亲情交流）2.2.以成长的烦恼为话题写一以成长的烦恼为话题写一篇作文，文体不限。篇作文，文体不限。