师生情谊11.ppt

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1、主题词：尊重老师主题词：尊重老师主题词：尊重老师主题词：尊重老师 新型师生关系新型师生关系新型师生关系新型师生关系教学目标：1、认识教师的工作特点，明白老师对我们的成长发挥着多种作用；2认识良好师生关系的重要性以及新型师生关系对于我们健康成长的作用；3正确对待老师的表扬和批评；本课重点，难点：本课重点，难点：重点：重点：怎样对待老师难点：难点：如何与老师交流与沟通，避免与化解 老师的矛盾和冲突教学方法：教学方法：讲解 练习 活动板书设计：多样性多样性老师的工作特点老师的工作特点 新的师生关系新的师生关系多角色民主、平等、和谐（老师对我的要求、我对老师的要求。）爱的冲突（应当如何对老师。阅读下面

2、的漫画和材料，结合自己对老阅读下面的漫画和材料，结合自己对老师工作的了解，与同桌交流：师工作的了解，与同桌交流：1 1、老师工作有哪些特点？、老师工作有哪些特点？2 2、如何评价老师的工作？、如何评价老师的工作？阅读下面的漫画和材料，结合自己对老阅读下面的漫画和材料，结合自己对老师工作的了解，与同桌交流：师工作的了解，与同桌交流：1 1、老师工作有哪些特点？、老师工作有哪些特点？2 2、如何评价老师的工作？、如何评价老师的工作？请一位同学用心朗诵下面的诗，讲完这首诗后你有什么感悟？请你说说献给老师的歌啊，亲爱的老师，你那智慧的眼睛，像高空中闪烁的明星，照亮着我们学习的道路，让我们在知识天地里驰

3、骋。啊，亲爱的老师，你那亲切的叮咛，像高山上流淌的清泉，增添着我们学习的勇气，让我们在新的高峰里攀登。啊，亲爱的老师，你那和蔼的笑脸，像春天里温暖的细雨，浇灌着我们干渴的心田，让我们能成为栋梁之才。啊，亲爱的老师,薄 我愿意变缕春天的微风，亲吻着老师的笑脸；啊，亲爱的老师，我愿意变朵夏天的雪花,飘洒在老师的窗前；啊，亲爱的老师，我愿意变颗秋天的星星，遥望着老师桌前的灯光；啊，亲爱的老师，我愿意变盆冬天的红火，伴随着老师融雪化霜；啊，亲爱的老师，我愿意我愿意唱支深情的歌，带着我们对老师的敬意。由小学到中学，在我们成长的过程中，老师为我们的成长倾注了不少的心血，我们由衷的感谢老师。在你与老师的交往

4、过程中一定有不少感人的故事，请你说出来与大家一起分享。对于我们的成长进步来说，老师的工作太重要了老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们的心灵保健医生，体察我们的内心，为我们扫除老师是我们的心灵保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生；老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。我们由衷感谢老师的劳动使我们变得更加聪明和更有智慧。我们由衷感谢老师，尊重老师。老师，尊重老师。以小组为单位，采访本年级的一位老师，写出采访报告。根据对老师的访谈，和同学一起交流心得，共同分享对老师的了解。教学反思这节课我觉得教学生活化。本课我设计了贴近学生生活实际的活动，真正做到了“生活教育化，教育生活化”。课件的制作及使用较成功，成为了辅助教学的重要手段，时间、内容掌握得也较好