19B7-18-1行为不同结果不同.ppt

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1、我们生活在社会中，要学习、要工作、要我们生活在社会中，要学习、要工作、要娱乐，总会做出各种各样的行为，每一种娱乐，总会做出各种各样的行为，每一种行为或直接或间接都会对自己及周围的人行为或直接或间接都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的结果。或事造成一定的影响，产生一定的结果。因此：因此：每一种行为都会产生一定的结果。每一种行为都会产生一定的结果。场景（场景（1）一天下午，北京市海淀区某中学中学生刘浩正在家）一天下午，北京市海淀区某中学中学生刘浩正在家中写作业，忽然楼道里传来邻居的尖叫声。刘浩意识到邻居中写作业，忽然楼道里传来邻居的尖叫声。刘浩意识到邻居家可能出事了。他打开房门，看到

2、邻居家门开着，往里一瞧，家可能出事了。他打开房门，看到邻居家门开着，往里一瞧，只见一个男青年正拿着一把尖刀逼着邻居家的阿姨。见此情只见一个男青年正拿着一把尖刀逼着邻居家的阿姨。见此情景，刘浩快速跑到楼下，大声喊道：景，刘浩快速跑到楼下，大声喊道：“快抓坏人！快抓坏人！”男青年男青年企图夺门而逃，但被赶来的群众制服，扭送到派出所。企图夺门而逃，但被赶来的群众制服，扭送到派出所。场景（场景（2）14岁的方斌对岁的方斌对“110”报警电话感到好奇，为了验报警电话感到好奇，为了验证警察接警后到现场的速度，他就在马路旁的公共投币电话证警察接警后到现场的速度，他就在马路旁的公共投币电话亭拨打报警电话，一会

3、儿编造某家被盗，一会又编造某处有亭拨打报警电话，一会儿编造某家被盗，一会又编造某处有人包被抢。警察赶到现场发现并无此事，防斌却躲在暗处发人包被抢。警察赶到现场发现并无此事，防斌却躲在暗处发笑。方斌再次拨打报警电话时，接警的同志在电话里对他发笑。方斌再次拨打报警电话时，接警的同志在电话里对他发出了警告，但方斌我行我素，不思悔改，继续拨打出了警告，但方斌我行我素，不思悔改，继续拨打“110”。当方斌第九次拨打报警电话时，被公安机关抓获，受到法律当方斌第九次拨打报警电话时，被公安机关抓获，受到法律的制裁。的制裁。请请评析以上情景中的行为，这些评析以上情景中的行为，这些行为和后果之间是什么关系？行为和

4、后果之间是什么关系？面对歹徒，刘浩同学毫不畏惧、机智勇敢，面对歹徒，刘浩同学毫不畏惧、机智勇敢，保护了他人生命和财产的安全，使犯罪分子受保护了他人生命和财产的安全，使犯罪分子受到了惩罚，他的行为受到了老师和同学们的称到了惩罚，他的行为受到了老师和同学们的称赞；而方斌为图一时之快，谎报警情的错误行赞；而方斌为图一时之快，谎报警情的错误行为，既违背了道德，又违背了治安管理处罚条为，既违背了道德，又违背了治安管理处罚条例的有关规定，受到了法律的制裁。例的有关规定，受到了法律的制裁。不同的行为有不同的结果。不同的行为有不同的结果。在在欧洲，有一位叫海因茨的人，他的妻子得了一种特殊的癌欧洲，有一位叫海因

5、茨的人，他的妻子得了一种特殊的癌症，频临死亡。医生告诉海因茨，有一位药剂师最近发现了症，频临死亡。医生告诉海因茨，有一位药剂师最近发现了一种治他妻子的镭剂，但这种药的价格非常昂贵，海因茨借一种治他妻子的镭剂，但这种药的价格非常昂贵，海因茨借遍了所有人士的人的钱，也只筹到了药价地一半。海因茨告遍了所有人士的人的钱，也只筹到了药价地一半。海因茨告诉药剂师他的妻子要死了，请求药剂师便宜一点把药卖给他，诉药剂师他的妻子要死了，请求药剂师便宜一点把药卖给他，遭到了药剂师的拒绝，走投无路的海因茨，半夜闯入药剂师遭到了药剂师的拒绝，走投无路的海因茨，半夜闯入药剂师的办公室，把药给偷走了。的办公室，把药给偷走

6、了。思考：思考：1、海因茨该偷药吗，为什么？、海因茨该偷药吗，为什么？2、海因茨和药剂师的行为谁对、谁错，这、海因茨和药剂师的行为谁对、谁错，这二者各自会产生什么结果？二者各自会产生什么结果？符合道德和法律的行为都能产符合道德和法律的行为都能产生好的结果吗？生好的结果吗？不符合道德和法律的行为必然不符合道德和法律的行为必然产生不好的结果吗？产生不好的结果吗？同学们：同学们：通过本节课的学习，你有哪些收通过本节课的学习，你有哪些收获？你还有哪些新的想法吗，说出获？你还有哪些新的想法吗，说出来，我们一起分享吧！来，我们一起分享吧！不同行为不同行为结果结果不同结果不同结果行为行为行为不同行为不同结果

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