《鸿门宴》课件（上课）.ppt

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1、项项羽羽刘刘邦邦局局!鸿鸿 门门 宴宴 第第一一课课时时 演演读读感感知知 第第二二课课时时 课课文文梳梳理理 第第三三课课时时 话话题题辩辩论论史记.项羽本纪鸿 门 宴第一章第一章 演读感知演读感知预读感知预读感知演读比赛演读比赛花落谁家花落谁家预预 读读 感感 知知 规规规规则则则则须须须须知知知知：以以小小组组为为单单位位进进行行朗朗读读表表演演，朗朗读读表表演演时时所所扮扮演演角角色色自自由由决决定定，配配上上相相应应表表情情动动作作的的小小组组，根根据据其其表表演演效效果果，可可享享受受酌酌情情加加分分。每每组组所所得得分分数数由由全全班班同同学学举举手手决决定定。一一位位同同学学代

2、代表表一一分分。准准准准备备备备工工工工作作作作：演演读读比比赛赛开开始始前前，有有十十分分钟钟准准备备时时间间，所所有有同同学学均均要要在在十十分分钟钟内内完完成成以以下下任任务务，即即进进行行自自由由演演读读，体体味味人人物物对对话话并并理理清清参参加加宴宴会会的的人人及及其其关关系系和和座座次次。花花落落谁谁家家项羽项羽刘邦刘邦曹无伤曹无伤项伯项伯范增范增张良张良告告密密背背 叛叛叔叔 侄侄亲亲 家家恩恩人人谋谋士士谋谋士士樊哙樊哙项庄项庄武武士士武武 士士主要人物关系主要人物关系 古时官场座次尊卑有别，十分严格。官高为尊古时官场座次尊卑有别，十分严格。官高为尊居上位，官低为卑处下位。居

3、上位，官低为卑处下位。古代建筑通常是堂室结构，前堂后室。在堂上古代建筑通常是堂室结构，前堂后室。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣，他举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把称王的座位一定是坐北向南的。因此，古人常把称王称帝叫做称帝叫做“南面南面”，称臣叫做，称臣叫做“北面北面”。古代座次古代座次 室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。是坐东面西。鸿门宴鸿门宴中有这样几句：中有这样几句：“项王、项王、项伯

4、东向坐，亚父南向坐，项伯东向坐，亚父南向坐，沛公北向坐，张良沛公北向坐，张良西向侍。西向侍。”项王座次最尊，张良座次最卑。项王座次最尊，张良座次最卑。北北 南南西西东东项项伯伯项项羽羽 刘刘 邦邦 范范 增增张张良良樊樊哙哙鸿鸿 门门 宴宴 连环画欣赏连环画欣赏史记.项羽本纪鸿 门 宴 第二环节第二环节 课文梳理课文梳理关于史记关于史记情节赏析情节赏析文言现象文言现象史记史记是我国是我国第一部纪传体通史第一部纪传体通史，记载了，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书全书130130篇，包括本纪篇，包括本纪1212篇，世家篇，世家3030篇，列传篇

5、，列传7070篇，书篇，书8 8篇，年表篇，年表1010篇，共篇，共526 500526 500字。字。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。财用。刘向等人都认为此书刘向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，善序事理，辩而不华，质而不俚质而不俚”。鲁迅更评为。鲁迅更评为“史家之绝唱，无史家之绝唱，无韵之韵之离骚离骚”，有很高的文学，有很高的文学价值。价值。关于史记关于史记无无伤伤告告密密定定计计攻攻刘刘 项项伯伯斡斡旋旋刘刘邦邦赴赴宴宴项项庄庄舞舞剑剑樊樊哙哙闯闯帐帐沛沛公

6、公逃逃席席无无伤伤被被诛诛情节赏析情节赏析（参考（参考当代中学生报当代中学生报第第4期第期第2版）版）（一）通假字（一）通假字（二（二）词类活用词类活用（四）重要实词（四）重要实词（五）一词多义（且、因、为）（五）一词多义（且、因、为）（六）文言句式（被动句）（六）文言句式（被动句）（三）（三）古今异义词古今异义词文言现象文言现象课后习题三课后习题三（积累文言常用实词，并了解（积累文言常用实词，并了解文言实词的活用文言实词的活用。）。）参考答案：参考答案：1 1军：军队。名词作动词，活用为军：军队。名词作动词，活用为“驻军驻军”。2 2目：眼睛。名词作动词，活用为目：眼睛。名词作动词，活用为“

7、以目示意以目示意”。3 3间：空隙。名词作状语，活用为间：空隙。名词作状语，活用为“抄小道抄小道”。4 4翼：鸟的翅膀。名词作状语，活用为翼：鸟的翅膀。名词作状语，活用为“像鸟翅像鸟翅”。5 5急：危急。形容词作名词，活用为急：危急。形容词作名词，活用为“危急的事危急的事”。6 6续：持续。动词作名词，活用为续：持续。动词作名词，活用为“后继者后继者”。7 7活：活的。使动用法，活用为活：活的。使动用法，活用为“使使活命活命”。8 8王：君王。使动用法，活用为王：君王。使动用法，活用为“让让称王称王”。重要实词：重要实词：1 1、此其志不在、此其志不在小小（第（第1 1段段/第第4 4行）行）

8、2 2、素、素善善留侯张良（留侯张良（2/12/1）3 3、君安与项伯有、君安与项伯有故故（2/72/7）4 4、秦时与臣、秦时与臣游游（2/72/7）5 5、不如因、不如因善善遇之（遇之（2/132/13）6 6、举所佩玉玦以示之者、举所佩玉玦以示之者三三（3/53/5）7 7、若若入前为入前为寿寿（3/73/7）1.1.形作名，形作名，小的方面小的方面（小处）。（小处）。2.2.形作动，形作动，友善，交友善，交好。好。3.3.形作名，形作名，交情。交情。4.4.交往。交往。5.5.好好地。好好地。6.6.虚指，多虚指，多次。次。7.7.你。敬酒。你。敬酒。且：且：1 1、且为之奈何（、且为

9、之奈何（2/62/6）2 2、若属皆且为所虏、若属皆且为所虏（3/73/7）3 3、臣死且不避、臣死且不避（4/104/10）因：因：1 1、因言曰（、因言曰（2/132/13）2 2、不如因善遇之（、不如因善遇之（2/132/13）3 3、即日因留沛公与（、即日因留沛公与（3/33/3）4 4、因击沛公于坐（、因击沛公于坐（3/63/6）5 5、因招樊哙出（、因招樊哙出（4/4/倒倒1 1）一词多义一词多义1.1.副词，将。副词，将。2.2.副词，将要。副词，将要。3.3.副词，尚且，况且。副词，尚且，况且。1.1.副词，趁机。副词，趁机。2.2.副词，趁着。副词，趁着。3.3.副词，于是，

10、副词，于是，就。就。4.4.副词，趁机。副词，趁机。5.5.副词，趁机。副词，趁机。1 1、使子婴为相，珍宝尽有之、使子婴为相，珍宝尽有之（1/21/2）2 2、为击破沛公军（、为击破沛公军（1/21/2）3 3、谁为大王为此计者（、谁为大王为此计者（2/42/4）4 4、且为之奈何（、且为之奈何（2/62/6）5 5、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（2/92/9）6 6、客何为者（、客何为者（4/64/6）7 7、窃为大王不取也（、窃为大王不取也（4/4/倒倒2 2）8 8、何辞为（、何辞为（5/45/4）9 9、吾属今为之虏矣（、吾属今为之虏矣（6/46/4）1010、

11、军中无以为乐、军中无以为乐1111、如今人方为刀俎，我为鱼肉、如今人方为刀俎，我为鱼肉一词多义：一词多义：为为1.1.v v，任，做。，任，做。2.2.介词，替，给。介词，替，给。3.3.介词，给，替。介词，给，替。4.4.对付。对付。5.5.介词，给介词，给/动词，动词，成为。成为。6.6.v v，干，做。，干，做。7.7.v v，认为，以为。，认为，以为。8.8.句末语气词，呢。句末语气词，呢。常用在疑问句里，常用在疑问句里，表反问。表反问。9.9.介词，被。介词，被。10.10.v v，作为。，作为。11.11.v v，表判断，是。，表判断，是。承接（相承）时间上的先后，递进则是在意思承

12、接（相承）时间上的先后，递进则是在意思上更进一步。上更进一步。“拔剑切而啖之拔剑切而啖之”切然后吃，只是时间上的切然后吃，只是时间上的先后，所有是承接。先后，所有是承接。“立而饮之立而饮之”中，不是先站起来再喝，而是说中，不是先站起来再喝，而是说站着喝。立是用来限定饮的，不是坐着喝也不站着喝。立是用来限定饮的，不是坐着喝也不是躺着喝，而是站着，这里就是所谓的修饰。是躺着喝，而是站着，这里就是所谓的修饰。判断而的意思，要根据它前后词的关系来断。判断而的意思，要根据它前后词的关系来断。【而而】用作连词。用作连词。1.1.表示承接关系。可译为表示承接关系。可译为 就就接着接着，或，或不译。不译。置之

13、地，拔剑撞而破之。（置之地，拔剑撞而破之。（鸿门宴鸿门宴）2 2表示修饰关系，即连接状语。可不译。表示修饰关系，即连接状语。可不译。项王按剑而跽曰：项王按剑而跽曰：“客何为者？客何为者？”（鸿鸿门宴门宴）3 3表示目的关系，表示目的关系，籍吏民，封府库，而待将军（籍吏民，封府库，而待将军（鸿门宴鸿门宴）被动句被动句被动句是表示被动意义的句子，即主语是动作的被动句是表示被动意义的句子，即主语是动作的承受者。承受者。1 1用介词用介词“于于”“”“受受于于”表被动表被动(“(“于于”引出动作的主动者引出动作的主动者)。六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈韩

14、愈师说师说)先发制人，后发受制于人。先发制人，后发受制于人。2 2用用“为为”“”“为为所所”(“”(“为为”引引出动作的主动者出动作的主动者)或或“为所为所”表被表被动。动。而身死国灭，为天下笑。而身死国灭，为天下笑。(欧阳修欧阳修伶官传序伶官传序)今不速往，恐为操所先。今不速往，恐为操所先。(司马光司马光赤壁之战赤壁之战)不者，若属皆且为所虏。不者，若属皆且为所虏。(司马迁司马迁鸿门宴鸿门宴)被动句被动句被动句被动句3 3用用“见见”“”“见见于于”表被动表被动(“(“于于”引出动作的主动者引出动作的主动者)。信而见疑，忠而被谤信而见疑，忠而被谤吾长见笑于大方之家。吾长见笑于大方之家。(秋

15、水秋水)被动句被动句4 4用介词用介词“被被”表被动。表被动。风流总被雨打风吹去风流总被雨打风吹去 （永遇乐永遇乐京口京口北固亭怀古北固亭怀古）5 5动词本身表被动。这是意念上的被动句，动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。需要根据上下文来判别。蔓草犹不可除，况君之宠弟乎蔓草犹不可除，况君之宠弟乎?（左传左传郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢 ）翻译：翻译：蔓延开来的野草还不能铲除干净，何况蔓延开来的野草还不能铲除干净，何况是您受宠爱的弟弟呢？是您受宠爱的弟弟呢？”1.1.下列加点字解释全正确的一组（下列加点字解释全正确的一组（）目似瞑，目似瞑，意意(神情神情)暇甚暇甚项王则受壁，项

16、王则受壁，置置(摆设摆设)之坐上之坐上卮酒安足卮酒安足辞辞(推辞推辞)此亡秦之此亡秦之续续(连续连续)耳耳其其意意(目的目的)常在沛公也常在沛公也大礼不辞小大礼不辞小让让(谦让谦让)沛公起沛公起如如(往往)厕厕沛公则沛公则置置(安置安置)车骑车骑A.B.A.B.C.D.C.D.课堂练习题：课堂练习题：A2 2.下列句中加点字的用法分类正确的一项下列句中加点字的用法分类正确的一项(范增范增)举所佩玉玦以示举所佩玉玦以示之之者三者三项伯乃夜驰项伯乃夜驰之之沛公军沛公军臣请入臣请入,与与之之同命同命沛公沛公之之参乘樊哙者也参乘樊哙者也今者有小人今者有小人之之言言今人有大功而击今人有大功而击之之此沛公

17、左司马曹无伤言此沛公左司马曹无伤言之之闻大王有意督过闻大王有意督过之之A.A./B.B./C.C./D.D./答答案案：A。代代词词，代代项项羽羽；到到，动动词词；代代词词，代代刘刘邦邦；的的；的的；代代词词，代代刘刘邦邦；代代“这这件件事事”；代词，代刘邦。代词，代刘邦。3.3.下列加点词的意思相同的一组下列加点词的意思相同的一组A.A.因因击沛公于坐击沛公于坐 不如不如因因善遇之善遇之B.B.故故遣将距关遣将距关 君安与项伯有君安与项伯有故故C.C.范增数目项范增数目项王王 先破秦人咸阳者先破秦人咸阳者王王之之D.D.沛公沛公军军霸上霸上 度我至度我至军军中中,公乃入公乃入答案：答案：A。

18、A趁机趁机趁机趁机；B 所以所以交情；交情；C 大王大王以以为王；为王；D 驻扎驻扎军营。军营。4.4.下列句中加点字的用法分类正确的一项下列句中加点字的用法分类正确的一项沛公沛公军军霸上霸上 常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公范增数范增数目目项王项王 籍籍吏民吏民,封府库封府库君为我呼人君为我呼人,吾得吾得兄兄事之事之项伯杀人项伯杀人,臣臣活活之之 爽爽心心悦悦目目A./B./A./B./C./D./C./D./答案：答案：A。驻扎，名作动；驻扎，名作动；象鸟的翅膀一象鸟的翅膀一样，名作状；样，名作状；使眼色，名作动；使眼色，名作动；登记，名登记，名作动；作动；象对待兄长一样，名作状；象对待兄长一

19、样，名作状；使使活，使动用法；活，使动用法；使使爽快，使爽快，使愉快，愉快，使动用法。使动用法。5.5.下列加点字用法相同的一组下列加点字用法相同的一组A.A.妇女无所妇女无所幸幸 今事有急，故今事有急，故幸幸来告良来告良B.B.素素善善留侯张良留侯张良 不如因不如因善善遇之遇之C.C.从百余从百余骑骑来见项王来见项王 沛公则置车沛公则置车骑骑，脱身独骑，脱身独骑D.D.距关，毋距关，毋内内诸侯诸侯 交戟之卫士欲不止交戟之卫士欲不止内内答案：答案：C。A、宠幸；幸亏。宠幸；幸亏。B、与与友好；友好；好好地。好好地。C、人马；人马。人马；人马。D、通通“纳纳”，接纳；进入。接纳；进入。7.7.下

20、列句子不属同类句式的一项下列句子不属同类句式的一项A.A.具告以事，欲呼张良与俱去具告以事，欲呼张良与俱去B.B.藉何以至此藉何以至此C.C.因击沛公于坐因击沛公于坐D.D.得复见将军于此得复见将军于此答案：答案：B。A、“以事以事”，状语后置；，状语后置；B、“何何”作宾语，前置；作宾语，前置；C、“于坐于坐”，状语后置；，状语后置；D、“于此于此”，状语后置。，状语后置。8.8.下列各句的译文哪一句正确下列各句的译文哪一句正确A.A.与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走。与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走。译译:偕同樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人拿着剑及盾步偕同樊哙、夏侯婴、

21、靳强、纪信等四人拿着剑及盾步行逃离。行逃离。B.B.杀人如不能举，刑人如不能胜杀人如不能举，刑人如不能胜译译:杀人只怕不能杀尽，刑罚人唯恐不能用尽酷刑杀人只怕不能杀尽，刑罚人唯恐不能用尽酷刑C.C.从此道至吾军，不过二十里耳从此道至吾军，不过二十里耳译译:从这里取道到我军营，不过二十里罢了。从这里取道到我军营，不过二十里罢了。D.D.故遣将守关者，备他盗出入与非常也。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。译译:所以派遣将士守关，为的是防备盗贼的进入和意外的所以派遣将士守关，为的是防备盗贼的进入和意外的事故。事故。答案：答案：C。A、步，徒步；步，徒步；B、如，唯恐；如，唯恐；D、“进入进入”，进出

22、。，进出。9.9.对下列各句中的对下列各句中的“为为”的词性的词性,注音和解释其中有错注音和解释其中有错的一组是（的一组是（）皆为龙虎皆为龙虎 动词动词wi;wi;成成为之奈何为之奈何 介词介词wi;wi;对对谁为大王为此计者谁为大王为此计者 介词介词wi;wi;替替 动词动词wi;wi;做做窃为大王不敢也窃为大王不敢也 动词动词wi;wi;以为以为我为鱼肉我为鱼肉,何辞为何辞为 动词动词wi;wi;是是 助词助词wi;wi;表表反问反问吾属今为之虏矣吾属今为之虏矣 介词介词wi;wi;被被天下熙熙天下熙熙,皆为利来皆为利来 介词介词wi;wi;为了为了A.B.C.D.A.B.C.D.答案：答

23、案：B。第二个第二个“为为”为为“出出”，读读“wi”。10.10.写出下列语句所含的成语。写出下列语句所含的成语。A.A.秋毫不敢有所近（秋毫不敢有所近（)B.B.人方为刀俎人方为刀俎,我为鱼肉我为鱼肉()()C.C.劳苦而功高如此劳苦而功高如此()()D.D.项庄拔剑舞项庄拔剑舞,其意在沛公其意在沛公()答案：答案：A、秋毫无犯秋毫无犯B、人为刀俎，我为鱼肉人为刀俎，我为鱼肉C、劳苦功高劳苦功高D、项庄舞剑，意在沛公项庄舞剑，意在沛公11.11.将下列几句话译成现代语：将下列几句话译成现代语：距关，毋内诸侯距关，毋内诸侯,秦地可尽王也。秦地可尽王也。君安与项伯有故君安与项伯有故?愿伯具言臣

24、之不敢倍德也。愿伯具言臣之不敢倍德也。守守住住函函谷谷关关，不不要要放放诸诸侯侯进进来来，秦秦国国的的土地可以全部占领而称王。土地可以全部占领而称王。你怎么和项伯有交情？你怎么和项伯有交情？希希望望您您把把我我不不敢敢忘忘恩恩负负义义的的情情况况，都告诉项王。都告诉项王。12.12.典型的语言描写能形象地刻画人物个性特点。读下面典型的语言描写能形象地刻画人物个性特点。读下面语言片断语言片断,试说明反映了人物怎样的性格特点。从备选试说明反映了人物怎样的性格特点。从备选答案中选出恰当的填在各片断之后的括号中答案中选出恰当的填在各片断之后的括号中,并写出人物并写出人物姓名。姓名。所以遣将守关者，备他

25、盗之出入与非常也。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。()()故遣将守关者，备他盗出入与非常也。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。()()此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?()?()唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。()()A.A.刚愎自用刚愎自用 B.B.憨直磊落憨直磊落C.C.豪壮威严豪壮威严 D.D.骄横气盛骄横气盛E.E.忠直老谋忠直老谋 F.F.气急败坏气急败坏G.G.机敏狡诈机敏狡诈 H.H.不亢不卑不亢不卑答案：答案：G；C；B；F。13.13.有些成语有些成语(包括熟语包括熟语)表面

26、看来意义似乎区别不大表面看来意义似乎区别不大,但在具体语境中却不能互相替代。请从下面成语中选但在具体语境中却不能互相替代。请从下面成语中选出适合下述语境的。出适合下述语境的。项庄舞剑、意在沛公项庄舞剑、意在沛公 黄鼠狼给鸡拜年黄鼠狼给鸡拜年醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 口是心非口是心非 口蜜腹剑口蜜腹剑声东击西声东击西 指桑骂槐指桑骂槐 指鸡骂狗指鸡骂狗A.A.他们把我写的文章他们把我写的文章,全都记在鲁迅先生的名下全都记在鲁迅先生的名下,并且并且施展叭儿狗的伎俩施展叭儿狗的伎俩,向鲁迅先生向鲁迅先生“呜呜呜呜不已不已”。B.B.有人欣赏她的精明能干有人欣赏她的精明能干,有人羡慕她有势有权有人

27、羡慕她有势有权,但更但更多的人却是恨透了她的多的人却是恨透了她的 、阴险狠毒。、阴险狠毒。C.C.你那一番话你那一番话,大概是想让小刘和你大概是想让小刘和你一块去趟广州吧一块去趟广州吧?D.D.他这番话他这番话,冠冕堂皇冠冕堂皇,其实都是针对我的，无非是说其实都是针对我的，无非是说我无能我无能,该下台，我明白该下台，我明白,嘛嘛!史记.项羽本纪鸿 门 宴第三环节第三环节 话题辩论话题辩论辩论主题辩论主题项羽资料项羽资料辩论开始辩论开始 话题辩论规则：话题辩论规则：1 1、全班同学分为正反两方进行自由辩论。、全班同学分为正反两方进行自由辩论。2 2、辩论时请思考：酿成项羽悲剧的真正、辩论时请思考

28、：酿成项羽悲剧的真正根源是什么，你从中有何启发？根源是什么，你从中有何启发？3 3、请注意保持课堂秩序和尊重同学发言。、请注意保持课堂秩序和尊重同学发言。4 4、准备时间为、准备时间为1010分钟，请大家积极参与。分钟，请大家积极参与。有人批评他刚愎自用，有人批评他刚愎自用，沽名钓誉，妇人之仁，目光沽名钓誉，妇人之仁，目光短浅，妒贤嫉能，少谋轻信短浅，妒贤嫉能，少谋轻信 有人赞颂他英雄豪杰，翩有人赞颂他英雄豪杰，翩翩君子，直率坦荡，气宇轩翩君子，直率坦荡，气宇轩昂，恭敬爱人，铁血柔情昂，恭敬爱人，铁血柔情 在我眼中，他是这样一在我眼中，他是这样一个项羽个项羽 辩题：辩题：西西楚楚霸霸王王项项羽

29、羽二、历史评价概述二、历史评价概述三、性格特点点评三、性格特点点评四、相关诗词四、相关诗词资料链接：资料链接：西西楚楚霸霸王王项项羽羽一、生平简介一、生平简介项羽项羽（公元前（公元前232232年年公元前公元前202202年），名籍，字年），名籍，字羽，秦末下相（今江苏宿迁）人，他是中国军事羽，秦末下相（今江苏宿迁）人，他是中国军事思想思想“兵形势兵形势”代表人物（兵家四势：兵形势、代表人物（兵家四势：兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧），是与孙武、韩信等兵权谋、兵阴阳、兵技巧），是与孙武、韩信等人齐名的顶级名将之一。项羽是楚国名将项燕之人齐名的顶级名将之一。项羽是楚国名将项燕之孙。公元前孙。公元

30、前209209年从叔父项梁在吴中（今江苏苏州）年从叔父项梁在吴中（今江苏苏州）起义，项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇，巨鹿之起义，项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇，巨鹿之战摧毁章邯的秦军主力。秦亡后称西楚霸王，实战摧毁章邯的秦军主力。秦亡后称西楚霸王，实行分封制，封灭秦功臣及六国贵族为王。后与刘行分封制，封灭秦功臣及六国贵族为王。后与刘邦争夺天下，进行了四年的楚汉战争，公元前邦争夺天下，进行了四年的楚汉战争，公元前202202年兵败垓下（今安徽灵壁南），突围至乌江（今年兵败垓下（今安徽灵壁南），突围至乌江（今安徽和县长江段西）边自刎。项羽是中国五千年安徽和县长江段西）边自刎。项羽是中国五千年历史上的最

31、强武将，古人对其有历史上的最强武将，古人对其有“羽之神勇，千羽之神勇，千古无二古无二”的评价，的评价，“霸王霸王”一词，源自项羽。一词，源自项羽。历史评价概述：历史评价概述：项羽在战场上的无往不利相对的却是政治上的项羽在战场上的无往不利相对的却是政治上的幼稚，甚至是愚蠢。坑杀战俘，放弃关中，怀念楚幼稚，甚至是愚蠢。坑杀战俘，放弃关中，怀念楚国，放逐义帝，自立为王却失尽人心。更为突出的国，放逐义帝，自立为王却失尽人心。更为突出的表现是在用人方面。刘邦手下萧何、张良、韩信、表现是在用人方面。刘邦手下萧何、张良、韩信、彭越、英布出身各不相同却可以尽发挥其所长，而彭越、英布出身各不相同却可以尽发挥其所

32、长，而项羽却连一个范增都不能用，项羽与刘邦形成了鲜项羽却连一个范增都不能用，项羽与刘邦形成了鲜明的对比。后来三国时代的东吴被灭也从侧面说明明的对比。后来三国时代的东吴被灭也从侧面说明当天下大定只剩江东的时候，江东是无法抵挡的。当天下大定只剩江东的时候，江东是无法抵挡的。按河南大学王立群先生的话讲按河南大学王立群先生的话讲“项羽是一个非常可项羽是一个非常可用之人，却坐在了用人之人的位置上用之人，却坐在了用人之人的位置上”这就是项羽这就是项羽的悲哀。兵上天才，政治蠢材。的悲哀。兵上天才，政治蠢材。历史评价概述：历史评价概述：但政治上的失败，无法遮掩项羽在军事上的才但政治上的失败，无法遮掩项羽在军事

33、上的才华。华。2424岁起兵反秦，岁起兵反秦，2727岁成为分封十八路诸侯的西岁成为分封十八路诸侯的西楚霸王，三十岁自刎乌江。他是一位当之无愧的英楚霸王，三十岁自刎乌江。他是一位当之无愧的英雄豪杰。在中国历史上，有无数的英雄人物。但如雄豪杰。在中国历史上，有无数的英雄人物。但如项羽这样铁血柔情的汉子却很少。万军包围，四面项羽这样铁血柔情的汉子却很少。万军包围，四面楚歌也打不倒这个铁骨铮铮的汉子。可虞姬的离去，楚歌也打不倒这个铁骨铮铮的汉子。可虞姬的离去，却让他选择了死。战场上的纵横吟啸，面对伊人却却让他选择了死。战场上的纵横吟啸，面对伊人却柔情刻骨，像项羽这样的英雄，当之无愧的受后人柔情刻骨，

34、像项羽这样的英雄，当之无愧的受后人景仰。纵观历史长河之内，英雄无数风流无尽，项景仰。纵观历史长河之内，英雄无数风流无尽，项羽的慷慨赴死报江东父兄，从容舍身慰男儿之身，羽的慷慨赴死报江东父兄，从容舍身慰男儿之身，如此气节，在他英雄之躯訇然倒地之时，腾空而起，如此气节，在他英雄之躯訇然倒地之时，腾空而起，凌云直上，流传千里，摧人至今。宁可无愧而死，凌云直上，流传千里，摧人至今。宁可无愧而死，不肯惭愧而生。不肯惭愧而生。性格特点点评：性格特点点评：1 1、王陵说：王陵说：“，项羽仁而爱人。（羽）嫉贤，项羽仁而爱人。（羽）嫉贤妒能，有功者害之，贤者疑之。妒能，有功者害之，贤者疑之。”（高祖本纪高祖本纪

35、）2 2、陈平曰：陈平曰：“项王为人恭敬爱人，士之廉节好礼项王为人恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之；至于立功爵邑重之，士亦以此不附者多归之；至于立功爵邑重之，士亦以此不附”；（陈丞相世家陈丞相世家）3 3、韩信曰：韩信曰：“请言项王之为人也。项王喑恶叱咤，请言项王之为人也。项王喑恶叱咤，千人皆废；然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。项千人皆废；然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分食王见人恭敬慈爱，言语呕呕，人有疾病，涕泣分食饮；至使人有功，当封爵者，印刓饮；至使人有功，当封爵者，印刓wnwn敝，忍不能敝，忍不能予，此所谓妇人之仁也。予，此所谓妇人之仁也。”（淮

36、阴侯列传淮阴侯列传）4 4、诸老将皆曰：诸老将皆曰：项羽为人僄悍滑贼，诸所过无不残项羽为人僄悍滑贼，诸所过无不残灭。灭。”（高祖本纪高祖本纪）性格特点点评：性格特点点评：5 5、史记史记项羽本纪项羽本纪赞赞 太史公曰：太史公曰：夫秦失其政，陈涉首夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中，三年，遂羽非有尺寸，乘埶起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为由羽出，号为“霸王霸王”，位虽不终，近古，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝以来未尝有也。及

37、羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，天亡我，非用兵之罪也非用兵之罪也”，岂不谬哉！，岂不谬哉！相关诗词相关诗词 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！垓下歌垓下歌项羽项羽 胜败兵家事不期胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。包羞忍耻是男儿。江东子弟多

38、才俊江东子弟多才俊,卷土重来未可知。卷土重来未可知。题乌江亭题乌江亭杜牧杜牧 争帝图王势已倾，八千兵散楚歌声。争帝图王势已倾，八千兵散楚歌声。乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵。乌江不是无船渡，耻向东吴再起兵。乌江乌江胡曾胡曾相关诗词相关诗词美人如月花如血，乌骓不负大江约。美人如月花如血，乌骓不负大江约。一剑落取千颅面，万古英雄自刎别。一剑落取千颅面，万古英雄自刎别。项羽项羽万宽万宽百战疲劳壮士哀，百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。中原一败势难回。江东弟子今犹在，肯为君王卷土来？江东弟子今犹在，肯为君王卷土来？叠乌江亭叠乌江亭王安石王安石生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不

39、肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。夏日绝句夏日绝句李清照李清照相关诗词相关诗词有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!蒲松龄蒲松龄秦鹿奔野草，逐之若飞蓬。秦鹿奔野草，逐之若飞蓬。项王气盖世，紫电明双瞳。项王气盖世，紫电明双瞳。呼吸八千人，横行起江东。呼吸八千人，横行起江东。登广武古战场怀古登广武古战场怀古李白李白 性格决定命运性格决定命运!播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。播下一种性格，你将收获一种命运。当心你的思想，它们会成为你的语言；当心你的思想，它们会成为你的语言；当心你的语言，它们会成为你的行动；当心你的语言，它们会成为你的行动；当心你的行动，它们会成为你的习惯；当心你的行动，它们会成为你的习惯；当心你的习惯，它们会成为你的性格；当心你的习惯，它们会成为你的性格；当心你的性格，它会成为你的命运。当心你的性格，它会成为你的命运。再再见见请请欣欣赏赏