七年级(下册)第四单元.ppt
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1、广东教育出版社(全国优秀出版社广东教育出版社(全国优秀出版社全国百佳图书出版单位)全国百佳图书出版单位)中考总复习全程指导思想品德 金牌学案金牌学案七年级七年级(下册下册)第四第四单单元做知法守法用法的人元做知法守法用法的人 广东教育出版社(全国优秀出版社广东教育出版社(全国优秀出版社全国百佳图书出版单位)全国百佳图书出版单位)中考总复习全程指导思想品德 金牌学案金牌学案第四第四单单元做知法守法用法的人元做知法守法用法的人 实实 战战 演演 练练考考 纲纲 要要 求求命命 题题 规规 律律考考 点点 清清 单单典典 例例 探探 究究中中 考考 热热 身身金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作
2、室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 1了解法律规范的特征,理解我国法律的本质。2理解法律规范和道德规范的区别与一致性。3知道法律具有制裁功能,更具有保护功能。4了解违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。包括违反宪法的行为、违反刑法的行为、违反民法的行为、违反行政法的行为。5理解犯罪是违法的一种,即违反刑法的行为,属于严重的违法行为。掌握犯罪的三个基本特征。6懂得哪些行为属于未成年人的不良行为和严重不良行为。知道这些行为可能发展成为违法犯罪。金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 7知道未成年
3、人是指未满18周岁的公民,需要特殊保护。8知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称。9掌握未成年人保护法分别规定的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体内容。10掌握日常生活中自我保护的方法和技能,特别是要知道获得法律帮助的方式和途径。金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 本单元的内容因与我们的生活联系较为紧密,在历年中考命题中都颇受关注,命题素材多以中学生自身实际为来源,主要对基础知识进行考查,让同学们懂得法律知识,提高自我保护的能力,在保护自身安全的前提下,运用法律武器同违法犯罪行为作斗争,预计在2012年中考中仍
4、将沿用这一特点命题。在复习和备考本单元时,应注意以下几点:1中考常以热点材料为背景,考查法律规范的三个显著特征,其中,考查法律靠国家强制力保证实施和法律对全体社会成员具有普遍约束力这两个特征的频率最高。在考查本知识点时常以选择题、简答题的形式出现。金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 2掌握违法行为的种类以及一般违法和犯罪的区别,要认识一般违法行为和严重违法行为(犯罪行为)之间的联系,认识到二者之间没有不可逾越的鸿沟。考题常把一般违法与犯罪相结合进行考查。题目设置的素材多为具体的案例,考查同学们认识、分析问题的能力。题型多样。3犯罪
5、的特征、刑法的作用以及刑罚的种类。在中考中主要考查同学们的识记能力,常以选择题、简答题的形式出现。4认识不良行为可能发展为违法犯罪。青少年对不良行为容易有一些错误理解,所以中考常对这一考点进行命题,考查以能力题为主,题型多样。金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 5知道法律对未成年人的特殊保护。了解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。在中考时,常结合社会热点材料进行考查,题型主要以选择题、简答题、分析说明题为主。6运用法律保护自己是本单元的落脚点,也是中考的常考点。要明确维护权益最有力的武器是法律,明确诉讼的类型等,在
6、中考时,常以选择题、简答题为主。主要考查同学们运用所学知识解决现实问题的能力,从而达到学以致用,知行合一。金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 一、走近法律1我们身边的规则(1)社会生活离不开规则社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同,如果没有行为的规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以,有规矩、懂规矩、守规矩十分重要,社会生活中的规矩,是人们说话、做事所依据的标准,也就是社会成员都应遵守的_。(2)调节我们行为的有哪些规则?道德,依靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中
7、定出准则;纪律、规章,按本单位本团体的需要,定出在局部适用的准则;法律。行为规则金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德(3)法律有哪些特征?法律由_制定或认可;法律靠国家强制力保证实施,具有_性;法律对全体社会成员具有_。(4)我国法律的本质:我国法律是我国人民_和利益的体现。2生活离不开法律(1)法律的规范作用我国法律作为人民意志和利益的体现,它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。国家强制普遍约束力意志金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 法律的规范作用突出地表现
8、为:它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个_、_或方向。同时,它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(2)法律具有哪些保护作用?日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。我们享受权益,需要法律的保护。(3)学法、守法、用法,是我们应尽的责任;爱法,是我们应取的态度;以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准。模式 标准金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程
9、指导思想品德 二、法不可违1谁都不能违法道德是人们追求的较高境界,不违法则是人们行为的_。2犯罪必受惩罚(1)违法行为含义:凡是不履行法律规定的_,或是作出法律所_的行为,都是违法行为。违法行为的类别行政违法行为:违反行政管理法律法规的行为。民事违法行为:违反民事法律法规的行为。刑事违法行为:违反刑法的行为。违宪行为:违反宪法的行为也是违法行为,简称其为违宪行为。1底线2.义务禁止金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德(2)一般违法行为民事违法和行政违法行为因为两者的情节比较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小,因而称它们为一
10、般违法行为。(3)严重违法行为刑事违法行为刑事违法行为属于严重的违法行为,对社会的危害性较大,是犯罪行为。什么是犯罪?是指具有_、触犯_并依法应受_处罚的行为。犯罪有哪三个基本特征?第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最_特征。第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律_。第三,犯罪是应受_处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。严重社会危害性刑法刑罚本质标志刑罚金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德(4)一般违法行为与严重违法行为之间有什么关系?一般违法行为与严重违法行为之
11、间没有不可逾越的鸿沟,一般违法行为如不及时改正,很容易发展成为严重违法行为。(5)刑法的含义刑法是以_的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。(6)刑罚刑罚的含义:刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指_对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。刑罚有哪几种类型?a主刑:是对犯罪分子适用的主要刑罚,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。b附加刑:是补充主刑适用的刑罚方法,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。国家人民法院金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 三、防患于未然1认清犯罪危害(1)道德水平高低与违法犯罪之间有什么
12、关系?人的行为是受思想观念支配的。道德水平高、法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,就不会作出违法犯罪的事情。道德水平低、法制观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯违反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至陷入犯罪的泥沼。(2)违法犯罪所付出的代价极大。犯罪行为人的心理都是想获得某种满足,只顾自己不顾他人,只图当前不顾长远,自以为占了便宜,图了痛快,其实他们所付出的代价极大,不仅对社会、对他人造成了巨大的危害,也给家庭、给自己带来灾难。金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德(3)未成年人应如何预防违法犯罪?我们要懂得犯罪的危害性,要在心
13、灵深处憎恶违法犯罪。行为上远离违法犯罪,纠正那种认为年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪也不受处罚的错误思想。2如何加强自我防范?(1)树立法律意识,加强道德修养。我们应自觉树立_,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;加强修养,践行道德,做一个有道德的人,成为合格的现代公民。要从_做起,预防违法犯罪。2法律意识小事金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德(2)防微杜渐,防患于未然。无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。(3)
14、加强对预防未成年人犯罪法的了解。我国预防未成年人犯罪法,是为保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。这部法律设专章对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治,给我们划清了明确的是非界限。四、特殊的保护特殊的爱1未成年人(1)含义:凡未满18周岁的公民都是未成年人。(2)为什么要对未成年人进行特殊保护?未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,理应受到国家的重视和保护。金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 未成年人的_、_都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力,极易
15、受到侵害。未成年人的可塑性较强,容易受到社会上一些不良现象的影响,应受到国家和法律的特殊保护。(3)专门保护未成年人的两部法律_和_。2家庭保护和学校保护(1)家庭保护家庭保护,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人_的职责、_的义务,尊重未成年人_的权利。这能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。1生理心理未成年人保护法预防未成年人犯罪法 2.监护抚养受教育金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 未成年人保护法对家庭保护的有关规定:保护未成年人的合法权益,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧
16、视女性或者有残疾的未成年人;应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。(2)学校保护学校保护,要求学校等教育机构按照法律的规定,对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。学校保护涉及未成年人的教育和发展、_的维护、_的保障等方面。人身权利生命安全金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 3社会保护和司法保护(1)社会保护社会保护,要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境;社会保护包括对未成年人的社会文化保护、_保护、_保护、自由权和精神权的保护等方面。(2)司法保护司法保护,要求公安机关、人民检察院、人民
17、法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施_措施。3.身体健康劳动专门保护金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 五、善用法律保护自己1求助有路能够提供法律服务和帮助的机构:法律服务所、律师事务所、公证处等。2维护权益的有效途径(1)非诉讼手段非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。即通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;或通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷,保障公民权益。(2)诉讼手段打官司指的是_。它是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。诉讼是维护我们合
18、法权益最_、最_、最_的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。2诉讼正规权威有效金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 诉讼的种类a刑事诉讼:是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法揭露犯罪、证实犯罪、_的活动。b民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理_和解决民事纠纷的活动。c行政诉讼:俗称“民告官”,是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决_的活动。行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径。惩罚罪犯民事案件行政争议案件金牌学案金牌学案返回返回惠通图书策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中
19、考总复习全程指导思想品德 3善于斗争(1)我们自觉依法律己、依法做事、依法维权,既能保护自己健康成长,又能维护法律的尊严、社会的稳定。(2)违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为,同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。(3)违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时,既要_,又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下,不要与其硬拼,而要讲究_,尽量减少不必要的伤亡,力求在保护自己的前提下,巧妙地将不法分子抓获。(4)面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等,都是行之有效的好方法。3.勇敢智斗金牌学案金牌学案返回返回惠通图书
20、策划工作室惠通图书策划工作室 制作制作 中考总复习全程指导思想品德 1一般违法行为和犯罪的关系(1)一般违法行为和犯罪之间有明确的界限,二者的区别主要表现在:对社会的危害程度不同。一般违法行为情节较轻,对社会的危害性不大,只是违反刑法以外的法律法规。犯罪具有严重的社会危害性,触犯刑法,是应受刑罚处罚的行为。犯罪必然是违法行为,违法行为不一定是犯罪。处罚的方法不同。一般违法行为由国家行政机关给予行政处罚;犯罪则由人民法院依法判处刑罚。对一般违法行为的处罚虽然具有强制性,但不如刑罚严厉,刑罚是最严厉的强制性制裁,可以判处没收犯罪分子的财产、有期徒刑、无期徒刑乃至于死刑。金牌学案金牌学案返回返回惠通
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