【精华】幼儿园教学总结集合五篇.docx

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1、【精华】幼儿园教学总结集合五篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情 况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才 干的一种好办法，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形 式呢？以下是小编收集整理的幼儿园教学总结6篇，欢迎大家分享。幼儿园教学总结篇1岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然 很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的 动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完 成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位

2、，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同 事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责， 协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快 乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛 关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助 幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故 事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的 兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写 好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课

3、前做好充分的准备，并制 作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩且。三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、 情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调 动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合， 寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。四、谦虚虚心请教在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方 法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不5、围绕教育目标，丰富区角活动内容，不断改进教学方法，培养幼儿学 习兴趣，提高幼儿的积极性、主动性、创造性。创造机会，鼓励幼儿大胆

4、地说 一说、唱一唱、跳一跳、做一做，锻炼幼儿的胆量，使幼儿对自己充满信心。三、教育教学1、在区域活动中，幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，学习内容需要 设计了与的区域活动材料，有计划有目的地投放，并增减活动材料。幼儿区域 活动，幼儿发展的需要。幼儿差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。3、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提前幼小衔接 工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前这段，组织幼儿早 期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。了 “故事大王”评比活动. 幼儿的语言表达生动富有感，讲故事的性也越来越高.四、家长工作1、每周一及时公布本周工作计划表,让

5、家长随时了解幼儿在园的学习、 生活情况，促使家园教育同步进行。2、学期初召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要配合事项，及时 听取家长的意见和建议，不断改进班级工作。举办“家长开放日”，让家长了 解并参与幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好幼儿教育工作。3、创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章，向家长宣传家教知识， 帮助提高家长家教水平。4、组织家长参与幼儿园各项活动，共同收集材料，并参与班级环境创 设，让家长了解幼儿园，关心幼儿园。5、期初、期末深入幼儿家庭进行普访，结合平常的、面访、电访以及家 长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求，并及时做好详细 的记录作为教育参考。足

6、，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美 好的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了 一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟 家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现 的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情 况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让 家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重 你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我 很热情的去帮助他们，为此，我想只

7、要自己付出了，家长才能对我工作的肯总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的 喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知 识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经 验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并 与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主 题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人 施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极 地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更 好！幼儿园教学

8、总结篇2时间飞逝，不知不觉中，孩子们的中班生活即将结束。这一学期，在我们 两位教师的尽心呵护下，孩子们一天天地长大，一点点地进步着；回想过去的 这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴，令人难忘。现将本学期的工作总结如 下：思想我深爱着自己所从事的幼教事业，工作中，听从领导，服从分配，积 极参加园所组织的各项活动，自觉遵守园所的各种规章制度，认真完成领导交 给的各项任务。尊重、关心、爱护幼儿，同事间坦诚相待，团结协作，作到了 为人师表，严于律己。一、教育教学在教育教学的实施中，认真钻研各种教学理论，学习新观念，新教育理 念，不断充实提高自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教 育教。新的

9、教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，因此，我通过多种方 式不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。教学中，根据本学期教材、及本班幼儿特点，从活动内容的选择，组织形 式、教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体，我们认真组织幼儿的每一 次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机 会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出更加 旺盛的求知欲。在培养幼儿各种兴趣方面，我们根据不同的主题设计了不同的 区域，引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在 原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创 新同时我们还根据

10、教学不断地变更材料，经常丰富、充实区域的内容，激 发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动，孩子们在活动中逐渐变得活跃 了，各种能力都有了明显的提高。养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作 的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。在学期初的时候，我们发现本班有好多幼儿有个共同的缺点就是不善于表 达，为了解决这个问题，我们就从日常的生活活动开始慢慢地渗透，培养幼儿 爱幼儿园、爱班级、爱老师，幼儿有了这样的一个心理，他就对日常生活中的 每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：问十句话也不回答一句的 现象，见到园长和别的班级的教师也会主动问好。尤其是姜霖、滕泽方等几个 比较内向的小朋友，在

11、家长放日那天，表现特别棒，抢答问题响亮大方，开放 日结束后，家长在家园联系中高兴地说：孩子的变化这么大，是我们没有想到 的。一个人的一生要学习很多东西，而良好习惯的养成，对每个孩子的一生有 着重要的影响。我们的教育不仅仅是传授知识，更重要的是良好习惯的培养。 学期初，我们针对班里孩子自理能力弱，首先，对孩子的自理能力进行了培 养，具体做法是：充分的尊重孩子，给孩子充足的时间，让孩子自己去动手。早晨来园，送孩子的家长总是匆匆而来，匆忙的帮孩子脱衣服，匆忙的离 去，这个看似简单的事情，而从教育的角度来看，恰恰剥夺了孩子一个动手的 机会，所以在家长会上，我们跟家长进行了沟通，提出了我们的要求，让孩子

12、 自己动手脱衣服，叠放衣服，自己把自己的小椅子摆放整齐，自己整理床铺， 我们这样做，是便于教师更好的发现问题，更有效的实施教育。一学期下来， 孩子的自理能力大有长进，其他能力也随之提高。从家园联系的反馈来看，家 长们普遍反映孩子们变的懂事了，不光是自己的事情自己做，还能替别人着 想，帮家长做事情了。我班康康小朋友的妈妈在一次家园联系中写到：以前的 康康凡事都要爸妈帮着做，很让我们伤脑筋，现在的康康越来越懂事了，好多 时候让我们很感动，前几天，局里组织知识竞赛，早晨走时我说不吃饭了，康 康非让我拿点儿吃的，还找来了塑料袋，装上了他吃的一些点心，还不忘给我 装了一盒奶，一根吸管，临走时还说了句：妈

13、妈加油。真的让我很感动。孩子 在两位老师的呵护，教育下，长大了，懂事了，健康了，活泼了，作为家长， 我们由衷地感谢两位老师为此的付出。每个班里都有一个或几个老师的“宠儿”，这个“宠儿”并不是老师的溺 爱，而是在他身上一定有非同一般的特别，需要老师多留一份心，多留一点 爱。二、家长工作家长工作是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作 开展的目的，方式方法有所认识。很多家长非常重视教育，也知道从何下手， 来配合教师。我们通过半日开放活动，对所有家长介绍本学期开展各项工作的 意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿 园、班级、老师的工作目标、教学内容及工作

14、方法；并针对一些问题开展讨 论。在园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也 看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育 引导的方向。在本学期我们充分利用了家园联系册，每月至少一次，通过家园 联系册与家长进行交流，使家长及时了解孩子在园的情况，并针对孩子的具体 情况，及时调整教育方式方法。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与 家长交流沟通，做到家园同步，共同教育好孩子。三、付出与收获当幼儿教师是很累，有的时候也会很心烦，这都是免不了的，但是，当你 走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大 的改变，当你被孩子围着快乐的

15、谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打 电话来告诉你，孩子变了，变的懂事、听话了，变的大方、开朗了那份快 乐便会从心里溢出来。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世 界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多 的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，你的一 言一行，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这一切又都很值得，因为，我的 付出，得到的是一个美丽的童心世界！有付出就会有收获。一学期来，在领导、老师们的支持下，经过不断的努力和辛勤的付出，工 作中也取得了一点成绩：在庆新年文艺汇演中，我班的两个舞蹈都获得了一等 奖，在园里开展的两次教师

16、讲课比赛中，我获得了优。我的论文新课改的思 考与实践被山东教育发表，并在市学前教育研究论文评选活动中获二等 奖，论文幼儿创新教育浅谈获山东省20xx年中小学教育研究优秀成果三等 奖，论文与课改同行发表在中国教师报一中国幼儿教育周刊,几篇短 文分别发表在幼教报、和中国幼儿教育周刊上。四、存在不足与努力方向虽然我们的工作取得了一定的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不 足，需要我们进一步努力。1、进一步抓好班级的常规工作，孩子们明年就要升入小学，需要进一步加 强幼儿学习习惯的培养。2、尊重和承认幼儿个体间存在差异，善于分析班级幼儿的个体差异，加强 对特殊幼儿的观察与指导，再多点爱心，多一些耐心，使

17、每个幼儿在各方面有 更大进步。3、加强自身基本功的训练。4、加强理论学习、提高自己的科研能力，多看书，多动笔。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前 进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的新情 况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地将工作做好，以完成我们 肩负的责任。幼儿园教学总结篇3一、对幼儿进行了操作习惯的培养1、教孩子认识数学书，掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书，幼儿园大 班教学总结。2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。我班经过一学期的强化训练，孩子

18、们已熟练的掌握了学具的操作方法，没 有一人的学具和书丢失。二、游戏式的教学活动在课前我认真分析教材，画好挂图，准备好所需教具。以培养孩子“主动 学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力 为主旨，活动以“游戏式数 学”的.精神为主轴，增强数学学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下展开 与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作经验，建构完整的数理概 念，让孩子更喜欢数学并养成主动探索，追求知识的兴趣和良好品质。特别是在本期的组合建构篇活动中，孩子对变化万千的方块学具非常 感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、 学知识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学

19、、做合一”的方式， 让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所 需传授的知识展开，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性 知识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注 重增强教学的多样性，提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。通过一期的学习，孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计 数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的能力，奠定了一生都受用 的基础。三、密切的家园合作家庭 是幼儿活动时间最长的场所，父母 是孩子接触时间最久的对象，家 长 扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽 视，更该

20、担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通，争取家长的 配合。让家长参与孩子的学习，协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力发 展欢迎您。本学期，孩子们完成的赶 手册我都认真的检查过，孩子们在家长的 协助下完成得非常好。可见，密切的家长工作取得了一定的成效。四、取得的成果1、孩子们对数学活动非常感兴趣，知道数学与自己生活的关系，能在生 活中加以运用。3、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学活动中的困难，相信 自己的数学能力。3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯，4、孩子们主动自学的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题 的能力，具有创造思考的能力、逻辑推理的能力

21、，有探新的强烈愿望。5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事 业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各 项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做 起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚 力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好 并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中， 在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作 用，团结一致地做好班级工作

22、。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行 动有组织、实施有计划，教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重 视的Q这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活 动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方 查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩 子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各 方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能 力，并深入进行安全教育及检

23、查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼 的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织 程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力 以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育 环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年12月11日下午进行 全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到， 这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方 法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消 防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。配合园领导，完成各项任

24、务本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌 比赛中，我们班的赵乙帆小朋 友获得了 “小明星”的光荣称号，小组和集体的都获得了不错的成绩，收到了 领导和家长的好评；十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们， 但是我们还是坚持完成了比赛，不管成绩怎样，我们都非常的高兴；十二月是 向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来参加，但是我相信孩 子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机 会，我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待 日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈

25、幼儿在园里的各种表现。对个 别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情 况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家 长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联 系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要使之成为有用 之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利 用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表 现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式， 积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共

26、同教育好幼儿。幼儿园教学总结篇4时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在 各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布 置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加校内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。 每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬 业，做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难 重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。并不

27、断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注 重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提 高幼儿的思维素质，保证教学质量。注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行 辅导。坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模 式。注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有 所用。三、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是 要得到家长们的支持和配合。在大班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所 以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比

28、较高。为了使家长信 任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的 情况。定期进行家访、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作， 而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活 动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜 悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作 中，我所碰到的问题

29、我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!幼儿园教学总结篇5一、班级情况分析本班幼儿29人，其中男孩13人，女孩16人。经过一个学期的教育教学 和日常行为规范的学习，每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。例 如，很多孩子已经学会关心他人，而且还建立了可贵的集体荣誉感和责任感， 能帮助班级和父母做一些力所能及的事情;大部分孩子好学好问，有着很强的上 进心，初步懂得了学习的重要性，良好的坐姿已初步形成，幼儿语言表达能力 有所增强，绘画、方面的兴趣更加的浓厚，且各项作品也更加精美，富有创造 性;我们还可喜的发现，由于我们班经常组织幼儿餐前提问、表演，现在班上的 多数孩子都会乐于站上小舞

30、台上大胆的表现自己，尤其是李若宣、杨宇听、吴 西山等小朋友通过参加诗歌朗诵和儿童歌曲表演后，变得更加的自信、大方、 开朗了。同时，在自理能力方面同样也有了可喜的进步，绝大多数的孩子能够 做好力所能及的事情一一独立吃饭、整齐折叠衣服等等。当然，在幼儿的发展 过程中还有存在许多有待加强的地方，如：部分孩子的挑食的现象还需继续纠 正;大部分孩子的良好倾听习惯还没形成，良好的学习习惯和学习坚持性还没有 养成，以及个别孩子的自信心不足等等，这都需要我们在今后的工作中继续的 改进。二、保教工作1、建立、巩固班级一日活动常规。培养幼儿遵守集体生活中的各种行为 准则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不妨碍别人游戏，

31、认真参与集中教育活 动，坐姿正确。2、引导幼儿明确了晨检的重要性，积极配合医务室督促幼儿每天坚持晨 检，在传染病多发的季节，及时进行季节性疾病的预防工作，提高幼儿的自我 服务能力，如根据季节变化，及时培养衣服，自己穿好衣裤等，培养幼儿良好 的生活卫生习惯，饭后养成及时漱口擦嘴的好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被 子等等。同时，保教结合，教师和保育员协调工作，努力做到教中有保、保中 有教，既排除了各种安全隐患，也加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护 能力O3、偏食、挑食的不良饮食习惯，已经得到较好的改善;幼儿经提醒也能保 持安静进餐，促进幼儿的正常发育。4、班级实行“小值日生”轮流活动，展开“评选小红花”、“争当小老 师”等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱劳动、良好的生 活卫生习惯、学习习惯和独立的自理能力已初步形成，注意幼儿坐姿、书写姿 势、倾听习惯的培养，强化幼儿的行为习惯，提高了幼儿自我控制能力