2022届高考历史一轮复习第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第2讲太平天国运动和辛亥革命课时演练【含答案】.docx

《2022届高考历史一轮复习第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第2讲太平天国运动和辛亥革命课时演练【含答案】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届高考历史一轮复习第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第2讲太平天国运动和辛亥革命课时演练【含答案】.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、必修模块第四单元第2讲课时演练基础训练题组（A）一、选择题1 .第二次鸦片战争后，列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。当时新增的通商 口岸包括九江、汉口、南京、镇江等地，太平天国主要活动区域包括九江、天京、苏州、杭 州等地。由此可知，列强主动“助剿”的主要目的在于（）A.划定长江流域为其势力范围B.保障在议定通商口岸投资设厂C.攫取苏、杭等地为通商口岸D.维护其在通商口岸的经济利益D依据材料并结合所学知识可知，太平天国运动的主要活动范围基本覆盖了列强的通 商口岸，且太平天国拒绝承认列强在华的侵略利益，所以列强协助清政府剿灭太平天国，主 要目的是维护其在通商口岸的经济利益，故选D项。2 .用

2、阶级观点去分析，天朝田亩制度显然是太平天国最革命的文献，其按人口均田 的土地政策浸透了强烈的反封建精神。但与此相反，洪秀全实施的则是“照旧交粮纳税”的 政策。这表明（）A.太平天国具有强烈的反封建精神8 .天朝田亩制度遭到封建势力的狙击C.太平天国的革命理想与实践背离D.领导者的个人价值取向影响历史进程C太平天国虽然提出了平均主义的天朝田亩制度，但却并未付诸实施，依然“照旧 交粮纳税”，这表明太平天国的革命理想与实践脱节，故选C项。3.马克思指出，在太平天国运动中，“除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何 任务，他们没有任何口号，他们给予民众的惊惶比给予旧统治者们的惊惶还要厉害”。马克 思意

3、在强调太平天国（）A.与传统农民起义一脉相承B.不具有任何近代革命性质C.运动失败具有历史必然性D.与历史发展潮流背道而驰C太平天国运动沉重地打击了封建统治阶级和外国侵略势力，但没有提出完备的切实 可行的反帝反封建纲领，以建立一种先进的生产关系，这说明太平天国不能代表先进生产力 与生产关系，注定不能取得运动成功，故c项正确；太平天国具有近代一些新的因素，与传 统农民起义不是一脉相承的，排除A、B两项；太平天国有顺应历史发展潮流的一面，“背 道而驰”的说法不符合史实，排除D项。4.有学者认为，辛亥革命中出现了三大妥协，即汉满民族妥协、南北政治妥协和孙袁 权力妥协。这三大妥协（）A.表明中国革命派

4、背离了革命目标B.反映了资产阶级民族意识的缺失C.说明中国社会的革命条件不成熟D.有利于较为平稳地实现社会转型D辛亥革命中的三大妥协、，有利于缓和汉满民族矛盾、南北政治矛盾和孙袁关系，有 利于较为平稳地实现社会转型，故D项正确；辛亥革命中的妥协、是为了减少阻力，没有背 离了革命目标，也不是反映资产阶级缺失民族意识，排除A、B两项；辛亥革命的爆发具备 较为充分的经济、思想、政治条件，排除C项。5.有学者认为，中华民国临时约法欲将总统制改为内阁制，但已经建立的制度改动 起来殊非易事，临时参议院不得不寻求平衡，在赋予内阁行政权力的同时、保留了总统制体 制下国家元首享有的若干权力，以致后来发生府院之争

5、。该学者意在强调中华民国临时约 法（）A.切实维护了共和体制B.政体设计上存在缺陷C.扩大了参议院的权力D.在政体选择上因人立法B材料强调的重点是临时参议院“在赋予内阁行政权力的同时，保留了总统制体制下 国家元首享有的若干权力”，这种妥协的政体致使总统府与国务院权限不明，最终导致府院 之争，可见该学者意在强调中华民国临时约法在政体设计上存在缺陷，故选B项。6.朱荫贵教授指出，在近代中国，辛亥革命引发了一场“经济突变”，虽不如政治变 革那样激烈，但经济突变的时间拉得更长。该学者作出上述判断的主要依据是，辛亥革命 （）A.否定君主专制统治的必要性B.推动“实业救国”思想的兴起C.使群众性爱国运动趋

6、于高涨D.为民族工业发展创造了条件D据所学知识可知，辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国，为民族工业的发展扫除 了一些障碍，故D项正确；材料强调的是辛亥革命在经济领域的影响，A项属于辛亥革命在 政治领域的影响，排除；甲午中日战争后，随着列强加紧侵华，民族危机日益严峻，“实业 救国”思想兴起，与材料时间不符，排除B项；群众性爱国运动趋于高涨与中华民国成立后 列强干涉中国内政有关，不是辛亥革命的结果，排除c项。二、非选择题7.中国近代民主革命具有特殊的历史背景，在艰难的发展中，表现出本土性的特征。 阅读材料，完成下列要求。材料一 太平天国与清军作战十余年，取得许多重大胜利的史实，使革命派相信可以用

7、武力推翻清政府，坚持了长期的武装斗争。从“太平天国占有中国大半，终亡于曾国藩等儒 生之领兵”的事实中，他们认识到“士大夫以为然，中国革命成矣”，重视知识分子的宣传 鼓动和组织领导作用。他们吸取太平军与三合会、哥老会、捻军“同为清廷之仇敌，而不能 联为一贯”的教训，认为“必其联合留学，归国之后，于全国之秘密结社有以操纵之，加 强对全国革命力量的统一领导，以期“义旗一起，大地皆应”。摘编自陈锡祺、桑兵太平天国对辛亥革命领导者的影响材料二 辛亥革命终结了千年不变的王朝轮回，埋葬了腐朽没落的专制皇权，建立了模 式一新的中华民国，开创了顺应潮流的共和时代，从思想意识、制度模式、经济发展和国家 走向等诸多

8、方面作出不可磨灭的历史贡献。它不只是打落了一顶皇冠，而且开辟了中华民族 振兴有为的希望之路。摘编自王建朗、黄克武主编两岸新编中国近代史民国卷(1)根据材料一，概括革命派从太平天国运动中吸取的经验教训。(2)根据材料二，概括辛亥革命在近代民主革命进程中的历史功绩。(3)综合上述材料并结合所学知识，分析我国近代民主革命呈现出的本土性特征。(1)经验教训：采取暴力革命的方式；重视知识分子的宣传和组织领导作用；联合留学 归国青年建立革命组织；加强对全国革命力量的统一领导。(2)历史功绩：推翻清王朝，结束封建帝制，建立中华民国，使民主共和观念逐步深入 人心。(3)本土性特征：革命任务具有双重性(反封建反

9、侵略)；农民阶级是民主革命的主要动 力；无产阶级领导革命取得胜利。能力提升题组(B)一、选择题1.御制千字诏是太平天国广泛使用的儿童教育教材，内容涉及自然、社会、历史、 教育伦理等多方面知识，以民间耳熟能详的典故讲道理。由此可知，太平天国()A.注重提高民众社会生活水平B.注重自然与社会科学教育C.主张完善地方基础教育体系D.突破传统儒学的统治地位B材料“涉及自然、社会、历史、教育伦理等多方面知识”说明太平天国的儿童教材关注自然与社会科学教育，故B项正确。2. 1853年，太平天国颁布天朝田亩制度，这使得清朝的赋税要地江苏、浙江、安 徽等地区的地主掌握的土地数量急剧减少。由此可推出太平天国运动

10、（）A. 一定程度推动了民族资本主义的发展B.旨在实现“耕者有其田”的理想社会C.使清廷放宽了对民间投资办厂的限制D. 一定程度上抵御西方列强的经济侵略B结合所学知识可知，天朝田亩制度旨在实现土地的平均分配，废除封建土地所有 制，天朝田亩制度颁布后地主掌握的土地数量减少是因为太平天国旨在均分土地，实现 “耕者有其田”的理想社会，故B项正确；天朝田亩制度代表的是农民阶级的意愿，没 有推动资本主义发展，排除A项；清廷放宽民间设厂的限制是在19世纪90年代末，排除C 项；天朝田亩制度和抵御西方列强的经济侵略无关，排除D项。3.1853年，英国驻华公使文翰率领第一个官方代表团访问天京时，杨秀清照会说：

11、“准 尔英酋带尔人民自由出入或照常经营商业，悉听其便。凡欲来天国通商者，准到镇江焦 山下，听守镇江大员办理。”同时在通商中“害人之物为禁”。照会内容反映出太平天国 （）A.固守“天朝上国”的观念B.联合英国共同反清C.推行贸易自由化政策D.主张国家平等交往D 1853年太平天国领导人照会英国大使，准许英国人在华经商贸易，指定守镇江大员 办理中外通商，禁止鸦片贸易等，反映出太平天国主张国家平等交往，故选D项。4. 1911年11月7日，上海民立报刊登“北京专电：北京已为大汉光复，清帝藏 匿使馆”，11月29日又刊登“北京专电：袁世凯已被侠士刺死”，还配发短评汉奸之末 路。这说明当时（）A.舆论为

12、革命制造有利因素B.民主共和受到社会的广泛关注C.清王朝统治面临土崩瓦解D.报刊报道的事件都未加以求证A据所学知识可知，1911年11月，袁世凯正指挥清军在武汉与革命党军队激战，而 民立报刊登的“北京已为大汉光复”“袁世凯已被侠士刺死”等假消息在民众中传播, 有助于为革命党赢得民心，为革命制造有利因素，故选A项。5.武昌起义后成立的湖北军政府发布公告，宣称“永久建立共和政体”。1911年11月9日，军政府公布鄂州约法，规定人民一律平等，有言论、集会、结社、财产、人身 等自由，有应任官、选举与被选举等权利。由此可知，鄂州约法（）A.反映了中国近代民主制度的精神B.得到了当地广大民众的拥护C.保障

13、了资产阶级民主权利的实现D.宣告了君主专制制度的结束A根据材料“人民一律平等，有言论、集会、结社、财产、人身等自由，有应任官、 选举与被选举等权利”可知，该法律体现人民的民主权利，具有民主精神，故A项正确。6.辛亥革命后，据当时独立周报记载，有人曾与农夫交谈，问其代议制及选举投 票的好处，农夫皆瞪目而不解，曰：“吾人困土匪军队之不暇，何暇及其他。”这说明（）A.辛亥革命以后农村需先解决土匪问题B.独立周报认为共和政治不适合中国C.辛亥革命后民主思想的影响极其有限D.当时的中国农民反对民主与共和的政治C根据材料可知，当时基层社会对于中华民国的代议制根本无暇顾及，更谈不上了解, 意味着辛亥革命后民

14、主思想的影响极为有限，故C项正确；辛亥革命后农村需要先解决的是 土地问题，排除A项；题干中并未列出独立周报对待民主共和政治的态度，排除B项; 农民不了解民主共和不等于反对共和，排除D项。二、非选择题7.阅读材.料，完成下列要求。材料 关于中华民国临时约法变原来规定的总统制为责任内阁制，各种教科书认定 此为“以法制袁”从而给予积极评价。然而也有一些学者认为临时约法的这一特点是“因人 立法”的表现，不符合法制精神。本来是对该约法的肯定，却为批评该约法“因人立法”提 供了 口实。当时参与临时约法制定工作的吴景濂认为，所谓用临时约法束缚袁世凯的说法是 “袁氏（指袁世凯）倡之，国人不察而和之，发为怪诞议

15、论甚多，以此抨击约法”。而与临时 约法相比，袁记约法才真正是“因人立法”，它的整个立法程序完全在袁世凯控制之下，身 为大总统的袁世凯通过制定约法，肆意扩大自己的权力。其实，总统制和责任内阁制各有其 所长，而其长处之发挥需要视具体环境和条件而定。摘编自刘笃才临时约法“因人立法”说辩正根据材料并结合所学中国近代史的知识，提炼一个观点并对所提炼观点进行阐述。（要 求：观点明确，史实正确，逻辑清晰）示例观点：对中华民国临时约法的“因人立法”应辩证看待。阐述：一方面，临时约法变总统制为责任内阁制具有合理性和合法性。在军阀袁世凯就 任临时大总统的背景下，资产阶级革命派利用责任内阁制以限制袁世凯权力，维护民主成果, 就具有合理性；而临时约法是由拥有立法权的参议院集体商议通过，不是个人意志的体现, 具有合法性。另一方面，临时约法的这种改变无论是否有意，都有“因人立法”之嫌，有违 法律面前人人平等之精神，也成为后来袁世凯攻击和破坏法律的借口。而且临时约法的这种 改变最终也未能起到维护民主的作用，成为一纸空文。综上所述，既要看到“因人立法”的 初衷，也要看到其实际结果。