四川省峨眉2023学年高考语文押题试卷含解析.docx

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1、2023高考语文模拟试卷注意事项.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.1 .答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5亳米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.2 .请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.3 .作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他 答案.作答非选择题，必须用05亳米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.4 .如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.1、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一注：以上三个图是昆明信息港机器人

2、小明通过识别图像并检侧标记出的三个时间段自行车、小汽车、公共汽车三 种交通工具的占比情况（选自2018年12月28日“昆明信息港”大数据说改革开放四十年绿色出行越来越受青睐材料二从地铁站出来就躺个共享单车解决“最后一公里”，出门就优选公交和地铁这早已成为南京市民的日常、近 日，高德地图联合国家信息中心大数据发展部、中国社会科学院社会学研究所、清华大学戴姆勒可持续交通研究中心 等多个权威机构发布的2019年Q2中国主要城市交通分析报告显示，南京绿色出行意愿指数全国领先。据悉，该报告针对我国城市地面公共出行、城市道路交通、高速公路运行三个方面，通过不同的评价指数，进行 了一次全面的扫描和诊断。据悉

3、，报告首次发布了 “绿色出行意愿指数”，该指数依据高德地国公交和地铁、躺行、步行路线规划总次数占 比，归化处理后得出。指数越高表明城市绿色出行需求强度越大，反之绿色出行需求强度越小。最终“绿色出行意愿 指数”达到了 2.64,排名全国第一。其中，排名第一的是南京，其公交和地铁、骑行、步行出行意愿指数均高于被调 查的50个城市均值，尤其是骑行出行意愿指数相比其他两项表现较好，兰州、西安、上海、北京、武汉、厦门、长沙、 杭州、南昌依次排名前十，南方城市占7成。报告从监测的50个城市中，选取了公交信息化程度较高的21个城市进行分析，发现2019年二季度，宁波的 地面公交出行幸福指数最高，达到85.

4、05%,而南京排名也非常靠前，全国第七位。由于公共交通的便捷，加上路网的建设发展，如今南京也早已脱离了 “堵城”的序列根据，高德地图交通大数据 监测的50个主要城市结果显示，二季度最拥堵的重庆路网高峰行程延时指数1.964,平均车速24.95km/h,高峰拥堵 故选A。【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点 和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的 现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳 理文章的结

5、构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、 偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构 分析错误等。3、1. C.语言描写。谄媚、夸张的语言，如“菩萨” “精灵” “活神仙”等一系列对将军夫人的称耦暴露人物身上的奴性, 亳不掩饰地阿谀奉承。动作描写（细节）。性格化行动，如“一声不响地跪下去” “在她手上吻了一下”“还到袋子 里去摸他地手帕”让一个自轻自贱、出乖露丑的人物跃然纸上。点面结合，既有萨木弗利辛个体形象的凸显，又有 丢失尊严的群像描写，客观真实地反映时代特征及其对人们精神性格产

6、生的深刻影响。2 .形象上，有助于将军夫人内在情感和深层心理的挖掘，她多次看向神甫善良的、宽阔的脸，表现她对善良由坚定 到质疑的变化过程，使人物形象丰富多姿，血肉丰满。情节上，神甫画像反复出现串联情节，将军夫人面对恭维和 知道真相后的行为心理反应相互照应，使情节更集中。主题上，深化了灵魂需要治愈的主题。神甫的画像象征着善 良、仁厚，在他的注视下却是一幕幕虚伪的、卑劣的、丧失人格的表演，让人笑后感到沉重和悲哀。【解析】.本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨， 在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答

7、此题，可将各选项文字同文本相 关内容进行比较，以确定正误。C项，“表明她是一个庸俗、爱慕虚荣的女人”错误。对人物性格概括太片面，将军 夫人喜欢听病人对她疗法的恭维更多的是对自己信奉的事业的执着，她有医者的仁厚，当然也不可避免有人性的弱点。 故选C。1 .本题主要考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“请以假病人 形象为例，谈谈小说塑造人物形象时主要运用了哪些表现手法”，需要明确手法，结合文本内容分析，点明效果。结 合”请全国国民看看我在对您下跪，您这保佑我的菩萨，您这人类的大恩人！这慈仁的精灵，给我性命，指我正路， 岂但下跪，我连火里面还肯跳进去呢，您这

8、我们的神奇的国手，鳏寡孤独的母亲!我全好了呀!我复活了呀，活神仙” “您 是我们的喜神”等分析，运用语言描写，谄媚、夸张的语言，写出“假病人”毫不掩饰地阿谀奉承。结合“萨木弗利 辛在她手上吻了一下” “萨木弗利辛用袖子橡一檄眼，从椅子上站起，好像又要下跪了” “他在屋角上放下手杖，就 走到将军夫人的身边，一声不响地跪下去了”等分析，运用动作描写，让一个自轻自贱、出乖露丑的人物跃然纸上。 结合“萨木弗利辛又讨到一匹母牛，一封介绍信，是为了他想送进专门学校去的女儿的，而且被将军大人的大度所感 动，感激之至，鸣咽起来，嘴巴牵歪了，还到鬼子里去摸他的手怕将军夫人看见，手帕刚一拉出，同时也好像有 一个红

9、纸片，没有声响的落在地板上面了” “将军夫人抬起纸片来，在里面发见了三粒药草的丸子，和她在上礼拜二 给与萨木弗利辛的丸药，是一模一样的”“她叫进来的病人，一切病人，没有一个不是首先恭维她的如神的疗法的， 佩眼她医道的学问，骂詈那些对症疗法的医生，待到她兴奋到脸红了，于是就善叙述他们的困苦”等分析，点面结合, 既有萨木弗利辛个体形象的凸显，又有丢失尊严的群像描写。2 .本题主要考查分析文本中物象的作用。解答此类试题，准确把握物象作用的答题角度：从人物塑造方面思考，物象 衬托了人物品格，突出了人物形象。从情节安排方面思考。物象往往是组织和推动情节发展的线索物件。物象反复出 现，串起相关情节，从而成

10、为全文的线索，兼有使结构更加严谨的作用。从环境方面思考。指的是它对时代特色氛围 作了怎样的揭示或暗示以及对人物活动的具体环境的作用。从主题方面思考，“物象”往往具有衬托或象征意义，有 揭示和深化主题的作用。结合”挂在壁上的是一幅神甫亚理斯泰尔夫的像，那是将军夫人的恩人，否定了有害的对症 疗法，教给她认识了真理的” “将军夫人送走了病人之后，就用她眼泪汪汪的眼睛，看了一会神甫亚理斯泰尔夫的像, 于是又用亲密的，敬畏的眼光，射在药箱，备览，算盘和靠椅上，被她救活的人就刚刚坐在这里的” “她仰望着启示 给她真理的神甫亚理斯泰尔夫的善良的，宽阔的脸，但一种新的真理，却开始来咬她的心了”分析，形象上，表

11、现她 对善良由坚定到质疑的变化过程，使人物形象更丰满。情节上，将军夫人面对恭维和知道真相后的行为心理反应相 互照应，使情节更集中。主题上，在象征着善良、仁厚的神甫画像面前，上演着一幕幕虚伪的、卑劣的的表演，深 化文本主题，不是治愈病人，而是要治愈“假病人”的灵魂。【点睛】这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、 手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落， 抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句, 抓住关

12、键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答 案。4、1.然专以选材尼料为主/宁不工而不肯不典/宁不切而不肯不奥/故往往意为词累/而性情反为所掩。2 . 黄庭坚（黄鲁直） 江西.作诗信笔从容；使事不落痕迹。【解析】.此题考查文言断句的能力。此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、 宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项, 选定正确项。“宁不工而不肯不典”与“宁不切而不肯不奥”句式整齐对称，结构相同，所以“主”与“宁”之间断开，“典”与 “宁”

13、中间断开，“奥”与“故”中间断开；“而”连接前后两个句子，前面断开。1 .本题考查考生对文学常识的掌握能力。平时应该多积累，熟读背诵。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、 官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行 政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作 答。解答此类题目，首先要审清题干要求，然后调动知识储备，来确定答案。黄庭坚，字鲁直，号山谷道人、涪翁，洪州分宁（江西省九江市修水县）人，北宋著名文学家、书法家、江西诗派开 山之祖。北京大学教授、引碑入草开创者李志敏评

14、价：“黄庭坚论书、鉴画、评诗均以韵字为先，他引鹤铭入草，雄 强逸荡，境界一新”。2 .本题考查对文章内容的归纳和概括能力。解答此类题型，考生通读材料，然后根据题目要求对文章信息进行整合。 本题要求归纳苏优于黄的两点，需要考生在文中找到相关的句子，然后进行归纳概括。从文中“东坡随物赋形，信笔挥洒，故虽澜翻不穷，而不见有矜心作意之处；山谷则专以拗峭避俗，不肯作一寻常语, 而无从容游泳之趣”可以看出东坡随物赋形，信笔挥洒，而黄庭坚却作诗信笔从容；从文中“且坡使事处，随其意之 所之，自有书卷供其驱驾，故无据摭痕迹。山谷则书卷比坡更多数倍，几于无一字无来历”可以看出东坡使事比较随 意，但是黄庭坚却使事不

15、落痕迹。5、1.咏物.前两句是对桂花的直接描写，抓住了桂花色浅体柔、迹远香浓的特点，形神兼备，为下文的议论奠定了基础。2 .三四句鲜明地提出观点，不需浅碧深红，桂花自是花中第一流。五六句用梅花、菊花来衬托桂花的高贵，是中秋之 冠。最后两句借对屈原的抱怨，进一步突出桂花的高洁和高贵。【解析】.本题主要考查分析作品题材的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题考查词的题材，古诗词常见题材分 类：山水田园诗，送别诗，边塞诗（战争诗），咏物诗，咏史怀古诗，记行诗（行旅诗），爱情诗，讽喻诗，哲理诗等。 结合“鹏鸽天桂花”“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”等分析，本词为咏物词。1 .本题主要考查分析

16、词句作用的能力。分析词句的作用的题目，首先明确词句的内容，然后从结构和内容上分析作用， 分析时注意词句的位置。此题是开头，注意从开头的作用分析。“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”，形神兼备地 写出了桂花的独特风韵。她的颜色并不艳丽，“暗淡轻黄”，与很多名花相比，外表逊色得多。她的社会声望也很一 般，“情疏迹远”，并没有得到什么荣耀和宠幸，更不会有人给她热捧恭维。但是她的体性温柔，香留天地之间。为 下文的议论奠定了基础。2 .本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“本词在 李清照的词作中独树一帜，除前两句外，全以议论入词。请简要分析后六句作者

17、是怎样展开议论的”，需要立足本词 的后六句内容分析。“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”，这两句是议论的第一层。花当然是以红为美的。至于碧牡丹、绿萼梅之类， 那就更为名贵了。这些都是桂花没有具备的。但是作者认为，内在美，比外在美更为重要。“梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋”，这是议论的第二层。梅花既有妍丽的外美，更有迎霜雪而开的高洁的内美。 菊花更是人所共同认可的“君子之花”，兼具内外之美。但是这两种名花，在桂花的面前都自叹不如，都产生了羞愧 和妒忌的心理。经过这样的比较抑扬，桂花的定位就很清楚了。所以作者论定：桂花是众多的秋季名花之冠。“骚人可煞无情思，何事当年不见收”，这是议论的第三层。作者抱

18、怨他“可煞无情思”。屈原的人品和才德，是人 所共同景仰的，这也包括作者李清照在内。对这位先贤的抱怨，更突出了作者对桂花的珍重。【点睛】如何鉴赏诗歌：一、看类型。从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类：送别类：怀古类； 思乡怀人类，表达对家乡或亲人思念为主；战争或边塞类；闲适类；借景抒情类；托物言志类；爱情类; 民生类等。以上九种类弄，只要学生掌握住基本的阅读水平，在认真阅读原诗二至三遍后，基本可以定住类型。二、 定感情。意象找到之后，全诗感情自然显现。能够表现诗歌感情色彩的词语有：愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀 伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、

19、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、 忧国忧民等。三、定主旨。即确定诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心，同时也是诗歌鉴赏的核心。诗歌的 思想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉 俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等。四、找 意象（典故）。诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象，即诗歌中所描写的形象（人、物、景、 事）。而古代诗歌当中许多的意象都是有它们各自的喻意的。虽然这种意象的喻意在不同的意境当中有可能有不同，但 多数情况之下却是有其共通之处的。

20、五、找技巧。一首诗歌写的好坏，与它所采用的表达技巧有着密不可分的关系， 而表达技巧又要从表达方式、修辞手法，表现手法等三个方面去分析。6、拎扶摇而上者九万里 吾尝终日而思矣 心远地自偏 未成曲调先有情 提携玉龙为君死 金戈铁马 故君子慎其独也亦必有坚忍不拔之志【解析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。 本题属于后者。对于直接默写，考生需要根据上下句提示回顾诗句，写出正确句子。默写的时候要注意如下词语：技、 携、慎、忍、拔。【点睛】如何快速背诵课文：首先背诵前自己要规定时间，把课文多读几遍；然后分读第一句话5到10遍，直到会背

21、，用同样方法读下一句背下一 句，第二句背过时要和第一句连背，以此类推连句成层，连层成段，连段成篇，背完整篇课文；最后对不够熟练和容 易出错地方多下功夫。背诵时不要死记硬背，要边背诵边思考，直到朗朗上口，滔滔不绝，一气背完的地步。只有这 样，书上的营养才能变成自身的力量。7、例文“爸爸，我的生日快到了，你打算送我什么礼物？ ”同桌新买了平板电脑，向我炫耀好几次了。这次赶上我 生日，我心想，爸爸肯定会说“你想要什么？ ”，然后我就顺势也要一个。“对呀，送什么呢？中国人讲究礼尚往来, 去年我的生日，你送我了什么呢？ 突然，我觉得无比惭愧。“对不起爸爸，我只知道要礼物，却从未给过你和妈妈 礼物。” “

22、傻孩子，你每年都在成长，这就是送给我们最好的礼物啊！”例文致敬“逆行者”！因为他们给予了我们直面苦难的力量。面对疫情，内心蕴藏的善良与勇敢促使他们逆流而上, 成千上万的医疗、警务、铁路等不同岗位上的工作人员同气连枝、心手同向，义无反顾坚守岗位。是他们为我们的平 安幸福保驾护航，用责任和担当奏出了 “逆行者”的最美旋律；是他们让蓬勃的希望从人心的地平线升起，一寸寸照 亮大江南北，唤起我们内心的希望。例文沈从文先生用极为优美、流畅的文字，描绘了白河沿岸如诗如画般恬静幽美的山村、湘西边城浓郁的风土民情: “近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下

23、耀目的紫花布衣裤，可做为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的,滨水的，无处不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦”。 走进边城吧，你定会获得极美的享受。【解析】本题考查学生微写作的基本能力。解答此类题目首先需要学生准确细致把握关键信息、核心话题、指定意象，审清题 干中的写作要求，起笔直击题干中心，在150字左右展现文字精雕细刻之美，微中显个性，“微”中抒性灵；其 次要对相关的名著的内容、主旨或某些概念有准确的理解，这就需要考生在平时的学习中多读多积累。考生如果选择，要注意三点：第一，内容为“家庭聊天场景”，且要有自己的“心理描写”；第二，要以记叙、描 写为主要的表达方式；第三要表达明确的主题。考生

24、如果选择，首先要明确写作任务，即致敬疫情中奔赴一线的逆行者；其次要以抒情为主要的表达方式；最后力 求语言优美、情感真挚。考生如果选择，首先要明确写作目的，即“推荐阅读”；其次，必须要结合作品内容片段；最后要明确推荐理由。【点睛】微写作的考查要求常常与表达方式、修辞、句式、人称、角度等语言表达联系起来。从本质上说，微写作是语言综合 运用题。微写作的形式多样化，可以改写、扩写、缩写、仿写以及种种片段性写作。8、中午时分，他回到了久别的大牙湾煤矿。他在矿部前下了车，抬头望了望高耸的选煤楼、雄传的砰石山和黑油油的 煤堆，眼里忍不住涌满了泪水。温暖的季风吹过了绿黄相间的山野；蓝天上，是太阳永恒的微笑。他

25、依稀听见一支用 口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响。这是赞美青春和生命的歌。他上了二级平台，沿着铁路线急速地向东走去。他 远远地看见，头上包着红纱巾的惠英，胸前飘着红领巾的明明，以及脖项里响着铜铃铛的小狗，正向他飞奔而来【解析】本题考查学生微写作的能力，也是考查学生语言表达的能力。解答微写作，关键在于如下几点：一是注意审题，有几 问，有无修辞、句式、字数、表达方式等方面的要求；二是注意语言要简洁，观点要明确，注意直接入题，不必铺陈; 三是力求结构完整，运用如下的结构方式，如前后照应式、篇末点题式、总分总式等；四是注意表达方式的运用，受 文体的限制，一篇文章总以某种表达方式为主，同时兼用其他表达方

26、式；五是注意时空的局限性，不能任意发挥和联 想；六是主题要观点成熟健康，即不偏激不牢骚，符合主流思想意识；七是写作要有创新意识，体现个性特点。就本题来说，主要侧重对学生叙事能力的考查。从题干的要求来看，要求考生以“中午时分，他回到了久别的大牙湾 煤矿”开头，续写一段文字，描述遭受矿难毁容后的孙少平再次回到了煤矿的情形。考生应该思考此时孙少平的心境 如何，他的表现如何，他眼中的景象如何，等等，在描写景象的时候要注意与人物心情的一致性。拟写的时候要注意 运用各种描写方式，如对人物的动作、神态、心理可以重点描摹，如对环境可以抓住典型景物进行描摹。9、范文：战胜自我，超越极限一位学者曾这样概括人生的三

27、种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”、“衣带渐宽终不悔，为伊 消得人憔悴”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。人们都希望能到达人生的最高境界，即这第 三境界，体味那战胜自我，超越极限后一览众山小的胜利感，就像阿里巴巴的“新六脉神剑”中的“唯一不变的是变 化”和“今天最好的表现是明天最低的要求” 一样，改变自己，创造变化，不满足现状，不自我设限，打破“不可能” 的边界。然而在这自我提炼、自我实现的过程中，许多优秀的品质都是不可或缺的。要战胜自我，超越极限，首先要有坚定的信念。坚定的信念是一个人取得成功的先决条件，伟大着作史记的 创作者司马迁，曾饱受牢狱之灾，但他立志要

28、“通古仿之变，成一家之言”，终于达成心愿，孙子膑脚，兵法修列； 不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤，这些例子无一不说明了坚定的信念对成功的重要。外国也不乏 这样的例子，在无产阶级饱受资产阶级剥削与压迫之时，马克思、恩格斯凭着对共产主义无比坚定的信念，完成了资 本论一书，为人类社会的进步指出了一条光明的大道。战胜自我，超越极限，还要有过人的勇气。从动物界来看，见过蝉蜕壳的人都知道，要破茧新生，关键在于震裂 蝉壳时使出了多大的力气，倘若力气不够或半途而废，蝉最终会窒息而死。动物界沿尚且有这样的规律，何况于人？ 哥白尼提出日心说之时，正值教皇统治无比黑暗的时候，他不畏惧教皇势力对他的残酷打击，

29、坚持杆卫自己的观点， 为人类科学的进步作出了卓越的贡献。战胜自我，超越极限，还要有足够的智慧。要取得成功，一味只知蛮干的莽夫显然是不行的，他们只会遗留在历 史冰冷的笑声里，如堂吉诃德大战风车一样亳无意义。看过飘的人应该对其中描写养麦的一段话记忆犹新：“我 们不要做小麦，而要做养麦，小麦在大风过后会被刮断，而养麦不同，它的体内有足够的水分，在大风吹来之时，能 柔韧地弯腰，大风过后，仍能立起，昂起头茂密茁壮地生长。”这便是智慧，因为在追求成功的过程中，我们不可避 免地要遇到各种失败和打击，如何能进能退、能屈能伸，便是战胜自我所不可或缺的大智大勇了。由此可见，有信念、有勇气、有智慧是人们战胜自我，超

30、越极限的三大法宝，追求成功的人们，一定不要忘记带 上它们，昂首阔步在自己的人生之路上呵！【解析】本题考查学生写作能力。本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的 驱动下发表对材料的看法。写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。本作文题目由两个部分 组成，提示语和要求。结合题干要求“阿里巴巴公司的价值观带给你怎样的思考？请在阿里巴巴的新六脉神剑中 至少选择两条，阐述你的认识和思考。”分析，注意“至少选择两条，使之形成有机关联”已经规定了范围。审题：1 .客户第一，员工第二，股东第三：诠释:这就是我们的选择，是我们的优先级，只有持续为客户创造

31、价值，员工才能成长，股东才能获得长远利益。行为描述：心怀感恩；尊重客户；保持谦和；面对客户，即便不是自己的责任，也不推诿；把客户价值当做我们的最 重要的KPI；洞察客户需求，探索创新机会。2 .因为信任所以简单：诠释:世界上最宝贵的是信任，最脆的的也是信任；阿里巴巴成长的历史是建立信任、珍惜信任的历史；你复杂，世界 便复杂；你简单，世界便简单；阿里人真是不装，互相信任，没那么多顾忌猜忌，问题就简单了，事情也因此高效。行为描述：诚实正直；言行一致；真实不装；不唯上欺下；不抢功甩锅；不能只报喜不报忧；善于倾听，尊重不同意 见；决策前充分表达，决策后坚决执行；敢于把自己的后背交给伙伴，也能赢得伙伴的

32、信任。3 .唯一不变的是变化：诠释:无论你变不变化，世界在变，客户在变，竞争环境在变。我们要心怀敬畏和谦卑，避免“看不见、看不起、看不 懂、追不上”，改变自己，创造变化，都是最好的变化。拥抱变化是我们最独恃的DNA。行为描述：面对变化不抱怨，充分沟通，全力配合；对变化产生的困难和挫折，能白我调整，并正面影响和带动同事; 在工作中有前瞻意识，建立新方法、新思路；创造变化，带来突破性的结果。4 .今天最好的表现是明天最低的要求：诠释:在阿里最困难的时候，正是这样的精神，帮助我们渡过难关，活了下来；逆境时，我们懂得白我激励；顺境时， 我们敢于设定dream target；面对未来，不进则退，我们仍要

33、敢想敢拼，自我挑战，自我超越。行为描述：认真踏实，完成本职工作；保持好奇，持续学习，学以致用；不为失败找借口，只为成功找方法，全力以 赴拿结果；不满足现状，不自我设限，打破“不可能”的边界。5 .此时此刻非我莫属：诠释:这是阿里的第一个招聘广告，也是阿里第一句土话，是阿里人对使命的相信和“舍我其谁”的担当。行为描述：独立思考，独立判断，不随波逐流；工作中敢于做取舍，敢于担责任；打破边界，主动补位，坚持做正确 的事；在需要的时候，不计较个人得失；挺身而出，勇于担当。6 .认真生活，快乐工作：诠释:工作是一阵子，生活才是一辈子；工作属于你，而你属于生活，属于家人。像享受生活一样快乐工作，像对待工

34、作一样认真的生活；只有认真的对待生活，生活才会公平的对待你。阿里因你而不同，家人因你而娇傲。我们每个人 都有自己的工作和生活态度，我们尊重每个阿里人的选择。这条价值观的考核，留给生活本身。分类组合举例：第一组：1、2句，提取：信任；第二组：3、4句，提取：改变自己，创造变化；自我挑战，自我超越；第三组：1、2、6句，提取：尊重；四组：5、6句，提取：勇于担当；7 五组：4、6句，提取：认真对待工作和生活。立意：1 .因为信任；.改变自己，创造变化；2 .自我挑战，自我超越；.尊重;3 .勇于担当；.认真对待工作和生活；素材：1 .其实自己在想是什么东西让我们有了今天，是什么让马云有了今天，我是

35、没有理由成功的，阿里也没有理由成功， 淘宝更没有理由成功，但我们今天居然走了这么多年，依旧对未来充满理想。其实我在想是一种信任，在所有人不相 信这个世界，所有人不相信未来，所有人不相信别人的时候，我们选择了相信，我们选择了信任，我们选择十年以后 的中国会更好，我们选择相信我的同事会做得比我更好，我相信中国的年轻人会做得比我们更好。2 .就像远古时代的鲸鱼，原本是一个陆地上的群体，为了躲避灾难慢慢地，它们退去四肢长出鳍，畅游在海洋里。你 有远大的理想，想要改变社会，改变国家，甚至改变世界，首先要改变自己。3 .俗话说，尺有所短，寸有所长。天才也有不足的地方，每个人最难超越的，不是别人，而是我们自

36、己。水往低处流, 人往高处走。作为一个学生，我不能因为偶然几次的考试考得好就骄傲自满，还要向那些成绩好的同学看齐，不断挑 战自我，超越自我，使自己成为一个更加热爱学习的人。4 .尊重好似一颗幽兰，清香蔓延身边；尊重又似荆棘，如若对他不屑便会被扎伤；尊重还是空气，无处不在；每个人 都知道它的重要，但真正能做到的却为少数。而那件事让我深刻体会到了它，对于每个人的重要，并意识到要将尊重 放在实际中，而不是口说无凭。5 .中国古代有“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见”的俗语。在我看来，在我们 的成长路上担当尤为重要。我们应学会担当，勇于担当。6 .在学校和生活中，工作的最

37、重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认 识。爱因斯坦 行文结构：第一部分：由诗句引出人生的最高境界，即这第三境界一战胜自我，超越极限，再联系材料；第二部分：分论点（一）要战胜自我，超越极限，首先要有坚定的信念；分论点（二）战胜自我，超越极限，还要有过人的勇气；分论点（三）战胜自我，超越极限，还要有足够的智慧；第三部分：总结一一有信念、有勇气、有智慧是人们战胜自我，超越极限的三大法宝。延时指数本季最高；本季十大堵城依次为重庆市、哈尔滨市、北京市、长春市、呼和浩特市、大连市、济南市、沈阳 市、兰州市、西宁市，而南京则排在全国第19位。（选自2019年7月21日

38、扬子晚报南京绿色出行意愿指数全国第一）材料三本报讯（记者孙宏阳）北京交通发展研究院昨晚发布了北京交通年报系列北京市居民出行调查报告。2018年, 北京中心城区工作日出行总量3924万人次，增速较上年放缓，在绿色出行比例增长的同时，小汽车出行量较上年下降 1.9%数据显示，2018年，北京中心城区（城六区）工作日出行总量3924万人次，增速0.8%,较上年有所放缓。其中， 轨道交通出行量635万人次，较上年增长5. 8%;地面公交出行量630万人次，较上年增长19%;小汽车出行量916 万人次，较上年下降1.9%。随着公交、轨道、慢行系统等进一步优化完善，本市出行结构不断优化。2018年底，本市

39、新开通8号线三期、四 期，6号线西延三段新线，轨道交通线网逐步完善，轨道交通出行比例较上年增长0.8个百分点；地面公交线网持续 优化调整，公交服务多样化举措日渐深入，地面公交出行比例较上年增长0.3个百分点。2018年，中心城区绿色出行 比例达到73%,较上年增长0.9个百分点。（选自2019年9月12日北京晚报北京2018年中心城区绿色出行比例达73%）材料四9月16日，刘小明在由交通运输部、公安部、国管局、中华全国总工会联合举办的2019年绿色出行宣传月和公 交出行宣传周启动仪式上表示，党的十九大发出了交通强国建设和绿色出行行动的号召，此次举办绿色出行宣传月和 公交出行宣传周，正是贯彻落实

40、党的十九大精神、深入开展球色出行行动、构建生态文明交通、推进美丽中国建设的 重要举措。“中华人民共和国成立70年来，我国城市交通发展面貌焕然一新，公交优先发展战略深入实施，绿色出行发展取 得显著成效，推动形成了简约适度、绿色低碳的生活方式。”刘小明指出，目前，全国共有城市公共汽电车67万辆， 其中新能源公交车突破34万辆，占比达51%,位居全球第一。共有37个城市开通轨道交通运营，运营里程超过5300 公里，城市公共交通年客运量超过900亿人次，共享单车日均使用量超过4000万人次，绿色出行方式每天服务近3 亿人次出行网约车、共享单车等交通运输新业态新模式蓬勃规范发展，为全球提供了中国经验。刘

41、小明要求，各地相关部门要高度重视、精心组织，因地制宜、注重实效，加强宣传、扩大影响，确保活动取得 实效。（选自2019年9月16日“北京晚报”我国绿色出行发展成效显著每天服务近3亿人次）.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A. 20世纪90年代，汽车成为大多数人首选的交通工具；进入千禧年后，小汽车数量持续增加，保持了出行交通工具 的主流地位。B.愈来愈多的人选择能解决“最后一公里”问题的共享单车出行，表明“绿色出行”意愿在增强，标志着“绿色出 行”已深入人心。C.北京市的出行结构随着公交、轨道、慢行系统等进一步优化完善而不断优化，2018年公民绿色出行的比例较上一 年有所增长。

42、D.新中国成立以来，我国城市交通发展突飞猛进，特别是近年来的绿色出行发展取得的显著成效，推动形成了简约 适度、绿色低碳的生活方式。2 .下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.材料一的三个图表明，整个时间段中自行车、小汽车、公共汽车三种交通工具的占比前后变化最小的是公共汽车 占比。B.依据高德地图公交和地铁、骑行、步行路线规划总次数占比归化处理得出的指数越高，表明城市绿色出行需求强 度越大。C.北京市居民出行特征报告用数字表明了北京中心城区工作日出行总量的增速较上年有所放缓，而绿色出行比例 在增长。D.材料四在具体分析我国城市交通的发展状况之后，又特别强调了网约车、共享单车的出现

43、为全球提供了中国经验 的事实。3 .请结合材料，概括说明我国该如何加快推进绿色出行工作。4 、阅读下面的文字，完成下面小题。0这个后起的整数是否属于自然数？这在现代数学界仍有争议。从西汉中晚期至东汉 早期的简牍中可以看到，至 少在那个时代，中国人的算术中还不存在“整数零”这个数学概念。众所周知，相较于其他整数，“零”出现得相当晚，现代数学的整数符号。是印度人在公元5世纪发明的，传入 中国就更晚了。中国先秦的古籍中，找不到任何表示这个整数的字眼，0根本没有出现过，“奉”也只有“零落”一 类的意思，尚未表示数字。学者研究指出，古代中国人是有类似“零”的概念的。比如中国哲学很早就有了 “无”的观念，

44、和“有”相对。 再比如古人利用算筹进行计算时，会以空位表示该位“没有值”。但是，这些大多都是“空集” “空位”之类的观念, 而非严格意义的“整数零”的概念。20世纪70年代，甘肃居延肩水金关遗址出土了万余枚汉代简牍，其中一枚记录了如下一些数字：“负七、负五、 负三、负一、得二、得四、得六、得八。”与之类似的西北地区出土的汉代简牍还有几枚，这些木筒应该是用于考核 相关人员的工作绩效的。用现代数学常识来看，这种数数方法显得十分别扭。但对于汉代人而言，这样计数再平常不 过了。他们眼中整数的序列，就像现代人乘坐电梯一样从一楼往下一层，不是零楼，而是负一楼。抽象地说，在他们 看来，整数不是现代定义中数轴

45、上的点，而是数轴上的线段。通俗地讲，他们的整数计算就是“画囹数字，论个儿数”（其实严格地讲，当时也还没有现代数学意义上的“正负”概念）。这种数学观念，极大地影响了中国人的思维方式和 风俗传统，直至今日仍有痕迹可循。从数轴的角度理解中国式的计时方法，所谓“两天”，只需要起点终点分别为第一天、第二天这两条线段的任意 点，而不必积累满两个整天的长度。中国传统的服丧制度正是如此，按规定嫡子为父服丧须满三年，这里的三年是指 二十五个月，而非三十六个月因为无论怎么算，二十五个月都能经过三个“年线段”。既然正整数的概念均为缺 少左端点的线段，且没有零的概念，自然计数的起始点就是一而非零了计算岁数的方式正是如

46、此，出生就算一岁， 中国人的传统是没有零岁的，所以除夕出生的婴儿，大年初一就已经两岁了。这种计“虚岁”的古老方法，很多现代 中国人很难理解，其实正是早期中国整数观念的孑遗。尽管整数的概念是数轴上的线段而非点，但值得一提的是，古代中国人仍在很早的时候就发明了分数。出土的先 秦秦汉数学文献中频频见到发达的分数计算。古代中国发达的分数计算与相对落后的整数观念并存了至少几百年，迟 迟不产生“零”，尽管很难想象，却偏偏就是事实。数学界对0是否属于自然数的争论，当然都是从数学理论的角度出发的，不过，如果改从历史的角度看问题，根 据汉代出土简牍所见的情况，“零”的确既不能说是“自然产生的数”，也不能说是“数

47、起来很自然的数”，确实一 点也不“自然”。（摘编自汉简无“零”，中国社会科学网）.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A. 0在中国古代数学概念中并不存在，这个符号是一千多年前从印度传入中国的。B.中国古代与“有”相对的“无”，其实就相当于现代数学意义上整数零的概念。C.汉代人计数时有正数与负数，但二者中间缺少零，这就导致计算结果不够严谨。D. 0是否属于自然数的争论是一个数学理论问题，直到现在依然没有明确的结论。2.下列对原文论证的相关分析，不无碉的一项是（）A.第一段先提出0作为整数是否属于自然数的疑问，然后引出了文章的观点。B.第四段列举汉代木简上的数字，用事实论证当时不存在整

48、数零这一概念的客观性。C.文章介绍中国计虚岁的传统是为了论证缺少整数零造成了现代人理解上的误区。D.文章涉及数学、考古、民俗等三大领域，集科普性、文化性、趣味性于一体。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.先秦古籍中没有整数0, “零”只有零落之意，表明古代中国数学的落后。B.正整数的概念缺少左端点且没有零的现象，导致自然计数起点为一而非零。C.中国古代发达的分数计算和相对落后的整数观念体现我国古代数学发展不均衡。D.从历史考证看，0不符合自然数的特点，运用中又别扭，因此说是自然数不妥当。3、阅读下面的文字，完成下面小题。假病人（俄）契诃夫将军夫人玛尔法彼得罗夫娜贝纲基姆，十年以来，行着类似疗法的医道，五月里的一个星期二，她在自己的 屋子里诊察着病人。她面前的桌子上，摆着一个类似疗法的药箱，一本类以疗法的便览，还有一个类似疗法药的算盘。 挂在壁上的是一幅神甫亚理斯泰尔夫的像，那是将军夫人的恩人，否定了有害的对症疗法，教给她认识了真理的。客 厅里等候着病人们，大半是农人。他们除两三个人之外，都赤着脚，这是因为将军夫人吟咐过，他们该在外面脱掉那 恶奥的长靴。玛尔法彼得罗夫娜已经看过十个病人了，于是就叫十一号：“格夫里拉克