2022年6.1可能性练习题及答案.doc

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1、6统计与可能性第1课时可能性(1)不夯实根底，难建成高楼。1. 填一填。(1)在游戏活动中，制定的规则应对每个参加游戏的人或小组()，也确实是让每个人或小组获胜可能性()。(2)盒子中有白球2个，黑球3个，从盒子里摸出1个球，可能有()种结果，摸出()的可能性大。再放入一个红球，摸出红球的可能性占()，摸出白球的可能性占()，摸出黑球的可能性占()。2. 以下现象，确定会发生的用“”表示，有可能会发生的用“”表示。掷一次骰子点数是3。 ()买彩票中奖。 ()明天太阳会升起来。 ()下周三本地下雨。 ()明天有人走路。 ()过马路遇到红灯。 ()3. 在()里填“一定”“不可能”或“有可 能”。

2、 随意从放有4个红球的口袋中摸出一个球，摸到的()是红球。随意从放有4个红球的口袋中摸出一个球，摸到的()是黑球。随意从放有3个红球和1个黑球的口袋中摸出一个球，摸到的()是红球。随意从放有3个红球和1个黑球的口袋中摸出一个球，摸到的()是黑球。4. 五(1)班和五(2)班举行男生篮球友谊赛，开赛前，裁判拿了一枚一元硬币向空中抛投，你想想这是为什么？重点难点，一网打尽。5. 玩扑克。(1)有黑桃、红桃、梅花、方片4张“K”，玲玲任意摸一张，摸出的这张牌的花色有几种可能？可能性各有多大？ (2)有红桃“A”到“K”13张，任意摸一张，有几种可能性？可能性各是多少？6. 五(1)班有男生22人，女

3、生20人，其中要选一位女同学去当运动会旗手，采纳一张纸团“去”和其他都是空白纸团的抽纸团方式，小芳能去当旗手的可能性是多少？7. (1)指针停在“1”“2”“3”“4”这四个区域的可能性各是多少？(2)假如转动指针200次，可能大约会有多少次指针停在“2”区域？举一反三，应用创新，方能一显身手！8. 以下图是广场地砖的示意图，图中每一块方块除颜色外完全一样，一只白鸽在白色方块上停留的可能性是多少？为什么？请试着说明理由。6统计与可能性第1课时1. (1)公平一样(2)2 黑球2. 3. 一定不可能有可能有可能4. 略5. (1)4种可能性都是(2)13种可能性都是6. 7. (1)(2)50次8. ，由于白色和涂色的各8块，都占地砖的。