2022年xx留守儿童活动室六项制度.doc
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1、留守儿童活动室治理制度一、留守儿童活动室由专人负责治理并建立治理员岗位责任制,治理员应负责室内一切物品的平安。二、活动室定期接待留守儿童参加活动,每周开放时间不少于2天,寒暑期适当增加开放时间。三、活动室治理员与各村(学校)留守儿童活动组织者要加强沟通和协调,保持各项活动的正常、有序、平安开展。四、参加活动的儿童应爱惜活动室一切物品,恪守一切规章制度,尊重治理员的劳动,服从治理员的治理和安排。保持活动室内的物品整洁有序五、严禁留守儿童或别人携带易燃、易爆或易损害人身的物品进入室内,严防平安事故发生。留守儿童活动室图书借阅制度一、为保证图书的平安完好,活动室图书原则上只在室内阅读。特别情况需要外
2、借的,由家长或监护人办理借书证,每次限借一本,借期不超过7天。二、借书人借书时应当面检查图书是否被涂画、损坏,否则应对所借图书的损毁负责。读者要爱惜图书,不得对图书污损、圈点,划线、撕毁、注释、遗失,如有上述情况发生由责任人按实际情况赔偿。三、工具书及贵重图书、杂志、画册等一律不得外借,仅供在活动室内查阅,四、借阅人借阅图书时应老实守信,如实登记并交付适量押金,借阅图书后应按时归还。五、在查找书刊时要保持排架顺序,保护书刊,不得大声喧哗。严禁将个人书籍、书包之类物品带进活动室内。室内严禁吸烟、吐痰、乱扔杂物、吃零食等不文明行为。留守儿童活动室关爱活动制度一、建立健全辖区内留守儿童姓名、性别、出
3、生年月、所在学校、家庭住址、留守缘故等根本情况档案。二、建立与学校联络制度,及时理解、反应留守儿童的生活、学习情况。依托学校适时开展心理健康征询活动,娱乐、健身活动,社会实践活动。三、建立“代理家长”定期议事制度,定期召开代理家长、代理监护人会议,共同做好“两保障”、“四管好”工作,即保障留守学生顺利完成九年义务教育,保障留守学生人生平安,防止发生意外事故;管好留守学生品行教育、管好留守学生学习、管好留守学生身体健康、管好校内和校外活动。四、成立“爱心妈妈”志愿者队伍。组织开展“一对一”、“一对多”结对帮扶活动,并对志愿者参与活动情况予以登记造册。五、整合资源,营建良好的留守儿童关爱气氛。妇联
4、、关工委、计生、共青团、学校、公安、文化等部门亲密配合,加强对学校周边环境的整治,为留守儿童营建健康的成长环境。六、每年组织不同方式的留守儿童关爱活动不少于3次。七、确保儿童活动期间的人身平安。留守儿童活动室体育器材使用制度一、使用体育器材,必须在治理员处签字登记,并限时归还。 二、保护各类体育器材,保持体育器材的清洁,严禁在体育器材上圈点、划线、作记号。不准恶意损坏体育器材,如因无意造成体育器材损坏,应及时报告治理员,同时归还损坏物品。三、按规程使用各类体育器材,留意活动强度,防止平安事故发生。五、体育器材仅在活动室开放时间供留守儿童使用。留守儿童活动室治理员岗位责任制一、保证留守儿童活动室
5、按时开放,热情周到为广大留守儿童效劳。二、负责外借图书和体育器材的登记工作。收回图书和体育器材时应检查图书和器材是否损坏,假设有损坏催促责任人赔偿。保障活动室图书和体育器材的完好。 三、协助妇联、教育、关工委等部门组织有益于留守儿童身心开展的文体活动和关爱活动,并及时进展登记。四、每次活动后及时清理图书,保证室内图书摆放整齐;及时收存体育器材,保证室内体育器材存放整洁有序;及时清扫卫生,保持活动室内卫生清洁。五、加强平安教育,要求留守儿童时刻留意平安。催促留守儿童标准使用体育器材,严防事故发生。六、留意理解留守儿童的思想和愿望,及时与老师、监护人及“爱心妈妈”沟通,协助留守儿童健康成长。留守儿
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