2022年中央与地方共建高校实验室建设专项资金项目绩效考评指标.docx

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1、实验室建立资金工程绩效考评表实验室名称： 年 月 日序号考核指标分值评分规则分值考核指标说明得分1工程建立进度及完成情况15已购设备台套数占计划购置台套数的90%-100%10-15该指标主要考核工程执行的整体进度情况（含已经签定合同未到货设备）。已购设备台套数占计划购置台套数的70%-89%5-10已购设备台套数占计划购置台套数的69%以下0-52实验室安装运转条件10各项安装条件完全符合规定标准，设备到货后及时安装调试1-10该指标主要考核工程配套的实验室环境等外部条件的满足情况，评分根据主要从实验室面积能否满足实验需要，实验室的通风、照明、控温度、控湿度等设备完好，能否保证各项指标到达设

2、计规定的标准，电路、水、气管道规划平安、标准，设备到货后是否及时安装调试等方面评价。各项安装条件根本符合规定标准，设备到货后一个月内安装调试1-5部分安装条件不符合规定标准，设备到货后三个月至今不能安装调试03实验室技术队伍建立情况5完全满足实验教学需要6该指标主要考核实验室专职实验人员技术队伍装备情况。评分主要从专职技术人员的数量和人员构造进展综合评价。国家规定一般实验室专职技术人员应在3人以上，高级职称应占20%以上。根本满足实验教学需要1-5未满足实验教学需要04新增仪器设备利用率10设备利用率到达90%-100%10-15该指标主要考核实验室新增仪器设备的使用情况及利用率等。该项指标评

3、价时应分为两种情况：大型仪器设备一般年开机时长约为7小时/工作日；小型常用型设备应以一定的实验课时数衡量。设备利用率到达70%-89%5-10设备利用率在69%以下0-55新增设备配置的合理性10合理10该指标主要考核实验室新增仪器设备配置是否合理，与实验教学结合是否严密，能否满足该实验室预期开设实验的要求，是否符合该实验室实验教学开展方向。较合理3-7不合理06实验室环境情况5好5该指标主要考核实验室环境情况。评分主要从实验室建立改造前后，环境整洁情况，配套设备到位情况，平安卫生情况考虑。环境脏乱，设备不配套，平安设备不到位，乱摆乱放酌情扣分。较好2-3一般0-17设备治理情况8设备标签已贴

4、0-3该指标主要考核实验室建立后，仪器设备治理情况，设备标签是否已贴，使用记录是否登记，操作规程是否上墙。使用记录已登记0-3操作规程上墙0-28建立前后满足教学程度提高情况4满足教学大纲要求，且有新增综合性、创新性实验5该指标主要考核实验室通过建立后，实验课开设内容与教学大纲要求的符合程度，以及新增实验内容的品种与数量情况。满足教学大纲要求1-4未能满足教学大纲要求09建立前后实验设备满足实验人数及组数情况4好5该指标主要考核实验室通过建立后，实验人数的增加情况及提高幅度。评价主要从实验分组改善情况，以及建立前后实验室人时数和承担实验人数增加情况来考虑。较好2-4一般0-110实验室实际完成

5、目的的合理性5完全到达立工程标5该指标主要考核通过实验室建立后，实际执行情况关于立工程标的合理性的验证情况。评价工程实际建立目的与立工程标的相符程度。根本到达立工程标3-411调整程序的合规性2无调整或调整程序合规2该指标主要考核工程在实际执行过程中如有设备调整，手续及报批程序是否符合相关程序和规定。调整程序不合规0-112工程施行的组织2组织健全2该指标主要考核工程在实际执行过程中，院（部）、实验室有无工程负责人，责任是否落实到人，保证工程顺利施行。组织较健全113治理制度的健全性和标准性2制度健全、标准2该指标主要考核工程在实际执行过程中，院（部）、实验室有无工程施行治理措施，仪器设备操作

6、规程、维护保养等相应的设备治理规章制度。制度较健全、较标准114档案材料搜集情况3材料搜集齐全3该指标主要考核仪器设备技术材料的搜集及档案立档情况。材料搜集不齐全0-215工程相关制度的实际执行情况3充分保证工程施行3该指标主要考核工程负责人及责任人是否发挥了相应作用，工程施行的相关制度和治理方法是否得到有效执行，能否保证工程的顺利施行。根本保证工程施行2未能保证工程施行116实验室建立后新增教学科研经费情况2才能强2该指标主要考核实验室通过建立后，有无新增教学和科研工程，争取教学、科研经费的才能是否加强。才能一般117实验室开放及资源共享所获得的经济效益3好3该指标主要考核实验室通过建立后，实验室开放程度有无提高，对外提供效劳才能是否加强，通过对外共享仪器设备（尤其是大型仪器设备）能否带来一定的直截了当或间接经济效益。一般218实验室建立特色及创新点5既有特色，又有创新5该指标主要考核实验室通过建立后，实验室开展方向有无特色，与国内同类实验室比拟是否存在创新，对学校实验教学的促进作用是否明显。有特色、无创新或无特色、有创新4无特色，无创新3合计