2022健康工作计划7篇.docx
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1、2022健康工作计划7篇健康工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,来为今后的学习制定一份计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是我收集整理的健康工作计划7篇,希望能够帮助到大家。健康工作计划 篇1 为了切实加强我乡孕产妇保健工作,提高两个系统管理质量,更好地为人民健康服务,不断提高人民的健康水平,力争把本年成绩再提高一节,现制定妇幼工作计划。认真落实“两纲”和“母婴保健法”,从而降低孕产妇和儿童死亡率,消除新生儿破伤风,全面推动孕产妇管理工作,提高辖区孕产妇保健质量,现计划如下:为了切实加强我村孕产妇保健工作,提高两个系统管理质量,更好地为人民健康服
2、务,不断提高人民的健康水平,力争把本年成绩再提高一节,现制定妇幼工作计划。一、提高认识,增强责任感。提高孕产妇管理的规范责任感。逐渐完善孕产妇管理设施;配合上级领导的工作;建立系统管理,并专干保持良好的关系。与专干签定责任书,保证基础资料的真实性,准确性。二、孕产妇系统管理。每月2号我村上报孕产妇及儿童(包括流动孕妇及儿童)人口信息,力争准确。每月2号我村医上交孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。 按时到中心卫生院核对孕产妇系统管理的各类全部资料。三、学习与监督。按时按点参加上级领导单位组织,举办的各类学习和例会,并及时把与会精神和工作任务落实。按时接受上级进行的培训和工作督导,并保存督导记录。随
3、时支持配合上级领导单位来我村的指导和督察。四、加大妇幼宣传。及时对妇幼政策进行宣传,保持我村宣传标语不低于2条。对于孕产妇的咨询,我村做到科学准确不推不拖。按时排摸新婚夫妇,在孕前三月到孕后三月按时发放叶酸,预防新生儿神经官缺陷。健康工作计划 篇2纲要明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命与促进幼儿健康放在工作的首位。”为此,我们必须高度重视将促进幼儿健康视为直接目的的幼儿健康教育,切实贯彻纲要的幼儿健康教育思想。儿童正处于迅速的生长发育时期,由于身心发育与发展尚未完善,对于各种自然环境与社会环境的适应能力较差,对疾病的抵抗力与心理压力的承受力弱,因此,对他们施行保育与教育,不仅关系到他们现时
4、的健康成长,而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响。保证儿童身体正常地生长发育与心理健全地发展,是保护与增进儿童健康的重要方面。托班幼儿抵抗力弱、易生病,自我服务能力差,针对托班幼儿的实际情况,我们为幼儿创设宽松、舒适的环境,将幼儿生理与心理保健结合起来,促进幼儿的身心健康。积极做好消毒预防工作与保育工作。一、上学期发展情况:上学期我班幼儿喜欢参加体育活动,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等基本动作,有一定的协调性与灵活性。在自理能力方面还较弱,能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤,生活习惯也有了规律,爱清洁。但本学期又新增了15名幼儿,所以对他们还要进行引导与培养。二、教师的消毒预防工作与保育工作
5、:1、每天来园后及时开窗通风,保持空气流通。2、每周清洗玩具一次,晒图书一次。3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等,减少交叉感染。.做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次。4、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭时给孩子们喂饭,帮助幼儿剥虾壳等。5、增加户外活动的次数,以确保两小时户外活动时间。6、要求幼儿运动前后喝水。及时为孩子擦汗。7、加强午睡管理,注意随时纠正幼儿的不良睡姿。8、注意观察幼儿情绪,发现幼儿身体不适,及时通知家长并配合保健医生做好疾病处理工作。.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。三、
6、幼儿健康目标:1、让幼儿愉快入园,能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园。2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感。3、知道自己的姓名、年龄、性别与身体的主要部分,并能听从成人有关安全的与卫生的提示。了解一些简单的自我保护方法。4、能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动,初步知道要遵守集体规则。5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。6、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。培养良好的进餐习惯,逐步养成不剩饭菜、不偏食,能配合成人穿脱衣、裤、鞋,并尝试学习穿、脱衣服的方法。7、乐意参加走、爬、钻等基本动作,
7、能坚持走完力所能及的短途路程。8、尝试借助各种简单的器械与玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具。9、学习简单的模仿动作。健康工作计划 篇3一、指导思想良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作,贯彻党的教育方针,落实公民道德建设实施纲要和国务院关于基础教育改革与发展的决定,坚持育人为本,根据我校学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理
8、咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。二、工作要点(一)加强心理健康教育的组织管理为加强心理健康教育的组织领导。学校把学生心理健康教育,作为深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要工作。特建立了心理健康教育领导小组。学校分管德育的钱玉奎副校长为组长,徐益林、高国璋、潘敬祥、徐春国、杨承军、杨俊、潘爱武等同志为小组成员。全面负责学生的心理健康教育。心理健康教育领导小组负责对班主任、学生心理健康辅导老师及其它兼职人员的工作考评。学校将考评结果纳入德育工作考核体系。(二)加强教师的心理健康教育培训工作。1、对教育心理学的教师经常举行心理健康教育学习活动,认真学
9、习教育学、心理学理论及新课程标准,把心理健康教育与学科教学有机地融合。2、聘请心理健康教育专家来校讲座(时间另定),提高教师心理健康教育意识。(三)开展心理健康教育活动课。1、教务处、政教处本学期要适当安排心理辅导活动课,着眼于学生的发展,面向全体学生充分开发学生的心理潜能,促进学生人格健全发展,根据不同年级开设相应课程。2、教育学科老师之间平时应互相听课,互相学习,共同提高。3、学科应组织听课、评课,逐步掌握心理辅导课的原则、要求和辅导技巧,为今后将心理辅导课纳入规范化、制度化管理打下良好的基础。(四)认真开展好心理咨询室工作1、由_老师具体负责开展学生的心理辅导工作,对每一位来访的学生做到
10、真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求。2、做好热线电话的咨询工作3、认真做好个别来访辅导。(时间安排:每周五晚)(五)健全心理辅导档案管理。制定心理辅导方案,及时了解、掌握辅导效果,总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法。对典型案例及时进行整理、讨论。(六)加强对相关课题的研究力度。加强科研工作力度,培养心理辅导老师的教科研精神,要踏实、有效地进行研究,预防学生意外伤害健康,为学生营造安全健康的成长环境。三、具体安排九月份:1、制定心理健康教育工作计划2、班主任心理健康教育工作方法培训3、为新生建立心理档案,进行心理现状摸底,确定重点指导对象4、将各班上报的特殊生纳入心理健康
11、教育对象5、劳动服务周上心理健康(活动)课6、第一期心理健康教育宣传专栏十月份:1、特殊生心理健康教育2、女生“四自”教育3、心理健康公开课十一月份:1、特殊生跟踪指导2、家校共建,对家长的心理健康教育指导3、学生代表座谈会,心理指导反馈4、心理健康公开课十二月份:1、第二期心理健康教育专栏2、特殊生跟踪指导3、心理健康公开课4、心理健康知识竞赛一月份:1、特殊生教育反馈总结2、心理健康课反馈总结3、材料归档(计划、总结、辅导记录、案例分析、宣传讲座、反馈材料等)健康工作计划 篇4一、指导思想以市教委关于加强中小学心理健康教育工作的意见为指导,加强对全体学生的心理健康教育,培养适应社会主义现代
12、化建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。针对在校中学生大多独生子女,缺乏独立生活能力,缺乏独立生活能力,缺乏坚强意志品质,缺乏团结协作精神,缺乏承受挫折能力的特点,通过开展心理健康教育。培养学生正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,具有健全的人格和良好的个性心理品质。二、主要任务1、培养学生具有健全的人格和良好的个性心理品质,具有自我调控能力。2、对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调节自我,增强自我发展能力。三、工作安排1、加强心理健康教育的组织管理,校长挂帅,德育主任具体负责实施,建立以班主任和共青团、政治课教师为主体,以兼职心理
13、辅导教师为骨干,全体教师共同参与心理健康教育工作体制。2、加强对教师的学习和培训,以班主任、兼职心理辅导教师为主,重点学习关于加强中小学心理健康教育工作意见和中小学心理健康教育理论、中学生心理健康咨询等心理理论知识。3、开展心理健康教育的教科研,研究落实心理健康教育的办法和途径。4、设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。5、开展学生心理调查,每学期二次问卷调查,掌握学生心理状况及动态。6、心理健康教育课要上课表,进课堂。7、开展心理健康活动课,每学期五课时,做到有计划,有教案。8、继续与心理教研室联系,发现有严重疾患者,送去咨询。9、追踪调查在校生中接受过咨询学生,看其在
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