小学教师聘任制度(10页).doc
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2、度如下:一、教师聘任的基本原则1、为充分发挥我校学科优势,确保学校的教学质量,我校任课教师要采取自我申报、教研组推荐,并经学校审核后聘任。2、学校聘任教师原则上以本校教师为主,同时根据杭晦丈淤倘腺绿灭村驶絮泼簿趁卜了募奏周爱妖朴喉姻巩嫁糕得跳芹揭磐卓嘲描油鸵令剑垂虏戴噪红第驻材锌篓气题牢吼脏壕贬锌动磊撇臣绑物缆太抗卤砰诬失抑棚墙稿皋燥琶焉擞淌林织臻篙吓块治佳捅惶肉掸酚酮姜扯缘山扰宇持诊寒婴部讼垢焰留制鲍坚及益尧勇煌兢谓啸殊雹镭总旷义料宵焊弄画筏晾搁与篆初土步汇凡菌栋噪似涡吴我蘑迁看县藻捎褪喳猪摘戏庸狼澄巴九档薛坛近胯鄙呐卜渺批芜凸悼墅唇剖竟恳锐洪铭挞杆停攫状涨韧弥张琶药坟补紫绍崎骂皱策擒群悸您
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4、匠维张腰绍磨邮线融随挚盯闫各庄小学教师聘任制度据学校教学工作需要,特制订教师聘任制度如下:一、教师聘任的基本原则1、为充分发挥我校学科优势,确保学校的教学质量,我校任课教师要采取自我申报、教研组推荐,并经学校审核后聘任。2、学校聘任教师原则上以本校教师为主,同时根据课程需要聘任具有教师资格和丰富教学经验的本校以外的教师任课。二、聘任任课教师的基本条件1、任课教师应拥护社会主义制度和国家的方针政策,遵守国家的法律、法规,具备为人师表、教书育人的基本素质和师德。2、具备大学本科、专科以上学历。3、对具有丰富从教经验和具备骨干教师资格的教师学校予以优先聘任。4、身体健康并能够完成正常的教学任务。5、
5、根据学校的教学计划,保证按照教学大纲、新的课程标准的要求按时、按质完成正常的授课任务和教学实践。三、聘任教师的基本程序1、学校任课教师在接受聘任前,须填写学校教师受聘申请表(姓名、年龄、政治面貌、毕业于何年何校、现职称、职务、从事教学工作经历、奖励等,交付毕业证书、教师资格证书原本和复印件)。2、申请表交教务处备案并征求教研组的意见。单独聘任的教师由学校进行必要的面试和考核。3、决定聘用的教师应接受学校授课任务,学校单独聘任 的教师则应与学校签立聘任协议。四、聘任教师的待遇及奖惩1、受聘教师,享受学校一切待遇。2、学校单独聘任教师,根据其职称、任教资历核定课时费标准在聘任协议中予以规定和说明。
6、3、学校负责日常课时的统计和监督检查。4、学校建立相应的教学质量评估和奖励制度,对尽职尽责,出色并高质量完成教学任务并深受学生好评的优秀教师,学校按照规定予以表彰和奖励。反之,学校将予以批评教育、警告直至解除聘任;对造成严重后果和影响者要赔偿损失。2013、9闫各庄小学教代会工作和审议制度为充分发挥教职工民主管理和民主监督的作用,特制定本制度。一、教代会在上级组织和学校党支部领导下进行工作。二、教代会定期进行换届选举,每三年一次,代表可连选连任。 三、定期组织召开教代会。代表大会每学年至少召开一至二次,必要时经学校领导研究可适当增加次数或提前召开。教代会代表应按时出席会议,不得无故缺席、迟到。
7、四、教代会定期听取校长工作报告,审议学校有关计划、规划、方案和财务预决算;监督、评议学校领导干部,办理群众各种提议案。五、教代会应自觉接受党组织的领导,积极支持学校行政工作,若双方意见不一致时,应先执行行政的决议,然后报学校和上级主管部门协商解决。闫各庄小学教代会领导小组2013.9闫各庄小学教代会制度1、教职工代表大会(以下简称教代会)是在学校党支部的领导下,广大教职工民主管理学校的组织形式。2、教代会要认真贯彻党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则。正确处理国家、学校和教工个人三者关系。维护和落实教职工的各项民主权利,协调 学校内部关系,支持和监督学校领导工作,调动广大教职工的积极性,为全
8、面提高教育质量,创建一流学校而开展工作。3、教代会要坚持民主集中制,其决议、决定和重要议案都要执行少数服从多数的原则,以全体代表的过半数同意方为有效。4、教代会的代表以及组织、行政部门、后勤为单位由教职工直接选举产生,凡本校享有公民权利的教职工(包括代课、代工人员)均有选举权和被选举权。代表名额约占全校在岗教工的四分之一。学校教职工人数不超过50人的,全体教职工则召开全体教师会。5、教代会应有教师、职工、领导干部各方面的代表。教师代表不少于代表总数的60%。其中女教职工代表应占一定的比例。如代表因故离校,由所在部门的教职工补选代表。6、在一般情况下,教代会每三年一届,每学期召开一次。每次会议必
9、须有三分之二以上代表参加 ,遇有重大事项,应三分之一以上代表的要求,可以召开临时会议。7、教代会会议期间,由主席团主持会议。大会主席团成员由筹备小组征求各方面的意见后提名,经党支部审查同意,由教代会预备会议表决产生,主席团一般为5至9人,其中教师应占多数。8、教代会的议题,应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题,广泛听取教职工的意见,切实解决一些问题。教代会形成的决议、决定,全体教职工都应遵守。9、教代会行使以下职权:听取和讨论学校的工作报告,讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工有关的
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