特岗教师《教育理论综合》心理学题库一.docx

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1、特岗教师教育理论综合心理学题库一第一章心理学概述1单选题下列不是反射活动的一项是（）。A.草履虫的趋利避害反应B.人的手被火烫便立即移开C.望梅生津D.谈虎色变 正确答案：A参考解析：草履虫是单细胞动物，没有神经系统，所以不存在反射行为，其趋利避害反应属于应激行为。2单选题下列选择中属于第二信号系统条件反射的是（）。A.见风流泪B.谈梅生津C.睹物思人D.望而生畏 正确答案：B参考解析：“谈梅生津”属于第二信号系统的条件反射，因为它需要语言的参与。3单选题人心理活动的内容和源泉是()A.认知B.需要C.客观现实D.个性 正确答案：C参考解析：客观现实是人的心理活动的内容和源泉。4单选题弗洛伊德

2、是()心理学的代表人物。A.构造主义B.机能主义C.精神分析D.人本主义 正确答案：C参考解析：弗洛伊德是精神分析心理学的代表人物。5单选题中枢神经系统的最高部位是()A.大脑两半球B.脊柱C.心脏D.大脑皮层 正确答案：A参考解析：大脑是中枢神经系统的高级(最高)部位，由左右大脑半球构成。6单选题下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?()A.1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说

3、 正确答案：A参考解析：心理学独立的标志要记牢。7单选题(2013山东济南单选)一个人心理面貌的本质属性的独特组合是（）。A.能力B.性格C.气质D.个性 正确答案：D参考解析：个性心理是指表现在一个人身上比较稳定的心理特性的综合，是一个人总的精神面貌，反映了人与人之间稳定的差异的特征。每个人的遗传素质、所处社会环境不同，形成了人的个性心理的差异。故正确答案为D。8单选题(2014山东省属单选)张明打了通宵游戏，以至于第二天上课时无精打采，这属于（）。A.同时性负诱导B.相继性正诱导C.相继性负诱导D.同时性正诱导 正确答案：C参考解析：本题考查兴奋和抑制的相互诱导。张明由于通宵游戏导致第二天

4、上课无精打采，是相继发生的，不是同时发生的，因此属于相继性诱导；又因为是由于通宵游戏这种兴奋状态引起的无精打采的抑制状态，因而属于负诱导。故正确答案为C。9单选题(2016湖南长沙市直单选)同看一部电影或同上一堂课，不同的人其感受也不同。这种现象说明人的心理具有（）。A.客观性B.主观性C.现实性D.能动性 正确答案：B参考解析：心理是人脑对客观现实主观能动的反映，因此不同的人看同一部电影或者上同一堂课，每个人的感受是不同的，说明人的心理具有主观性。故正确答案为B。10单选题(2016浙江宁波单选)现代认知心理学把学习的过程看成（）。A.顿悟的过程B.尝试错误的过程C.观察模仿的过程D.信息加

5、工的过程 正确答案：D参考解析：认知心理学强调意识的能动性和人的主观能动性，主张以信息加工观点为核心。故正确答案为D。11单选题(2015辽宁锦州单选)行为主义心理学的创始人是（）。A.华生B.铁钦纳C.詹姆斯D.罗杰斯 正确答案：A参考解析：l913年华生发表了在行为主义者看来的心理学，宣告了行为主义的诞生。行为主义的兴起被称为心理学发展史上的“第一次革命”。因此，行为主义心理学的创始人是华生。故正确答案为A。12单选题主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类需要与环境之间起重要的中介作用的心理学流派是（）。A.构造主义学派B.机能主义流派C.精神分析流派D.人本主义学

6、派 正确答案：B参考解析：机能主义心理学派以詹姆斯、杜威、安吉尔为代表，其基本观点是：意识不是个别心理元素的集合，而是川流不息的过程。意识是个人的、永远变化的、连续的和有选择性的整体，即“意识流”，意识的作用是使有机体适应环境。故正确答案为B。13单选题历史上第一部论述多种心理现象的著作是（）。A.心理学大纲B.认知心理学C.论灵魂D.生理心理学原理 正确答案：C参考解析：亚里士多德的论灵魂是历史上第一部论述各种心理现象的著作。故正确答案为C。14单选题“狼孩”产生心理障碍的主要原因是（）。A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激 正确答案：D参考解析：心理是人脑对客观现实的反映

7、，由于“狼孩”缺乏社会性刺激，因此才会产生心理障碍。“狼孩”本身的遗传并没有问题。故正确答案为D。15单选题弗洛伊德是（）心理学派的代表人物。A.构造主义B.机能主义C.精神分析D.人本主义 正确答案：C参考解析：弗洛伊德、荣格、阿德勒是精神分析学派的代表人物，提出了潜意识和性欲论。故正确答案为C。16多选题下列选项属于个性心理倾向性的是（）。A.需要B.兴趣C.动机D.性格E.气质 正确答案：A,B,C参考解析：性格和气质属于个性心理特征。17多选题心理的本质是（）。A.脑的机能B.对主观世界的反映C.对客观现实的反映D.对社会意识的反映E.对主观意识的反映 正确答案：A,C参考解析：心理是

8、脑的机能，脑是心理的器官；心理是人脑对客观现实的主观反映。18多选题(2016河南开封多选)个性心理特征就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分，包括（）。A.气质B.能力C.性格D.能力倾向 正确答案：A,B,C参考解析：个性心理特征是区别于他人、在不同环境中表现出来的一贯的、稳定的行为模式，是多种心理特征的独特结合，包括能力和人格(性格、气质和自我调控系统)。故正确答案为ABC。19多选题(2015江苏南通多选)下列说法中正确的是（）。A.脑是心理的器官B.心理是脑的机能C.心理具有主观能动性D.心理反映的总是正确的 正确答案：A,B,C参考解析：心理的实质指的是：心理是脑的机能(而脑

9、是心理的器官)；心理是人脑对客观现实主观能动的反映。因此A、B、C三项正确。由于人的心理具有主观能动性，因此心理反映不一定是正确的，因此D项错误。故正确答案为ABC。20多选题下列属于心理过程的是（）。A.感觉B.意志C.情感D.注意 正确答案：A,B,C参考解析：心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程。A项的感觉属于认知过程，B项的意志属于意志过程，C项的情感属于情绪情感过程，D项的注意是伴随各个心理过程出现的，并不属于一个独立的心理过程。故正确答案为ABC。21多选题中枢神经活动的基本过程是（）。A.兴奋B.抑制C.诱导D.扩散和集中 正确答案：A,B参考解析：神经活动主要是指大脑皮

10、层活动。它的基本过程是兴奋和抑制。兴奋指的是神经细胞的活动状态。例如，学习时大脑神经就处于兴奋状态。抑制指的是神经细胞处于暂时性的减弱或停止的状态。例如，睡眠时大脑神经细胞就处于抑制状态。故正确答案为AB。22填空题个性心理可分为两个方面：_和_。参考解析：个性倾向性个性心理特征23填空题现代认知心理学的代表人物是_。参考解析：皮亚杰24填空题心理过程包括认知过程、_和意志过程三个方面。参考解析：情绪情感过程25填空题_是社会现象，是语言学研究的对象；_是心理现象，是心理学研究的对象。参考解析：语言；言语26填空题心理测验最基本的要求是_。参考解析：标准化27填空题(2013山东济南填空)心理

11、学是研究人的_的学科。参考解析：【答案】心理现象及其发生发展规律【解析】本题考查心理学的概念。心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的学科。心理学既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要的研究对象。心理现象包括心理过程和个性心理。28填空题心理学作为一门独立的学科，其标志是1879年德国学者_在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室。参考解析：【答案】冯特【解析】1879年，冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生(也标志着心理学从哲学中分离出来，作为一门独立的科学正式诞生)。所以冯特被称为“心理学之父”。29填空题_是神经系统活动的基本形式。参

12、考解析：【答案】反射【解析】脑的反射活动是人的心理活动的基础，人的行为是由反射组成的。反射是神经系统活动的基本形式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生的有规律的应答活动。30判断题音乐欣赏属于大脑左半球的优势。（）A.B. 正确答案：错参考解析：音乐欣赏属于大脑右半球的优势。31判断题心理学是研究人的行为的科学。()A.B. 正确答案：错参考解析：心理学是介于自然科学和社会科学之间的中间学科或边缘学科。心理学的研究对象是心理现象及其规律。32判断题只要有健全的大脑就有人的心理。()A.B. 正确答案：错参考解析：心理是人脑对客观现实的反映，客观现实决定人的心理，是心理的源泉和内容。因此，这句

13、话是错误的。33判断题世界上第一部论述心理现象的著作是赫尔巴特的论灵魂。()A.B. 正确答案：错参考解析：世界上第一部论述心理现象的著作是古希腊哲学家亚里士多德的论灵魂。34判断题(2014河南许昌判断)不仅仅人有心理，动物也有。（）A.B. 正确答案：对35判断题心理学是研究心理现象及其规律的科学，心理现象又称心理活动，它包括心理过程和个性心理。（）A.B. 正确答案：对参考解析：考查心理学的概念，题干描述正确。36判断题心理是客观现实的反映，因此，有怎样的客观现实必然产生怎样的心理。（）A.B. 正确答案：错参考解析：心理是人脑对客观现实主观能动的反映，所以同样的客观现实，不同的人可能会

14、产生不同的心理，因而客观现实和心理状态并不是必然的关系。题干描述错误。37简答题心理测验法参考解析：心理测验法是通过运用标准化的心理量表对被试的某些心理品质进行测定来研究心理的一种方法。38简答题简述人本主义心理学派的基本观点。参考解析：人本主义心理学派是美国当代心理学的主要流派之一，由美国心理学家马斯洛和罗杰斯创立。人本主义心理学派的观点是：强调人的尊严和价值反对心理学中出现的人性兽化和机械化的倾向，主张心理学要研究对个人和社会进步富有意义的问题；在方法论上，他们反对以动物实验结果推论人的行为，主张对人格发展进行整体分析和个案研究。第三章情绪、情感与意志1单选题“急中生智”属于一种（）。A.

15、激情B.心境C.应激D.热情 正确答案：C参考解析：应激是由出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。应激可使人集中全身精力应付危急局面。故选c项。2单选题“前有堵截，后有追兵”说的题目解析是（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突 正确答案：B参考解析：从两所恶者或两种躲避中必须择其一的困扰心理状态，称为双避冲突。“前有堵截，后有追兵”正是双避冲突的表现。因此本题选B。3单选题“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?（）。A.心境B.激情C.应激D.热情 正确答案：A参考解析：心境是一种平静而持久，带有弥散性的心理状态。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上，而是在

16、相当长的一段时间内，都会使人的整个心理活动染上某种情绪色彩，影响人的整个行为表现，成为情绪生活的背景。“人逢喜事精神爽”正是心境的表现。4单选题心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。A.认知成分B.情感成分C.行为倾向成分D.认知与情感成分 正确答案：B参考解析：情感是个人对于一定态度对象的体验，如喜爱或厌恶等，它是态度的核心成分。5单选题美国临床心理学家阿尔伯特艾利斯提出了认知的“ABC情绪理论框架”，其中A是指（）。A.诱发性事件B.事件的原因C.事件发生导致的后果D.对事件的认知 正确答案：A参考解析：“ABC情绪理论框架”中：A表示诱发性事件；B表示个体针对此诱发性事件产生的一些信念

17、，即对这件事的一些看法、解释：C表示自己产生的情绪和行为的结果。6单选题“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()A.心境B.激情C.应激D.焦虑 正确答案：A参考解析：心境具有感染性。7单选题取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望和沮丧，这种情绪状态是()A.心境B.应激C.激情D.热情 正确答案：C参考解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。8单选题下列选项中，不属于道德情感内容的是()A.爱国主义情感B.幸福感C.自尊感D.事业感 正确答案：B参考解析：道德情感就是人们的道德需要是否得到满足而引起的内心体验，其内容主要包括爱国主义情感、

18、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。9单选题学生力克难题后产生自豪感，这种体验是()A.应激B.美感C.道德感D.理智感 正确答案：D参考解析：理智感是在智力活动中，认识和评价事物时所产生的情感体验。例如，人们在探索未知事物时，表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信，问题得以解决并有新的发现时的喜悦感和幸福感，这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。10单选题歌德痛苦时创作少年维特之烦恼，这属于()防御机制。A.压抑B.置换C.升华D.投射 正确答案：C参考解析：升华可以把社会所不能接受的性欲或攻击性冲动所伴有的力比多能量

19、，转向更高级的、社会所能接受的目标或渠道，进行各种创造性的活动。11单选题冬天上学，某学生既怕寒冷而不愿意起床，又怕因迟到而受到老师的批评，由此产生的冲突是()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突 正确答案：B参考解析：寒冷与迟到是两个都力图回避的目标，但是只能回避一个，因而属于双避冲突。12单选题对于任性的学生应着重培养其意志品质的()A.自制性B.自觉性C.果断性D.坚持性 正确答案：A参考解析：意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。具有良好自制性的人，一方面善于控制自己去执行所采取的决定，具有较强的组织性和纪律性；另一方面又善于控制自己的情绪和

20、冲动，表现出较强的忍耐性。与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。前者不能约束自己的行动；后者在行动中畏缩不前，惊慌失措，这是意志薄弱的表现。13单选题“三天打鱼两天晒网”是缺乏意志()的表现。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性 正确答案：D参考解析：意志的坚韧性是指，在执行决定阶段，能矢志不渝，坚持到底，遇到困难和挫折时能顽强乐观地面对和克服。14单选题(2013山东枣庄单选)我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘。这属于情绪的（）。A.外部表现B.主观体验C.生理唤醒D.行为反应 正确答案：A参考解析：本题旨在考查情绪的组成成分。情绪由主观体验、外部表现和生理唤醒三个部分组成。而外部

21、表现通常称为表情，包括面部表情、姿态表情和语调表情。高兴时额眉平展、面颊上提、嘴角上翘就是面部表情的表现。故正确答案为A。15单选题(2014山东省属单选)章山同学高考失利后，长期陷于一种消沉的状态中，不能自拔。影响章山的情绪是（）。A.激情B.应激C.热情D.心境 正确答案：D参考解析：本题旨在考查心境的特点。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。题干中章山同学“长期陷于一种消沉的状态中”，符合心境微弱、持久的特征。故正确答案为D。16单选题水浒传中记载，李逵在把他母亲接回梁山的途中，他母亲口渴，他去给他母亲找水，回来后发现母亲被老虎吃了，他于是怒杀老虎一家。他当时的情绪状态属于（

22、）。A.激情B.应激C.心境D.悲伤 正确答案：A参考解析：本题旨在考查激情的特点。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。激情是强烈的、短暂的、爆发式的。题干中李逵在暴怒之下杀了老虎一家符合这一特征。故正确答案为A。17单选题(2014浙江金华单选)人们在解决疑难问题后的兴奋、激动和自豪等主要是（）的表现。A.道德感B.理智感C.美感D.激情 正确答案：B参考解析：本题旨在考查理智感的含义。理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。题干中解题后的激动主要是由于追求真理的需要得到了满足，与理智感相连。故正确答案为B。

23、18单选题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（）。A.道德感B.应激C.理智感D.心境 正确答案：A参考解析：本题旨在考查道德感的含义。道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。题干中反映的是道德感中的责任感。故正确答案为A。19单选题(2014湖北武汉单选)从发生早晚的角度看情绪与情感的差异（）。A.情绪发生早，情感产生晚B.情绪发生晚，情感产生早C.情绪情感同时产生D.情绪情感都是与生俱来的 正确答案：A参考解析：本题旨在考查情绪与情感的区别。从发生早晚的角度看，情绪发生早，情感产生晚。故正确答案为A。20单选题(2013浙江湖州单选)“动之以情”体现了情绪情

24、感的（）功能。A.信号B.感染C.替代D.调节 正确答案：B参考解析：本题旨在考查情绪情感的功能。人类的情绪和情感可以互相传递和感受，具有感染性。人们之间的感情沟通正是通过情绪和情感的易感性功能才得以实现的。而“动之以情”就是通过自己的情绪去感染对方。故正确答案为B。21单选题(2014山西长治单选)“一个小丑进城胜过一打医生”体现了情绪的（）。A.信号功能B.动机功能C.感染功能D.健康功能 正确答案：D参考解析：本题旨在考查情绪情感的功能。“一个小丑进城胜过一打医生”表明健康的情绪可以减少疾病，使人身体健康。故正确答案为D。22单选题(2014山东省属单选)一个男人想结婚，但又怕结婚后要承

25、担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是（）。A.双趋冲突B.多重趋避冲突C.趋避冲突D.双避冲突 正确答案：C参考解析：本题旨在考查动机冲突类型的特点。趋避冲突也叫接近回避型冲突，是指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。题于中的“想结婚，但又怕结婚后要承担相应的责任义务”正是这种冲突的体现。故正确答案为C。23单选题(2013安徽六安单选)某人在商场购物时，既喜欢质量高的商品，又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于（）。A.趋避式冲突B.双避式冲突C.双趋式冲突D.多重趋避式冲突 正确答案：A参考解析：本题旨在考查动机冲突类型的特点。趋避冲突是指对同一目的

26、兼具好恶的矛盾心理。A项符合题意。故正确答案为A。24单选题(2013吉林长春单选)中国女排奋力拼搏，获得五连冠，表明中国女排具有的意志品质是（）。A.自觉性B.果敢性C.坚韧性D.自制力 正确答案：C参考解析：本题旨在考查意志的品质。意志的坚韧性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。女排坚持不懈、奋力拼搏、克服困难，正说明了这一特性。故正确答案为C。25单选题(2013安徽毫州单选)与意志的自觉性相反的意志品质是（）。A.优柔寡断B.任性C.顽固D.盲从 正确答案：D参考解析：本题旨在考查意志的品质。意志的自觉性是指个体自觉地确定行动目的，并独立

27、自主地采取决定和执行决定。与自觉性相反的意志品质是易受暗示性与独断性。易受暗示即盲从。故正确答案为D。26单选题积极的情绪可以协调和促进活动，消极的情绪则对活动起瓦解与破坏作用，这说明情绪的（）功能。A.组织B.适应C.动机D.信号 正确答案：A参考解析：本题旨在考查情绪情感的功能。组织功能的具体内涵是积极的情绪和情感具有调节和组织作用；消极的情绪和情感则具有干扰、破坏的作用。故正确答案为A。27单选题人伤感时，会见花落泪，对月伤怀，这种情绪状态是（）。A.表情B.心境C.激情D.应激 正确答案：B参考解析：本题旨在考查心境的特征。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。心境没有特定的

28、指向性，不指向某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。B项符合题干表述的特征。故正确答案为B。28单选题人一出生就有（）。A.情绪B.情感C.成就感D.美感 正确答案：A参考解析：本题旨在考查情绪与情感的区别与联系。情绪产生早，个体生命开始时就产生情绪，如饥饿哭闹；情感产生晚，是在社会生产实践中产生的。故正确答案为A。29单选题学生成功地完成了一次物理实验，感到无比兴奋，内心充满愉快的体验，这种体验属于（）。A.理智感B.幸福感C.美感D.道德感 正确答案：A参考解析：本题旨在考查理智感的含义。理智感是人在智力活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。题干

29、中完成物理实验特别开心，是与理智感相联系的。故正确答案为A。30单选题按照一定的道德标准评价人的思想、观念和行为时所产生的主观体验是（）。A.理智感B.美感C.义务感D.道德感 正确答案：D参考解析：本题旨在考查道德感的含义。道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。故正确答案为D。31单选题列宁说，没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求，这种情感是（）。A.道德感B.美感C.理智感D.责任感 正确答案：C参考解析：理智感是人在智力活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。故正确答案为C。32单选题某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又

30、害怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突 正确答案：C参考解析：本题主要考查动机冲突。双趋冲突是指从自己同时都很喜爱的两个事物中只取其一；双避冲突是指从希望回避的两种事物中必取其一；趋避冲突指对同一目的兼具好恶的矛盾心理；多重趋避冲突指当个体面临两个甚至两个以上目标都有积极和消极两方面时昕发生的冲突。故正确答案为C。33单选题能控制自我，克制与实现目标不一致的思想和情绪，排除外界诱因的干扰，迫使自己执行已经采取的、具有充分根据的决定，这体现意志品质中的（）。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性 正确答案：D参考解析：本题旨在考查意

31、志的品质。意志的自制性是指能否善于控制和支配自己行动方面的意志品质。自制性强的人，在意志行动中，不受无关诱因的干扰，能控制自己的情绪，坚持完成意志行动。故正确答案为D。34单选题一个人既不想牙疼，也不愿意忍受治牙的痛苦，这是一种（）。A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突 正确答案：B参考解析：本题主要考查动机冲突。双避冲突是指从希望回避的两种事物中必取其一。题干中“既不想也不愿意”体现了这一特点。故正确答案为B。35多选题中学生情绪情感的发展特征有哪些?（）A.情绪情感丰富热烈B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显C.情绪情感的心境化和文饰现象D.情绪情感体验的深刻性和稳

32、定性不断发展 正确答案：A,B,C,D36多选题(2014山东省属多选)关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有（）。A.情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的B.情绪依赖于情感，具有稳定性、深刻性C.情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容D.情绪具有外显性、冲动性，而情感具有内隐|生 正确答案：A,C,D参考解析：本题旨在考查情绪与情感的区别。B项中情绪依赖情感，而情感具有稳定性与深刻性，所以B项表述错误。故正确答案为ACD。37多选题(2015吉林白城多选)情绪的功能分为（）。A.信号功能B.动机功能C.感染功能D.适应功能 正确答案：A,B,C,D参考解析：本题旨在考查情绪情感

33、的功能。情绪情感的功能包括：信号功能、动机功能、感染功能、适应功能、健康功能和组织功能。故正确答案为ABCD。38多选题(2013山东济南多选)意志的基本品质是（）。A.果断性B.自觉性C.自制性D.坚韧性 正确答案：A,B,C,D参考解析：本题旨在考查意志的品质。意志的品质包括自觉性、果断性、坚持性(坚韧性)和自制性。故正确答案为ABCD。39多选题关于激情，下列说法正确的是（）。A.激情是一种强烈的、爆发性的、持续时间较短的情绪状态B.激情往往伴随着生理变化和明显的外部行为表现C.激情状态下，人往往会出现意识狭窄的现象D.激情都是消极的 正确答案：A,B,C参考解析：本题旨在考查激情的特征

34、。激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。这种情绪状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的。激情状态往往伴随着生理变化和明显的外部行为表现。另外，激情状态下人往往会出现“意识狭窄”现象，认识活动范围缩小，理智分析能力受到抑制，自我控制能力减弱，进而使人的行为失去控制，甚至做出一些鲁莽的行为或动作。当然，激情并不总是消极的，它也是我们上进的强大动力。故正确答案为ABC。40填空题在意志品质中，与受暗示性和独断从事相反的品质是_。参考解析：自觉性41填空题_是有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。参考解析：意志42填空题一种比较持久、微弱、具有渲染

35、性的情绪状态是_。参考解析：心境43填空题依据情绪发生的强度、持续性和紧张度可以把情绪分为心境、_、应激。参考解析：激情44填空题新教师上讲台慌乱属于情绪的_。参考解析：应激45填空题一个高中生高考被录取了，他在一段时间内会体验到积极、愉快的情绪状态。这种情绪状态是_。参考解析：心境46填空题“怒伤肝，喜伤心”说明情绪情感具有_功能。参考解析：调节47填空题情感包括理智感、_和美感。参考解析：道德感48填空题情感具有稳定性、_、持久性的认识活动特征，它往往与人的思想观念紧密相连。参考解析：深刻性49填空题长期压力引发的应激反应过程包括警觉反应阶段、_阶段和_阶段。参考解析：抗拒衰竭50填空题一

36、般认为生活压力来源于生理因素、_、文化因素和_。参考解析：心理因素；社会因素51填空题意志行动的心理过程分为两个阶段：_和执行决定的阶段。参考解析：采取决定阶段52填空题集中体现其他三种意志品质的是意志的_品质。参考解析：坚韧性53填空题表情动作可以分为_、言语表情和动作表情。参考解析：面部表情54填空题_是意志行动最重要的特征。参考解析：克服困难55填空题意志是人_的充分体现。参考解析：主观能动性56填空题(2015广西桂林填空)表情可以分为_、语调表情和面部表情。参考解析：【答案】姿态表情【解析】本题旨在考查情绪的外部表现。情绪的外部表现通常称为表情，包括面部表情、姿态表情和语调表情。故正

37、确答案为姿态表情。57填空题(2014陕西榆林填空)“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼”这是_冲突。参考解析：【答案】双趋【解析】本题旨在考查动机冲突类型的特点。双趋冲突也叫接近接近型冲突，是指同时并存两种能满足需要的目标，它们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。“不可得兼”反映了都想要但只能选其一的特征。故正确答案为双趋。58判断题(2014江苏南京判断)“以我观物，故物皆着我之色彩。”这种情绪状态属于激情。（）A.B. 正确答案：错参考解析：本题旨在考查心境的特征。题干中古语的含义是：用我的观点、立场、方法看待或处理事物，所以万物都带有我的主观思想。譬如，同样的

38、日落，开心时看，觉得好美；伤心时看，会触景伤情。这是心境弥散性的特征。因此这种情绪状态属于心境而非激情。故题干表述错误。59判断题(2015江苏徐州判断)与人的责任心有关的情感体验最主要的是理智感。（）A.B. 正确答案：错参考解析：本题旨在考查道德感的含义。与人的责任心有关的情感体验最主要的是道德感而非理智感。故题干表述错误。60判断题心境是一种强烈的爆发式的持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现。（）A.B. 正确答案：错参考解析：本题旨在考查激情的特征。激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现。故题干表

39、述错误。61判断题情绪、情感是动物和人都具有的。（）A.B. 正确答案：错参考解析：本题旨在考查情绪与情感的区别和联系。情绪是动物和人所共有的，情感是人类所独有的。故题干表述错误。62简答题情绪参考解析：情绪是由认知因素和生理因素共同构成的反应或经验。情绪中既包含认知成分，也包含生理成分，这两者的结合产生各种各样的情绪。63简答题如何培养中学生的意志?参考解析：(1)树立远大理想，培养正确的世界观、人生观；(2)确立具体明确的奋斗目标；(3)激发实现理想和奋斗目标的强烈欲望和责任感；(4)积极参加社会实践，锻炼自己与困难做斗争的能力；(5)培养丰富的情感，激励自己的行为，提高情绪和情感对意志的

40、支持作用；(6)加强意志的自我培养；(7)优化自身素质，塑造良好个性。64简答题小王是初三年级的女生，在过15岁生日时，邀请了十几位同学到家里做客。文艺委员还唱了一首小王最爱听的歌来助兴。小王望着文艺委员，听着他婉转动听的歌声，联想到文艺委员平时对她的热情和主动帮助，突然有一种从来没有过的特殊感受。从那儿以后，她一看到文艺委员便不知所措，她想见他，又怕见他。并且，她认为文艺委员也处处留心自己。小王在咨询电话中说：“我能感受到他常常注视着我，比如上体育课我跑步时，下课我与别人讲话时等，他都在看着我。他既然对我好，为什么不向我表白呢?他是不是不好意思开口呢?”请对案例中所体现的中学生的情感问题进行

41、分析。参考解析：案例反映了中学生最常见的情感问题早恋。中学生早恋的危害性是显而易见的。从生理上说，他们正处于青春发育期；从心理或思想上来说，都属于尚未成熟的成长期。中学生思想敏锐、求知欲强、记忆力好，正是增长知识、开发智力的黄金时期，早恋会占去他们不少学习时间，使他们精力分散，影响学习和进步。早恋也常使学生的思想和情绪处于波动状态，给他们正常的学习和生活带来许多不良影响。另外，早恋的中学生，有相当一部分同学对集体活动冷淡，与同学关系也逐渐疏远。因此，已经早恋的同学应尽快地从早恋中解脱出来。要走出早恋的误区，应注意以下几个方面：(1)不要人为地夸大这种爱。中学时期对异性产生好奇、感兴趣的心理是正

42、常的。但过分夸大这种感受，有意识地去刺激助长这方面的情感是不可取的。(2)把注意力集中到学习上去，多参加集体活动，充实自己的生活内容，迁移情感的注意力。(3)用坚强的意志克制自己情感的流露。对自己爱慕的同学，也像对其他同学一样，落落大方，一视同仁。时间一长，这种感情就会逐渐淡化消失。65简答题压力参考解析：个体面对具有威胁性的刺激情境时，伴有躯体技能以及心理活动改变的一种身心紧张状态，也称为应激状态。66简答题道德感参考解析：道德感是人们运用一定的道德标准评价自身和他人行为时，所产生的一种情感体验。67简答题心境参考解析：心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥散性的心理状态。68简答题应激参考解析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。69简答题意志的自制性参考解析：意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。