河北省部分学校2022-2023学年高三上学期12月大联考英语试题含答案.pdf

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1、?高三英语?第?页?共?页?河北省高三年级上学期?月联考英?语注意事项?答题前?考生务必将自己的姓名?考生号?考场号?座位号填写在答题卡上?回答选择题时?选出每小题答案后?用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑?如需改动?用橡皮擦干净后?再选涂其他答案标号?回答非选择题时?将答案写在答题卡上?写在本试卷上无效?考试结束后?将本试卷和答题卡一并交回?第一部分?听力?共两节?满分?分?做题时?先将答案标在试卷上?录音内容结束后?你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上?第一节?共?小题?每小题?分?满分?分?听下面?段对话?每段对话后有一个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?听完每段

2、对话后?你都有?秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题?每段对话仅读一遍?例?答案是?第二节?共?小题?每小题?分?满分?分?听下面?段对话或独白?每段对话或独白后有几个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?听每段对话或独白前?你将有时间阅读各个小题?每小题?秒钟?听完后?各小题将给出?秒钟的作答时间?每段对话或独白读两遍?听第?段材料?回答第?题?高三英语?第?页?共?页?听第?段材料?回答第?题?听第?段材料?回答第?至?题?听第?段材料?回答第?至?题?听第?段材料?回答第?至?题?高三英语?第?页?共?页?第二部分?阅读?共两节?满第一节?共?小题?每小题?分?满分?分分?分?阅

3、读下列短文?从每题所给的?四个选项中选出最佳选项?堡垒?高三英语?第?页?共?页?免疫系统?高三英语?第?页?共?页?痕迹?古生物学家?沉积物?高三英语?第?页?共?页?精神创伤?有适应力的?内啡肽?高三英语?第?页?共?页?第二节?共?小题?每小题?分?满分?分?阅读下面短文?从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项?选项中有两项为多余选项?失眠?激活?小睡?昼夜节律?高三英语?第?页?共?页?第三部分?语言运用?共两节?满分?分?第一节?共?小题?每小题?分?满分?分?阅读下面短文?从每题所给的?四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项?帝王蝶?毛毛虫?蛹?高三英语?第?页?共?页?第二

4、节?共?小题?每小题?分?满分?分?阅读下面短文?在空白处填入?个适当的单词或括号内单词的正确形式?自尊心?跑步机?心血管的?第四部分?写作?共两节?满分?分?第一节?满分?分?假定你是你校音乐社团的宣传部部长?请你用英语写一则音乐社团的招新通知并张贴到学校国际部?内容包括?招新的目的?社团活动介绍?报名方式?注意?写作词数应为?左右?请按如下格式在答题卡的相应位置作答?高三英语?第?页?共?页?第二节?满分?分?阅读下面材料?根据其内容和所给段落开头语续写两段?使之构成一篇完整的短文?轮班?注意?续写词数应为?左右?请按如下格式在答题卡的相应位置作答?高三英语?参考答案?第?页?共?页?河北

5、省高三年级上学期?月联考英语参考答案听力部分录音材料听力部分?该部分分为第一?第二两节?注意?回答听力部分时?请先将答案标在试卷上?听力部分结束前?你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上?停顿?现在是听力试音时间?试音到此结束?听力考试正式开始?停顿?请看听力部分第一节?第一节听下面?段对话?每段对话后有一个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?听完每段对话后?你都有?秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题?每段对话仅读一遍?停顿?例如?现在你有?秒钟的时间看试卷上的例题?停顿?你将听到以下内容?停顿?你将有?秒钟的时间将正确答案标在试卷上?停顿?衬衫的价格为?镑?便士?所以你选择?

6、项?并将其标在试卷上?现在?你有?秒钟的时间阅读第?小题的有关内容?停顿?高三英语?参考答案?第?页?共?页?第一节到此结束?第二节听下面?段对话或独白?每段对话或独白后有几个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?听每段对话或独白前?你将有时间阅读各个小题?每小题?秒钟?听完后?各小题将给出?秒钟的作答时间?每段对话或独白读两遍?听下面一段对话?回答第?和第?两个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这两个小题?听下面一段对话?回答第?和第?两个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这两个小题?听下面一段对话?回答第?至第?三个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这三个小题?高三英语?参考答案?第?页?

7、共?页?听下面一段对话?回答第?至第?四个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这四个小题?听下面一段独白?回答第?至第?四个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这四个小题?第二节到此结束?现在?你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上?听力部分到此结束?试题答案听力?阅读?高三英语?参考答案?第?页?共?页?篇?本文是一篇应用文?文章介绍了几个与莎士比亚的经典剧作有关的风景名胜?解析?细节理解题?根据第二段第一句可知?莎士比亚把这个地方看成是权力和恐惧的象征?解析?细节理解题?根据第三段第二句和第三句可知?莎士比亚创作?的灵感来自一场持久的战争?解析?细节理解题?根据最后一段第一句可知?莎士比亚出

8、生在?篇?本文是一篇记叙文?一位年迈的英国护士仍然坚持工作并且拒绝退休?解析?推理判断题?根据第二段可知?从?年起担任学校的专职护士?所以?做了?年学校的专职护士?解析?推理判断题?根据第三段中?的话可知?她热爱她的工作?解析?细节理解题?根据第四段第一句可知?因为她的免疫力差?所以疫情期间她不得不在家工作?解析?推理判断题?根据最后一段?的话可知?她认为?是值得尊敬的?篇?本文是一篇说明文?文章主要介绍了化石的形成和作用?解析?细节理解题?根据第一段第三句可知?实体化石能够呈现动植物的结构?解析?主旨大意题?根据第二段可知?该段主要介绍了化石的形成过程?解析?词义推测题?根据画线短语所在句可

9、知?随着沉积物的积累?富含矿物质的水会渗透到遗骸中?在骨头的微小空间中留下矿物质?这些矿物质甚至会取代原来的骨头?解析?推理判断题?根据最后一段可知?通过研究化石?我们了解了生活在过去的各种各样的动植物以及当时的气候和环境?所以作者认为研究化石是有重大意义的?篇?本文是一篇说明文?项目利用?笑是最好的药?这一思想?与英国国民医疗服务体系?合作?利用单口喜剧帮助治疗那些与精神创伤和焦虑作斗争的人?解析?推理判断题?根据第一段可知?项目采纳了?笑是最好的药?这一想法并付诸实践?此谚语就是该项目背后的理念?解析?推理判断题?根据第三段第二句可知?这一课程是成功的?所以该课程对病人是有帮助的?解析?细

10、节理解题?根据第四段可知?认为?过去的创伤是喜剧的完美素材?喜剧不是来自生活中快乐?完美的时刻?而是来自我们每天的奋斗和重大的生活事件?解析?主旨大意题?根据全文可知?项目利用?笑是最好的药?这一思想?与英国国民医疗服务体系?合作?利用单口喜剧帮助治疗那些与精神创伤和焦虑作斗争的人?七选五?本文是一篇说明文?文章介绍了帮助失眠的人恢复睡眠的几条建议?解析?根据下文?这样的睡眠困难被称作失眠?可知?项?压力和焦虑是人们有睡眠困难的某些原因?符合语境?解析?根据下文内容可知?本段介绍失眠时做的事?所以?项?做点有帮助的事?是本段的主题?解析?根据下文?咖啡会在你的消化系统中一直停留到晚上?可知?项

11、?下午?点以后不要喝咖啡?符合语境?解析?根据上文?白天要避免在晚些时候小睡?可知?项?午睡时间不要晚于下午早些时候?符合语境?解析?根据上文?研究表明?就寝时间不规律可能会导致失眠?可知?项?这个问题与你身体的睡眠周期有关?符合语境?完形填空?本文是一篇记叙文?快到?岁的?开始饲养美国最受欢迎但濒临灭绝的一种蝴蝶?帝王蝶?解析?考查动词?去年她设法养了?只蝴蝶?今年增加到?只?解析?考查名词?参见上一题解析?高三英语?参考答案?第?页?共?页?解析?考查形容词?整个过程有点耗时?解析?考查动词短语?两周后?美丽的蝴蝶出现了?解析?考查形容词?随后?将蝴蝶放飞到野外?但有一对似乎不太愿意离开它

12、们有爱的家?它们陪在老人身边?在房子里飞来飞去?解析?考查动词?参见上一题解析?解析?考查名词?还记得她第一次尝试饲养蝴蝶的情景?她说她希望这能让她的孙子孙女们对这些美丽的昆虫产生兴趣?解析?考查动词?参见上一题解析?解析?考查名词?然而?最后是她发现了养蝴蝶的乐趣?解析?考查动词?不喜欢谈论她自己和她所做的事情?但这次她这么做了?因为她想鼓励其他人关心这个濒危物种?解析?考查名词?令人高兴的是?一位朋友和她的儿子加入了她新发现的爱好?解析?考查名词?我们有望看到这些减少的数字有所变化?解析?考查名词?这个新爱好是人们关心生活中小事情的一个很好的例子?解析?考查动词?它提醒我们?在生活中有目标

13、永远都不晚?解析?考查形容词?参见上一题解析?语法填空?解析?考查形容词?修饰名词要用形容词?解析?考查连词?根据句意可知?本句与上文是转折关系?解析?考查介词?意为?接触某物?解析?考查定语从句?分析句子可知?本句是非限制性定语从句?先行词指物?关系代词在从句中作主语?解析?考查主谓一致?根据上下文可知?本句应该用一般现在时?主语是动名词?所以谓语动词需要加?解析?考查非谓语动词?此处考查?是介词?所以此处要用动词?形式?解析?考查代词?分析句子可知?此处与主语指代相同?所以要用反身代词?解析?考查副词?此处修饰后面的?所以要用副词?解析?考查非谓语动词?此处表示目的?所以用动词不定式?解析

14、?考查名词单复数?是可数名词?空格前没有限定词?所以用复数?写作?第一节?命题立意?本文要求学生用英文写一则音乐社团的招新通知?内容包括?招新的目的?社团活动介绍?报名方式?该设题有利于考查学生的英语核心素养?该题的命题情境贴近中学生的实际生活?符合当前英语试题命制的趋势和特点?学生应该用英语思维合理表达要点?参考范文?高三英语?参考答案?第?页?共?页?一?评分原则?本题总分为?分?按?个档次给分?评分时?先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次?然后以该档次的要求来衡量?确定或调整档次?最后给分?词数少于?和多于?的?从总分中减去?分?评分时?应注意的主要内容?内容要点?应用词汇和语法结构

15、的丰富性和准确性及上下文的连贯性?拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面?评分时?应视其对交际的影响程度予以考虑?英?美拼写及词汇用法均可接受?如书写较差?以致影响交际?可将分数降低一个档次?二?各档次的给分范围和要求第五档?完全完成了试题规定的任务?完全达到了预期的写作目的?覆盖所有内容要点?应用了较多的语法结构和词汇?语法结构或词汇方面有些许错误?但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致?具备较强的语言运用能力?有效地使用了语句间的连接成分?使全文结构紧凑?第四档?完全完成了试题规定的任务?达到了预期的写作目的?虽漏掉一两个次重点?但覆盖所有主要内容?应用的语法结构和词汇能满足任务的要求?

16、语法结构或词汇方面应用基本准确?些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致?应用简单的语句间的连接成分?使全文结构紧凑?第三档?基本完成了试题规定的任务?整体而言?基本达到了预期的写作目的?虽漏掉一些内容?但覆盖所有主要内容?应用的语法结构和词汇能满足任务的要求?有一些语法结构或词汇方面的错误?但不影响理解?应用简单的语句间的连接成分?使全文内容连贯?第二档?未恰当完成试题规定的任务?信息未能清楚地传达给读者?漏掉或未描述清楚一些主要内容?写了一些无关内容?语法结构单调?词汇项目有限?有一些语法结构或词汇方面的错误?影响了对写作内容的理解?较少使用语句间的连接成分?内容缺少连贯性?第一档?未

17、完成试题规定的任务?信息未能传达给读者?明显遗漏主要内容?写了一些无关内容?原因可能是未理解试题要求?语法结构单调?词汇项目有限?较多语法结构或词汇方面的错误?影响对写作内容的理解?缺乏语句间的连接成分?内容不连贯?不得分?未能传达给读者任何信息?内容太少?无法评判?写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清?第二节?参考范文?高三英语?参考答案?第?页?共?页?一?评分原则?本题总分为?分?按?个档次给分?评分时?先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次?然后以该档次的要求来衡量?确定或调整档次?最后给分?词数少于?的?从总分中减去?分?评分时?应主要从以下四个方面考虑?与所给短文及

18、段落开头语的衔接程度?内容的丰富性?应用语法结构和词汇的丰富性和准确性?上下文的连贯性?拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面?评分时?应视其对交际的影响程度予以考虑?如书写较差以致影响交际?可将分数降低一个档次?二?各档次的给分范围和要求第五档?与所给短文融洽度高?与所提供各段落开头语衔接合理?内容丰富?所使用语法结构和词汇丰富?准确?可能有些许错误?但完全不影响意义表达?有效地使用了语句间的连接成分?使所续写短文结构紧凑?第四档?与所给短文融洽度较高?与所提供各段落开头语衔接较为合理?内容比较丰富?所使用语法结构和词汇较为丰富?准确?可能有些许错误?但不影响意义表达?比较有效地使用了语句

19、间的连接成分?使所续写的短文结构紧凑?第三档?与所给短文关系较为密切?与所提供各段落开头语有一定程度的衔接?写出了若干有关内容?应用的语法结构和词汇能满足任务的要求?虽有一些错误?但不影响意义表达?应用简单的语句间连接成分?使全文内容连贯?第二档?与所给短文有一定的关系?与所提供各段落开头语有一定程度的衔接?写出了一些有关内容?语法结构单调?词汇项目有限?有些语法结构和词汇方面的错误?影响了意义的表达?较少使用语句间的连接成分?全文内容缺少连贯性?第一档?与所提供短文和开头语的衔接较差?产出内容较少?语法结构单调?词汇项目很有限?有较多语法结构和词汇方面的错误?严重影响了意义的表达?缺乏语句间的连接成分?全文内容不连贯?不得分?白卷?内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关?