教育专题:11巨人和孩子zat.ppt
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1、巨巨人人和和孩孩子子爱的奉献自由朗读自由朗读合作探究合作探究 仿句练习仿句练习 结束语结束语 作业作业“爱爱”王王尔尔德德 请同学们谈谈对请同学们谈谈对“爱爱”的理解,的理解,可以引用格言、歌词、也可以用自可以引用格言、歌词、也可以用自己的语言表述。己的语言表述。“爱是人类最美丽的语言爱是人类最美丽的语言”,爱的奉献爱的奉献中唱道:中唱道:“只要人人都只要人人都献出献出 一点爱,世界将变成美好的人一点爱,世界将变成美好的人间间”。还有一位诗人说道:还有一位诗人说道:“把爱拿走,把爱拿走,我们的地球将变成一座坟墓。我们的地球将变成一座坟墓。”朗读课文分析结构。分析结构。复述故事结构 一、(一、(
2、12)写孩子们在巨)写孩子们在巨人的花园里快乐地玩耍。人的花园里快乐地玩耍。二、(二、(310)写巨人回来后)写巨人回来后禁止孩子们进入他的花园,致使花禁止孩子们进入他的花园,致使花园里只有寒冷的冬天。园里只有寒冷的冬天。三、(三、(1122)写孩子们给)写孩子们给巨人带来了春天,给巨人带来了巨巨人带来了春天,给巨人带来了巨大的变化。大的变化。自由朗读课文,思考下列问题自由朗读课文,思考下列问题:1、巨人因自私而带来了哪些严重巨人因自私而带来了哪些严重的后果?的后果?2、孩子们给巨人的花园带来了什孩子们给巨人的花园带来了什么变化么变化?、巨人由自私变得充满爱心的直巨人由自私变得充满爱心的直接原
3、因是什么?醒悟之后的接原因是什么?醒悟之后的“巨人巨人”做了些什么?做了些什么?(可用课文中的话回答)4、课文告诉我们一个什么道理课文告诉我们一个什么道理?1、“只有自私的巨人的花园依旧是只有自私的巨人的花园依旧是一片寒冬景象一片寒冬景象”、“秋天把金色的硕果送秋天把金色的硕果送给了千家万户的花园,却什么也没给巨人给了千家万户的花园,却什么也没给巨人的花园的花园”、“他太自私了。他太自私了。”巨人因自私巨人因自私而付出了沉重的代价。而付出了沉重的代价。、孩子们给巨人的花园带来了美、孩子们给巨人的花园带来了美好的春天。巨人好的春天。巨人 由于自私而把孩子们赶由于自私而把孩子们赶出了花园,花园从此
4、不再有春天。出了花园,花园从此不再有春天。雪雪、孩子们的到来使花园发生了可、孩子们的到来使花园发生了可喜的变化:花园里恢复了春天的美丽、喜的变化:花园里恢复了春天的美丽、生机和欢乐。使他终于明白了由于自私生机和欢乐。使他终于明白了由于自私而带来了恶果。特别是那个爬不上树去而带来了恶果。特别是那个爬不上树去的小男孩被巨人抱上大树之后的情形,的小男孩被巨人抱上大树之后的情形,使他深受感动,他由此而深深觉悟,变使他深受感动,他由此而深深觉悟,变得充满爱心。得充满爱心。、顿悟后的巨人马上采取行动弥补自己、顿悟后的巨人马上采取行动弥补自己的过失:的过失:“巨人悄悄来到了小孩的身后,巨人悄悄来到了小孩的身
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