教育专题:111从闪电谈起1.ppt
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1、四、电现象的应用和防护四、电现象的应用和防护静电喷涂静电植绒静电除尘避雷针1.如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?不能。如果轻小物体与带电体不能。如果轻小物体与带电体带异种电荷,它们之间可以相互带异种电荷,它们之间可以相互吸引;如果轻小物体不带电,由吸引;如果轻小物体不带电,由于带电体的性质,它们之间也可于带电体的性质,它们之间也可以相互吸引。以相互吸引。2.如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?可以。因为若轻小物体不带可以。因为若轻小物体不带电,它们之间只能相互吸引,不电,它们之间只能相互吸引,不会发生排斥现象。会发生排斥现象。3、用与丝绸摩擦过
2、的玻璃棒去靠、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体近轻质小物体a,a被吸引过来,被吸引过来,则则a是(是()A、带正电、带正电B、带负电、带负电C、不带电、不带电D、可能带负电,也可能不带电、可能带负电,也可能不带电4、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为后,纸屑又很快飞开,这是因为接触后纸屑带的是负电荷,同种电荷互接触后纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开相排斥,所以飞开5、用丝线吊起三个通草球,其中任用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可意两个靠近都相互吸引,则它们可能是(能是()A、两个带正电,一个带
3、负电、两个带正电,一个带负电B、两个带负电,一个带正电、两个带负电,一个带正电C、两个带正电,一个不带电、两个带正电,一个不带电D、两个带异种电,一个不带电、两个带异种电,一个不带电6自然界中只存在_种电荷,电荷间的相互作用是同种电荷相互_,异种电荷相互_。两两排斥排斥吸引吸引7物体有了_的性质,就说明物体带了电。吸引轻小物体吸引轻小物体8验电器是检验物体验电器是检验物体_的仪器,当带电体接触验电器金的仪器,当带电体接触验电器金属球时,两片金属箔片由于带属球时,两片金属箔片由于带_而张开,而张开,张开角度越大表示带电体传给验张开角度越大表示带电体传给验电器的电荷量越电器的电荷量越_。同种电荷相
4、互排斥同种电荷相互排斥是否带电是否带电多多9.下列带电小球靠近时会怎样?下列带电小球靠近时会怎样?+-10有有A、B两个两个带电体带电体,若,若A与与B能相互吸引,而能相互吸引,而A又能与带又能与带正正电电物体物体C相吸,那么相吸,那么B一定是带一定是带_电,电,B与与C一定能相互一定能相互_。正正 排斥排斥 11.有有A、B、C、D四个带电体,若四个带电体,若A排斥排斥B,A吸引吸引C,C排斥排斥D,已知,已知D带正电。那么带正电。那么A、B、C物体各带物体各带什么电?什么电?因为因为D带正电,带正电,D又排斥又排斥C,根,根据电荷间的相互作用,据电荷间的相互作用,C应带正电应带正电。C吸引
5、吸引A,则,则A与与C带异种电荷,即带异种电荷,即A带负电带负电。A又排斥又排斥B,所以所以B也应带也应带负电。负电。12有有4个轻质小球个轻质小球A、B、C、D,已知,已知C带正电,带正电,A与与C相互吸引,相互吸引,A与与D相互排斥,相互排斥,B与与D相互吸引,则下列判断正确的是(相互吸引,则下列判断正确的是()AA带负电,带负电,D带负电,带负电,B一定带正电一定带正电BA带负电,带负电,D带正电,带正电,B一定带负电一定带负电CA带负电,带负电,D带负电,带负电,B可能带正电,可可能带正电,可能不带电能不带电DA带正电,带正电,D带正电,带正电,B一定不带电一定不带电C13.一个物体接
6、触带正电的验电器一个物体接触带正电的验电器的金属球时,若验电器的金属箔的金属球时,若验电器的金属箔合拢后又张开,则可判断,该物合拢后又张开,则可判断,该物体是体是 A.带负电带负电 B.带正电带正电 C.不带电不带电 D.带正、负电带正、负电 都可能都可能A14、在有些地毯的编制过程中,往往会在、在有些地毯的编制过程中,往往会在地毯中夹杂着一些不锈钢丝,其作用主要地毯中夹杂着一些不锈钢丝,其作用主要是(是()A、钢丝能增大摩擦、钢丝能增大摩擦B、钢丝能反射光、钢丝能反射光、美观美观C、钢丝容易传递热、钢丝容易传递热D、钢丝能把由摩擦、钢丝能把由摩擦所带的电及时导走所带的电及时导走D15、下列说
7、法正确的是、下列说法正确的是()A、任意两物体相互摩擦都可以带电、任意两物体相互摩擦都可以带电B、只要是两种不同的物质组成的物体相互、只要是两种不同的物质组成的物体相互摩擦就可以带电摩擦就可以带电C、磁铁可以吸引小铁钉,所以磁铁是带电、磁铁可以吸引小铁钉,所以磁铁是带电体体D、以上说法都不、以上说法都不对 B 任意两个不带电的物体相互摩擦时,可能产生的结果是()A 一个物体带正电,另一物体带等量负电 B 一个物体带负电,另一物体不带电 C 两个物体都不带电 D 两物体带等量负电练习一练习一A AB BC CD DAC17摩擦起电的实质是(摩擦起电的实质是()A摩擦时原子核从一个物体转移到了另一
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