网络公共资源的获取与利用.ppt

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1、贵州师范大学 Guizhou Normal University 网络公共资源的获取与利用陈 涛热身活动：老师们每天在网上都做些什么事情？网络找到资源的途径有哪些？如何获取免费资源？网络教学资源有何特点？一、资源检索1、创建一个资料文件夹在在D D盘根目录下创建一个由你所在单位、空格、盘根目录下创建一个由你所在单位、空格、你的姓名命名的文件夹。在此文件夹中，分你的姓名命名的文件夹。在此文件夹中，分别创建名为别创建名为“网页网页”、“图片图片”、“动画动画”、“声音声音”、“视频视频”、“资料资料”、“我的作我的作品品”的文件夹，用于分类存放今天课程练习的文件夹，用于分类存放今天课程练习中下载的

2、各种资源。中下载的各种资源。2、搜索引擎应用搜索引擎是一个用来搜索世界各地搜索引擎是一个用来搜索世界各地InternetInternet网络资源的网络资源的WebWeb服务器服务器。它像。它像一本书的目录一本书的目录，InternetInternet各个站点的各个站点的网网址就像是页码址就像是页码，可以通过关键词或主题，可以通过关键词或主题分类的方式来查找感兴趣的信息所在的分类的方式来查找感兴趣的信息所在的WebWeb页面。页面。网络教学资源的获取网络搜索难点：是如何找到更少的搜索结果，而不是找到更多。目标：花费最少的时间花费最少的时间找到最精确的信息。找到最精确的信息。“在这个星球的历史上，

3、从来没有这么多的人依靠自身有能力去找到这么多的东西和这么多关于其他人的信息。”来自：thomas friedman：世上的一切问题你去问Google 资源媒体的类型：网页：html文本格式：pdf、doc图片格式：jpg、bmp声音格式:mp3 视频格式：flv、avi、mpeg、mov动画格式：swf、gif资源媒体的类型：网页：html文本格式：pdf、doc图片格式：jpg、bmp声音格式:mp3 视频格式：flv、avi、mpeg、mov动画格式：swf、gif2.1 搜索引擎应用网页检索与下载实践一：实践一：在百度搜索框里输入自己的名字，在百度搜索框里输入自己的名字，百度一下，找到相

4、关网页约百度一下，找到相关网页约 篇，用时篇，用时 秒，粗略浏览搜索结果，秒，粗略浏览搜索结果，与自己有关的有与自己有关的有 篇。篇。关键字使用技巧:标准化、大众化关键词要标准化、大众化，准确，切忌使用一般关键词要标准化、大众化，准确，切忌使用一般口语或地方语言（特殊搜索除外），如口语或地方语言（特殊搜索除外），如“西红柿西红柿”与与“毛辣角毛辣角”，“雷电雷电”与与“扯火闪扯火闪”等，相等，相同的搜索对象，将会有大相径庭的搜索结果。同的搜索对象，将会有大相径庭的搜索结果。布尔逻辑网络搜索难点：是网络搜索难点：是如何找到更少的搜索结果，而如何找到更少的搜索结果，而不是找到更多不是找到更多。使用

5、布尔逻辑与、或、非定义多。使用布尔逻辑与、或、非定义多个关键词的关系，将会得到事半功倍的效果。个关键词的关系，将会得到事半功倍的效果。实践实践二二：在在百度搜索框里输入关键词在在百度搜索框里输入关键词“小学小学综合实践活动综合实践活动”，找到相关网页约，找到相关网页约 篇；在搜索框里输入关键词篇；在搜索框里输入关键词“小学综合实践活小学综合实践活动动”及及“三年级三年级”，两个关键词使用空格隔开，两个关键词使用空格隔开，找到找到相关网页约找到找到相关网页约 篇，在搜索框篇，在搜索框里输入关键词里输入关键词“小学综合实践活动小学综合实践活动 三年级三年级 贵阳贵阳”，找到相关网页约，找到相关网页

6、约 篇。打开篇。打开一个网页链接，将该网页保存在前面所创建的一个网页链接，将该网页保存在前面所创建的“资料文件夹资料文件夹”下面的下面的“网页网页”中。中。搜索技巧1.布尔逻辑算符(1)(1)逻辑逻辑“与与”：一般用“and”表示(空格空格)【例】“美术and教育and艺术即查找包含“美术”和“教育”、“艺术”这三个关键词的文档。(2)(2)逻辑逻辑“或或”：一般用“or”表示(逗号逗号)【例】“网络 or 平台”文档中出现了“网络”或者“平台”，都会被列出。(3)(3)逻辑逻辑“非非”：一般用“not”表示（）【例】“A not B”，检索含有检索词A而不含检索词B的信息。2.“+、-”号的

7、使用在关键词的前面使用加号，也就等于告诉搜索在关键词的前面使用加号，也就等于告诉搜索引擎该单词必须出现在搜索结果中的网页上引擎该单词必须出现在搜索结果中的网页上。【例】在搜索引擎中输入“+电脑+电话+传真”就表示要查找的内容必须要同时包含“电脑、电话、传真”这三个关键词。在关键词前面加上在关键词前面加上“-”号，其作用与号，其作用与“+”相相反，表示该关键字一定不能出现在结果中。反，表示该关键字一定不能出现在结果中。【例】“电视台-中央电视台”它就表示最后的查询结果中一定不包含“中央电视台”。“再别康桥”+Cambridge选择合适的搜索引擎百度 谷歌 雅虎 牛档 狗狗 搜狗 自然语言在搜索无

8、果的情况下，使用自然语言作为关键词在搜索无果的情况下，使用自然语言作为关键词往往会有意想不到的效果。如往往会有意想不到的效果。如“三岁小孩感冒了三岁小孩感冒了怎么办怎么办”，“应对好动小学生的方法应对好动小学生的方法”等。等。相关搜索再次确定关键词当自己难以准确定位关键词时，可以通过初步确当自己难以准确定位关键词时，可以通过初步确定关键词，进入搜索结果查看定关键词，进入搜索结果查看“相关搜索相关搜索”，根，根据据“相关搜索相关搜索”内容的启发再次确定关键词。内容的启发再次确定关键词。2.2 搜索引擎应用图片检索与下载实践实践三三：打开百度的搜索界面，在图片栏打开百度的搜索界面，在图片栏目里搜索

9、有关目里搜索有关“梵净山梵净山”的信息，在出现的信息，在出现的搜索结果图片中，点击打开喜欢的图片，的搜索结果图片中，点击打开喜欢的图片，将显示在浏览器中的图片保存在前面所创将显示在浏览器中的图片保存在前面所创建的建的“资料文件夹资料文件夹”下面的下面的“图片图片”中，中，检查检查“资料文件夹资料文件夹”中的内容。中的内容。拓展练习：下载一幅清晰度在800*600以上的jpg图片。2.3 搜索引擎应用音频检索与下载实践实践四四：打开百度的搜索界面，在打开百度的搜索界面，在“MP3MP3”栏目里搜索有关栏目里搜索有关“周杰伦周杰伦”的信的信息，在出现的搜索结果中，试听喜欢的歌息，在出现的搜索结果中

10、，试听喜欢的歌曲，并将歌曲保存在前面所创建的曲，并将歌曲保存在前面所创建的“资料资料文件夹文件夹”下面的下面的“声音声音”中，检查中，检查“资料资料文件夹文件夹”中的内容。中的内容。2.4 搜索引擎应用视频检索与下载实践实践四四：打开百度的搜索界面，在打开百度的搜索界面，在“视频视频”栏目里搜索有关栏目里搜索有关“小学综合实践活动小学综合实践活动”的信息，在出现的搜索结果中，播放喜欢的信息，在出现的搜索结果中，播放喜欢的视频，并将视频保存在前面所创建的的视频，并将视频保存在前面所创建的“资料文件夹资料文件夹”下面的下面的“视频视频”中，检查中，检查“资料文件夹资料文件夹”中的内容。中的内容。下

11、载前的准备：狗狗搜索：http:/http:/ 维棠软件（下载与安装）：http:/视频播放软件：暴风影音拓展练习：下载一个与学科相关的视频（格式不限、长度10分钟内）2.5 搜索引擎应用文档检索与下载百度高级搜索语法：http:/ filetype:类型文件扩展名 filetype:类型文件扩展名 关键词如：研究性学习 filetype:ppt实践实践六六：打开百度的搜索界面，通过添加打开百度的搜索界面，通过添加filetypefiletype关键字，搜索有关关键字，搜索有关“国培计划国培计划”的的docdoc文档文档（wordword文档）文档），并将文档保存，并将文档保存在前面所创建的在

12、前面所创建的“资料文件夹资料文件夹”下面的下面的“资料资料”中，检查中，检查“资料文件夹资料文件夹”中的内容。中的内容。拓展练习：下载一个与学科相关的pdf文件下载一个与学科相关的doc文件下载一个与学科相关的课件pptFlash动画的下载flash动画的搜索使用google搜索引擎的高级搜索或语法。flash动画的下载独立动画下载嵌入式动画的下载需专用工具flashcapture http:/ 搜索引擎应用文档检索与下载实践实践七七：打开百度的搜索界面，在贵州师打开百度的搜索界面，在贵州师大网站（大网站（）里搜索有关）里搜索有关“国培计划国培计划”的信息，打开一张网页浏览，的信息，打开一张网页浏览，并将此网页保存在前面所创建的并将此网页保存在前面所创建的“资料文资料文件夹件夹”下面的下面的“网页网页”中，检查中，检查“资料文资料文件夹件夹”中的内容。中的内容。二、数字图书馆1、贵州省数字图书馆 http:/www.gzlib.org（1）注册（2）搜索（3）下载（4）其他功能介绍