第三节等高线与地形图的判读 (2).ppt

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1、第三节等高线与地形图的判读第三节等高线与地形图的判读南康六中南康六中 廖际锋廖际锋（二）等高线地形图（二）等高线地形图（三）地形剖面图（三）地形剖面图（一）海拔高度和相对高度（一）海拔高度和相对高度甲甲乙乙海平面海平面1000米米500米米1500米米地面上某点到地面另一点地面上某点到地面另一点的垂直距离叫的垂直距离叫相对高度相对高度某点到海平某点到海平面的垂直距面的垂直距离叫离叫绝对高绝对高度度，即，即海拔海拔山山珠穆朗玛峰海拔珠穆朗玛峰海拔88448844米，新疆艾丁湖海平面米，新疆艾丁湖海平面以下以下155155米米,两地的相对高度是多少米两地的相对高度是多少米?8999米米（一）（一）

2、高度高度（二）等高线地形图（二）等高线地形图 在地图上把海拔高度相同的在地图上把海拔高度相同的点连接成的闭合曲线。点连接成的闭合曲线。、等高线、等高线1001001001001001001001002002002002002、等高线绘法和特点特点等高线等高线 。坡陡的坡陡的地方地方坡缓的坡缓的地方地方等高线等高线 。密集稀疏山400100300200400 300200100 同一等高线上海拔相等同一等高线上海拔相等（同线等高）（同线等高）同一幅等高线地形图上，等高距相同同一幅等高线地形图上，等高距相同（同图等距）（同图等距）等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓

3、（密陡疏缓）（密陡疏缓）丘陵丘陵山地山地盆地盆地高原高原平原平原3、陆地的五种基本地表地形、陆地的五种基本地表地形类型类型高原高原平原平原山地山地丘陵丘陵盆地盆地海拔海拔高度高度地面地面起伏起伏程度程度1000米米以上以上起伏不起伏不大大200米米以下以下平坦平坦,起起伏不大伏不大500米米以上以上起伏很起伏很大大200500米米波状起波状起伏伏四周高四周高中间低中间低请把你手握成拳头，将它看成是一个地形区。右边是请把你手握成拳头，将它看成是一个地形区。右边是该地形区的平面图，左边是它的等高线图，用你的拳该地形区的平面图，左边是它的等高线图，用你的拳头对照着比比看，你会发现什么？头对照着比比看

4、，你会发现什么？山山顶顶山山地地的的不不同同部部位位4 4、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：数值内高外低，呈闭合状数值内高外低，呈闭合状鞍鞍部部山山地地的的不不同同部部位位4 4、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：AA两个山顶之间两个山顶之间山脊山脊山山地地的的不不同同部部位位4 4、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：山脊山脊山脊山脊中部高，两侧低中部高，两侧低从山顶到山脚凸出的部位，等高线向海拔低处凸出。山山谷谷山山地地的的不不同同部部

5、位位4 4、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：中部低，两侧高中部低，两侧高两条山脊之间低凹的部位，等高线向海拔高处凸出。陡陡崖崖山山地地的的不不同同部部位位4 4、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：、等高线地形图的判读：陡崖：陡崖：等高线重叠等高线重叠阅读下图填空：阅读下图填空：（1）写出以下山体部分的名称：）写出以下山体部分的名称：A ；B ；C ；D ；E 。（2）B点的海拔是点的海拔是 。之间。之间。（3）图中的山坡）图中的山坡M和和N哪一个哪一个,较陡？较陡？。原因是原因是 。山顶山顶山顶山谷山谷山脊山脊

6、陡崖陡崖400-500米米NN处等高线较密处等高线较密 鞍部鞍部 ABCDEMNGHG（4）H点的气温为点的气温为16.8，则，则G点点的气温为多少？的气温为多少？。15（三）地形剖面图（三）地形剖面图表示地面某一方向地形的起伏状况表示地面某一方向地形的起伏状况.A AB BC CD DE EF FG GH H300300200200100100100100200200300300.例例4 4：材料材料1 1：5 5月月5 5日，日，阳光灿烂，东南风阳光灿烂，东南风3 34 4级。小明和小畅级。小明和小畅相约到相约到“媚尼风景区媚尼风景区”去去“媚尼风景区媚尼风景区”旅游。旅游。材料材料2 2

7、：“媚尼媚尼风景区风景区”略图。略图。(1)(1)小明和小小明和小畅相约在尼湖之畅相约在尼湖之南的古寺汇合，南的古寺汇合，这座古是这座古是。(填数码填数码)(2)C(2)C处的地形是处的地形是，该处的海拔高度为，该处的海拔高度为 。(3)(3)乘船游览尼湖风光，从乘船游览尼湖风光，从A到到B快还是从快还是从B到到A快快(均均直线航行直线航行)?理由是：理由是：。山顶山顶900多米多米到快到快（东南风，顺风航行）（东南风，顺风航行）材料材料1：5月月5日，阳光灿烂，东南风日，阳光灿烂，东南风34级。级。（4）小明和小畅想要享受）小明和小畅想要享受“漂流探险漂流探险”的乐趣，的乐趣，你能根据所学的

8、地理知识向他们介绍一下在支流你能根据所学的地理知识向他们介绍一下在支流a和媚河上游和媚河上游“漂流漂流”可能有的特点吗可能有的特点吗?特点：特点：支流流经地区等高线密集，说明河流的落差大，水流支流流经地区等高线密集，说明河流的落差大，水流急，漂流时速度快，更加惊险刺激。上游急，漂流时速度快，更加惊险刺激。上游b流经地区等高线较流经地区等高线较稀，说明河流的落差较小，水流平缓一些，漂流时速度慢一些。稀，说明河流的落差较小，水流平缓一些，漂流时速度慢一些。工程问题：工程问题：（1）在图中）在图中D处拟建处拟建水坝，其原因是：水坝，其原因是：。该处是峡谷，修水坝蓄水量大，工程量小该处是峡谷，修水坝蓄

9、水量大，工程量小工程问题：工程问题：（2）计划在）计划在E、F之间修一条路，选线路之间修一条路，选线路、中的哪条合理，其原因是：中的哪条合理，其原因是：。线路线路，沿等高线修路，坡度缓，工程量小，沿等高线修路，坡度缓，工程量小EF工程问题：工程问题：（3）古寺）古寺拟从拟从G、H点引水，从哪点引合理，点引水，从哪点引合理，其原因是：其原因是：。G点合理，该点海拔高于古寺，水能顺流而下点合理，该点海拔高于古寺，水能顺流而下HG农业问题农业问题（1）、两地，哪地适合开垦耕地？原因是两地，哪地适合开垦耕地？原因是 。（2）、适宜发展的农业分别是适宜发展的农业分别是 。A.畜牧业畜牧业 或果业或果业 B.种植业种植业C.林业林业地，坡度缓，靠近水源地，坡度缓，靠近水源BAC丘陵地区，坡度较缓。丘陵地区，坡度较缓。地形平坦，靠近水源地形平坦，靠近水源为山地，坡度较陡，发展林业不易发生水土流失为山地，坡度较陡，发展林业不易发生水土流失