2022教师职称述职报告3篇.docx
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1、2022教师职称述职报告3篇教师职称述职报告3篇在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告,报告成为了一种新兴产业。其实写报告并没有想象中那么难,下面是我整理的教师职称述职报告4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。教师职称述职报告 篇1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!今天,非常感谢中心小学领导为我提供这样一个展示自我、检验自我的舞台,我竞聘的是小学语文教师初级职称十一级岗位,我相信,我的成功将来自于你们的认可与支持。我之所以竞聘是因为我认为自己具有以下优势:1、我已经于年 月份获得了小学教师高级职称,这是领导、同事对我工作的肯定。2、多年来,我严格遵守学校的一切规章制度,积极参加学校组织的政治、业务学
2、习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学能力,教学中注意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格。3、多年的教学工作,使我对教学的特点有较深的了解,特别是在语文教学中,我注重引导学生学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创造性思维,发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生,针对学生的不同情况因材施教,踏实教学,关爱学生,引导学生打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步。4、工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不
3、斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。基于以上原因,我相信我能履行好小学语文教师初级职称十一级岗位职务,有信心做好语文教学工作。( )年我毕业于( )师范学校,( )年获得河池学院大专函授文凭,多年的工作,我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候,内心便充满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一,它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。还有一个最宝贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心,同事们从内心里对我的尊敬和关爱。今天,站在这神圣的演讲台上这个岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名教师,首先我要切
4、实加强自身的继续教育的培训与学习。加强政治学习,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。平时关心时政学习,积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。坚持依法执教,严谨治学,团结协作;坚持廉洁从教,以身作则。其次我要积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念。认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。有效利用网络教学资源,进行教研活动,开展项目研究,参加多种风格的教科研课题,扎实开展活动,稳步提高自己的教学质量。在我任教期间,特别是近几年来我所带的班级的教育教学水平稳中有升,我的学生在参加教学质量评估测试活动中,年年都在超达标以上;连续(
5、 )获得县级教学质量优秀教师。自履职以来,我始终不忘学习,经常钻研,善于思考,不断地丰富自己。撰写的论文在市、区论文参赛中,多次获奖。在()年撰写的论文荣获;()年参加()荣获二等奖;论文年.月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;论文年月在河池市小学教师教学论文评比活动中荣获三等奖;在20xx年秋本校开展的作业及时讲评与学生学习兴趣的培养课题研究中,锐意进取,全身心的投入教研工作,并于xx年06月在广西教育学院教研部发表了相关课题的论文获自治区级一等奖;年月份撰写的论文发表在河池教育。在工作中,我还指导学生参加()竞赛荣获区级指导等奖。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格
6、要求,查找不足,及时纠正。与老师们团结协作,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。基于以上原因,如果我竞聘成功,我将有创造性地履行好小学初级职称十一级岗位职责。遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。承担规定的教学任务,认真备课,上课、辅导,批改作业,考核学生成绩,努力使教育教学实绩在同学科教师中处于领先水平;承担学校德育工作任务,当好班主任,虚心向老教师学习班级管理经验,在课内外重视对学生的思想教育,取得优异成绩。结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、手段和方法,积极参加继续教育,完
7、成规定的学时任务,积极参与教研、教改工作,认真听取示范课、观摩课,听同学科教师15节以上的课,保证课后能做出听课反思;积极参与校级以上教育科研课题研究。如果竞聘不上,我会把今天作为我下一次冲击的起点!服从领导工作安排,一如既往做好本职工作,超越自我将是我永恒的追求!谢谢大家!教师职称述职报告 篇2各位领导,老师:我于1996年7月毕业于榆树市中等专业学校音乐专业,来到长青小学开始我的教育生涯,三尺讲台上,我已经奋斗了15年整,在20xx年1取得了小学一级教师的资格,在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业,分别于1998年和20xx年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。自
8、1996年8月毕业到现在,一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘,应该说,我是伴随着长青小学的发展而成长,伴随着长青小学的变迁而成熟的,十几年时光流逝,我感知着工作中的快乐,也体验着工作上的辛酸,自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实,任劳任怨,虽没有斐然的成绩,但在教学和教育的过程中,我也做到了对得起学生,对得起事业,我没有做到我期望的那样,但我做到了我能做到的那样。在这十五年当中,我一直从事着音乐教学工作,其间因为学校的工作安排,也曾担任过二年级的数学教学工作,并于20xx年开始,协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作,并负责学校的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学
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