美术课件民间美术课件.ppt

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1、民间美术欣赏民间美术欣赏濮阳市第五中学濮阳市第五中学王刚王刚1思考思考：民间美术有哪些形式？民间美术有哪些形式？短片短片短片短片2刺绣剪纸年画皮影蓝印花布3什么是民间美术？4概念:民间美术在古代是相对于宫廷美术、士大夫文人美术、在现代是相对于专业美术而言的美术种类。民间美术与民俗活动关系极为密切，如民间的节日庆典、婚丧嫁娶、生子祝寿、迎神赛会等活动中的年画、剪纸、春联、戏具、花灯、扎纸、符道神像、服装饰件、龙舟彩船、月饼花模、泥塑等以及少数民族民俗节日中的服饰、布置等。民间美术分布于各地，因地域、风俗、感情、气质的差异又形成丰富的品类和风格。但它们都具有实用价值与审美价值统一的特点。5民间美术

2、分类民间美术分类剪纸剪纸木刻版画木刻版画刺绣织锦刺绣织锦印染花布印染花布民间绘画民间绘画一平面造型一平面造型6木雕木雕布制品布制品石雕石雕泥塑泥塑砖刻砖刻陶瓷陶瓷面塑面塑.二立体造型二立体造型7风筝风筝皮影皮影灯彩灯彩活动玩具活动玩具游艺活动游艺活动概念概念三三综合综合造型造型8 刺绣刺绣是针线在织物上绣制的各种装饰图案的总称一、平面9A.A.湘绣湘绣 B.B.苏绣苏绣 C.C.粤绣粤绣 D.D.蜀绣蜀绣 E.E.汴绣汴绣 F.F.杭绣杭绣 G.G.闽绣闽绣 H.H.京绣京绣猜猜中国的四大名绣10是以湖南长是以湖南长沙为中心的沙为中心的刺绣产品的刺绣产品的总称。是在总称。是在湖南民间刺湖南民间

3、刺绣的基础上绣的基础上吸取了苏绣吸取了苏绣和广绣的优和广绣的优点而发展起点而发展起来的。历史来的。历史悠久悠久湘绣11苏绣 粤绣 蜀绣 博大精深，源远流长12龙袍上的刺绣131415古古装装上上的的刺刺绣绣16刺刺绣绣肚肚兜兜 刺刺绣绣鞋鞋垫垫刺绣旗袍 刺绣抱枕17山山西西绣绣花花鞋鞋垫垫18把儿童的形态精神与把儿童的形态精神与动物形象相融合，使布玩动物形象相融合，使布玩具憨态可掬、稚拙可爱。具憨态可掬、稚拙可爱。刺绣 布玩具19苗族民间刺绣剪纸20 天津 杨柳青年画年画是我国民间过春节、庆丰收、预祝吉祥如意的一种民俗美术品。较为著名的产地有苏州桃花坞、天津杨柳青、河南朱仙镇、山东潍坊等。年画

4、21河南开封朱仙镇 木板年画22河南朱仙镇 对脸门神同学们知道门神的由来吗同学们知道门神的由来吗?传说很久以前，有一对叫神荼、郁垒的两个兄弟，专门监督百鬼，发现有害的鬼就捆绑起来去喂老虎。于是黄帝就在门户上画神荼、郁垒的像用以防鬼。这个神话就是后来“门神”画产生的缘由。23剪纸剪纸剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。24民间美术欣赏民民间间美美术术中中用用五五毒毒来来驱驱鬼鬼避避邪邪它它们们是是蟾蜍蟾蜍蛇蛇蜈蚣蜈蚣蝎子蝎子壁虎壁虎25两幅作品分别表现了什么民俗活动？划龙舟扭秧歌26十二生肖十二生肖十二生肖十二生肖 喜上眉梢喜上眉梢喜上眉梢喜上眉梢27蓝印

5、花布蓝印花布民间蓝印花布始于明代,原始的蓝白两色，给人一种淳朴自然、落落大方的感觉、因此，流传至今。28生活中的蓝印花布生活中的蓝印花布生活中的蓝印花布生活中的蓝印花布29生活中的蓝布印花30泥塑泥塑，即用粘土塑制成各种形象的，一种民间手工艺术。在民间俗称“彩塑”、“泥玩”。二、立体二、立体31中国传统泥塑32陕西凤翔泥塑33现当代泥塑34陕西凤翔泥塑 虎头挂片35（四）猜猜这个面花是什么节日用的？中秋节36面花山西山西“辨不清辨不清”娃娃面花娃娃面花 37大家看看皮影和剪纸的不同：皮影和剪纸用途不同，材料不同，色彩效果也不同。皮影皮影三、综合38皮影表演39 香囊端午节香包40木雕面具41面

6、具表演42陕西木勺面具特点43民间美术欣赏民间美术特点民间美术特点一，一，具有名族特色具有名族特色44民间美术欣赏二，二，色彩色彩 艳丽艳丽45民间美术欣赏三，三，有很强的实用性有很强的实用性46民间美术欣赏四，四，有很强的象征性有很强的象征性谐音谐音:符号符号:古钱古钱金玉满堂金玉满堂马上封侯马上封侯喜上眉梢喜上眉梢连年有余连年有余万字不断头万字不断头如意头如意头喻意喻意:石榴石榴,葡萄葡萄-多子多子桃桃-长寿长寿鸳鸯鸳鸯-夫妻恩爱夫妻恩爱牡丹牡丹-富贵富贵47民间美术中形象的象征意义民间美术中形象的象征意义龙 老虎松鹤牡丹花瓶、如意鸡、如意喜鹊梅花高贵、神圣、传统 避邪 长青、松鹤延龄 花

7、开富贵 平安如意吉祥如意喜上眉梢48 在我国传统节日的民俗活动中，在我国传统节日的民俗活动中，会出现哪些民间美术作品会出现哪些民间美术作品？春节 元宵节 端午节中秋节年画、剪纸、春联、年画、剪纸、春联、庆贺元宵节的花灯、纸扎庆贺元宵节的花灯、纸扎 端午节悬挂的天师符，钟馗像、端午节悬挂的天师符，钟馗像、及龙舟彩船及龙舟彩船 荷花灯、中秋节的月饼花馍荷花灯、中秋节的月饼花馍49崇尚传统美德、传承中华文明，保护民间美术，是我们应尽的一份责任。50 思考：1，同学们在日常生活中多注意观察，看看我们周围的现代作品中都运用了作品中都运用了哪些传统民间美术的元素哪些传统民间美术的元素？2，剪一只你认为最漂亮，剪一只你认为最漂亮的蝴蝶，下周带过来，咱的蝴蝶，下周带过来，咱们贴在教室的墙上，我想们贴在教室的墙上，我想会很漂亮的。会很漂亮的。51谢谢大家52