精益生产开展活动介绍（LG）.ppt

《精益生产开展活动介绍（LG）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精益生产开展活动介绍（LG）.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、起幕致力于人才培养致力于人才培养致力于人才培养致力于人才培养,创建具有强大现场力的工创建具有强大现场力的工创建具有强大现场力的工创建具有强大现场力的工厂厂厂厂各岗位都具备以各岗位都具备以各岗位都具备以各岗位都具备以 强调品质强调品质强调品质强调品质回归基本回归基本回归基本回归基本 通过积累制造经验和技能通过积累制造经验和技能通过积累制造经验和技能通过积累制造经验和技能,创建具有国际竞争力的工厂创建具有国际竞争力的工厂创建具有国际竞争力的工厂创建具有国际竞争力的工厂充分发挥中方人员的管理能力充分发挥中方人员的管理能力充分发挥中方人员的管理能力充分发挥中方人员的管理能力,创建世界最强工厂创建世界最

2、强工厂创建世界最强工厂创建世界最强工厂创建全员以厂为家的工厂风气和企业文化创建全员以厂为家的工厂风气和企业文化创建全员以厂为家的工厂风气和企业文化创建全员以厂为家的工厂风气和企业文化以世界最强为目标不断进步的工厂以世界最强为目标不断进步的工厂为指南的高水平操作力为指南的高水平操作力为指南的高水平操作力为指南的高水平操作力工厂的宗旨工厂的宗旨工厂的宗旨工厂的宗旨的追求目标的追求目标的追求目标的追求目标宗旨建设全员以厂为家的工厂风气和企业文化建设全员以厂为家的工厂风气和企业文化建设全员以厂为家的工厂风气和企业文化建设全员以厂为家的工厂风气和企业文化石龙工厂的追求目标石龙工厂的追求目标石龙工厂的追求

3、目标石龙工厂的追求目标强调品质强调品质强调品质强调品质企业哲学企业哲学企业哲学企业哲学强大强大强大强大现场力现场力现场力现场力组织组织组织组织协作能力协作能力协作能力协作能力高水平的高水平的高水平的高水平的作业能力作业能力作业能力作业能力培养培养培养培养人材人材人材人材回归基本回归基本回归基本回归基本中方管理力量的强化中方管理力量的强化中方管理力量的强化中方管理力量的强化积累制造的经验和技能积累制造的经验和技能积累制造的经验和技能积累制造的经验和技能面向世界最强日求进步工场面向世界最强日求进步工场面向世界最强日求进步工场面向世界最强日求进步工场国际竞争力的强化国际竞争力的强化国际竞争力的强化国

4、际竞争力的强化目標行動指針石龙工厂的行动指针与品质方针石龙工厂的行动指针与品质方针石龙工厂的行动指针与品质方针石龙工厂的行动指针与品质方针全体职工的行动指针全体职工的行动指针全体职工的行动指针全体职工的行动指针三直三现三直三现三直三现三直三现率先垂范率先垂范率先垂范率先垂范/身先士卒身先士卒身先士卒身先士卒彻底实施彻底实施彻底实施彻底实施报报报报 联联联联 商商商商不纳入不纳入不纳入不纳入 不良不良不良不良不制造不制造不制造不制造 不良不良不良不良不流出不流出不流出不流出 不良不良不良不良监督职的行动指针监督职的行动指针监督职的行动指针监督职的行动指针针对品质的活动方针针对品质的活动方针针对品

5、质的活动方针针对品质的活动方针带有后工序是客户的意识开展工作带有后工序是客户的意识开展工作带有后工序是客户的意识开展工作带有后工序是客户的意识开展工作以现场为中心开展工作以现场为中心开展工作以现场为中心开展工作以现场为中心开展工作实施一看就懂的管理实施一看就懂的管理实施一看就懂的管理实施一看就懂的管理生産革新生产革新活动的展开生产革新活动的展开生产革新活动的展开生产革新活动的展开転幕部品品質对分供方导入的对分供方导入的品质改善活动品质改善活动的支援的支援（P-DOAZ活动等活动等）失败改善事例的失败改善事例的共享与水平展开共享与水平展开迅速传达工厂迅速传达工厂品质要求品质要求的活动的活动召开支

6、援分供方召开支援分供方瓶颈的教育会等瓶颈的教育会等整合品质状态整合品质状态的检查比率及的检查比率及水准的设定实践水准的设定实践能满足制品特能满足制品特性的检查项目性的检查项目的修正实践的修正实践 不纳入不良不纳入不良不纳入不良不纳入不良 部品品质向上活动部品品质向上活动部品品质向上活动部品品质向上活动追求受入检查方法追求受入检查方法追求受入检查方法追求受入检查方法,检查比率检查比率检查比率检查比率,检查水准的最适化的同时检查水准的最适化的同时检查水准的最适化的同时检查水准的最适化的同时,与分供方进行与分供方进行与分供方进行与分供方进行及时的情报交换与品质改善活动的支援及时的情报交换与品质改善活

7、动的支援及时的情报交换与品质改善活动的支援及时的情报交换与品质改善活动的支援,从而强化从而强化从而强化从而强化 不纳入不良的体制不纳入不良的体制不纳入不良的体制不纳入不良的体制。分供方的失败事例说明会分供方与品证连协进行的品质改善事例通过失败事例的现物展示提高检查员的感性以及问题部品在生产线上通报的异常检出活动部品受入检查,检查比率,水准内容的最适化为提高检查员的技为提高检查员的技能进行检查技能能进行检查技能教育和多能工化教育和多能工化为提高部品不良为提高部品不良的检出能力的检出能力进行的传授活动进行的传授活动J-Keeper 不制造不良不制造不良不制造不良不制造不良 K K的支持的支持的支持

8、的支持为了给作业员创造能用稳定的节奏专心制造良品的环境为了给作业员创造能用稳定的节奏专心制造良品的环境为了给作业员创造能用稳定的节奏专心制造良品的环境为了给作业员创造能用稳定的节奏专心制造良品的环境,附带作业及附带作业及附带作业及附带作业及仕向管理仕向管理仕向管理仕向管理等全部辅助作业均由等全部辅助作业均由等全部辅助作业均由等全部辅助作业均由 K K进行支持进行支持进行支持进行支持。直接效果间接效果 制造品质向上制造品质向上 作业能力提高作业能力提高 提高对异常的认知力提高对异常的认知力仕向、仕向、变更部品管理的一元化变更部品管理的一元化给工位定量供给给工位定量供给部品与部品部品与部品进度控制

9、进度控制KIT部品供给部品供给及及仕向部品仕向部品的的整体管理整体管理部品的拆分与部品的拆分与内装材的整理内装材的整理等附带辅助等附带辅助能专心直接能专心直接作业作业 不制造不良不制造不良不制造不良不制造不良 KITKIT部品供给部品供给部品供给部品供给,KITKIT生产生产生产生产作为仅生产良品的单元生产等辅助体系作为仅生产良品的单元生产等辅助体系作为仅生产良品的单元生产等辅助体系作为仅生产良品的单元生产等辅助体系,为了为了为了为了统一作业顺序并防止欠品统一作业顺序并防止欠品统一作业顺序并防止欠品统一作业顺序并防止欠品,实施了有效的实施了有效的实施了有效的实施了有效的KITKIT部部部部品供

10、给方式。品供给方式。品供给方式。品供给方式。直接效果间接效果 制造品质的制造品质的（防止欠品防止欠品）提高提高 通过熟练速度提高来提高品质通过熟练速度提高来提高品质 半成品在库的最适化半成品在库的最适化 作业场所的整理整顿作业场所的整理整顿少量生产本体的KIT状态 机能单位的配套状态K根据作业手顺将部品配到KIT箱中在小部品构成的机能单位中,导入全KIT部品供给与单元生产全部供给的生产方式一个工程的节拍时间很长,为提高品质优先性多品种少量本体生产线也导入KIT部品供给Kit生産小組検査在教育自我完结型的品质意识的基础上导入制造在教育自我完结型的品质意识的基础上导入制造在教育自我完结型的品质意识

11、的基础上导入制造在教育自我完结型的品质意识的基础上导入制造 工程内自主检查和小组检查工程内自主检查和小组检查工程内自主检查和小组检查工程内自主检查和小组检查,强化强化强化强化 不流出不良不流出不良不流出不良不流出不良 体制的做成体制的做成体制的做成体制的做成。不流出不良不流出不良不流出不良不流出不良自我完结型的工程内检查自我完结型的工程内检查自我完结型的工程内检查自我完结型的工程内检查直接效果间接效果 提高制品品质提高制品品质 提高问题改善速度提高问题改善速度 提高作业员的品质意识提高作业员的品质意识 渗透作业员的责任感渗透作业员的责任感单元的小组检查本体的小组检查以检查手顺书为以检查手顺书为

12、基础实施小组基础实施小组检查和自主检查和自主检查检查将制造管理项目将制造管理项目在小组检查和在小组检查和自主检查自主检查项目中展开项目中展开只将良品送入下工只将良品送入下工位位通过通过（组立预测不良组立预测不良）分析分析,抽出制造抽出制造管理项目管理项目 不流出不良不流出不良不流出不良不流出不良 异常检出奖励制度的导入异常检出奖励制度的导入异常检出奖励制度的导入异常检出奖励制度的导入通过全体作业员的通过全体作业员的通过全体作业员的通过全体作业员的 对异常的感知能力对异常的感知能力对异常的感知能力对异常的感知能力 ,发现工厂内部品不良发现工厂内部品不良发现工厂内部品不良发现工厂内部品不良,设计问

13、题设计问题设计问题设计问题异常异常异常异常,导入对制止不良流出的人员的奖励制度导入对制止不良流出的人员的奖励制度导入对制止不良流出的人员的奖励制度导入对制止不良流出的人员的奖励制度。在全工厂范围内奖励强化在全工厂范围内奖励强化在全工厂范围内奖励强化在全工厂范围内奖励强化 不流出不良不流出不良不流出不良不流出不良 活动活动活动活动。【异常检出能力强化展览异常检出能力强化展览】为了使作业员拥为了使作业员拥有有 颜色颜色形状形状 声音声音与平与平常不一样啊常不一样啊这这样的感性样的感性,在对在对其的教育和日常其的教育和日常活动中进行启发活动中进行启发通过预测不良流出时的实际危害通过预测不良流出时的实

14、际危害或损失的大小或损失的大小,设定奖励金额并设定奖励金额并予以表彰予以表彰展示异常检出的展示异常检出的实物样品使事例实物样品使事例共享共享,并提高作业员并提高作业员 对异常的感知能力对异常的感知能力 異常検出在石龙工厂展开的在石龙工厂展开的以提高业务品质为以提高业务品质为目的的现场诊断目的的现场诊断强化操作力强化操作力强化操作力强化操作力现场诊断的运用现场诊断的运用现场诊断的运用现场诊断的运用每周一次现场的每周一次现场的每周一次现场的每周一次现场的STAFFSTAFF对其他工作场所的工程管理状态进行诊断对其他工作场所的工程管理状态进行诊断对其他工作场所的工程管理状态进行诊断对其他工作场所的工

15、程管理状态进行诊断,将潜在将潜在将潜在将潜在的问题及时修正并水平展开的问题及时修正并水平展开的问题及时修正并水平展开的问题及时修正并水平展开,从而达到业务品质向上的目的从而达到业务品质向上的目的从而达到业务品质向上的目的从而达到业务品质向上的目的.直接效果间接效果 维持现场管理状态维持现场管理状态 作业员的问题意识提高作业员的问题意识提高 制造品质的提高制造品质的提高循环的加速循环的加速设定标准遵守度,现场的整理整顿,循环状态等诊断重点,使问题点显现,共享并得到迅速有效的改善蓝蓝牌牌（警告）根据制造现场管理上的问题的大小,对监督者实行三阶段的惩罚黄牌黄牌（罚金）紅牌紅牌（严罚）現場診断使现场的

16、使现场的使现场的使现场的 目标目标目标目标,过程过程过程过程,问题问题问题问题,智慧智慧智慧智慧,结果结果结果结果 目视化目视化目视化目视化,共享化共享化共享化共享化,并联系到新的改善中去并联系到新的改善中去并联系到新的改善中去并联系到新的改善中去.强化操作力强化操作力强化操作力强化操作力 一看就懂的管理一看就懂的管理一看就懂的管理一看就懂的管理将现场的变化目视化将工作的结果目视化将现场的问题目视化将现场的目标目视化共享化共享化目視化管理中間倉庫在生产线旁边配置中间仓库放置中小部品在生产线旁边配置中间仓库放置中小部品在生产线旁边配置中间仓库放置中小部品在生产线旁边配置中间仓库放置中小部品,JK

17、JK直接判断直接判断直接判断直接判断 是否为适当的是否为适当的是否为适当的是否为适当的在库量在库量在库量在库量 ,并能高效地进行部品的在库管理和部品供给并能高效地进行部品的在库管理和部品供给并能高效地进行部品的在库管理和部品供给并能高效地进行部品的在库管理和部品供给,从而为在库精度提高从而为在库精度提高从而为在库精度提高从而为在库精度提高和在库削减作出贡献和在库削减作出贡献和在库削减作出贡献和在库削减作出贡献。强化操作力强化操作力强化操作力强化操作力 看得见的在库管理看得见的在库管理看得见的在库管理看得见的在库管理 中间仓库中间仓库中间仓库中间仓库直接效果间接效果 在库精度提高在库精度提高 在

18、库削减在库削减 作业员的成本意识提高作业员的成本意识提高 现场的整理现场的整理 整顿整顿超过这条线超过这条线则在库过多则在库过多从根据K的移动路线设置的中间仓库向各个工位适时适量地供给部品通过目视通过目视,若若在库量多调在库量多调整纳入量整纳入量,在在库量少进行库量少进行进度确认这进度确认这样一来的实样一来的实物主义在库物主义在库管理方法管理方法 最适合少量生产的移动式中间仓库强化操作力与人才培养强化操作力与人才培养强化操作力与人才培养强化操作力与人才培养 社内技能资格制度社内技能资格制度社内技能资格制度社内技能资格制度考虑到强化操作力的源泉是培养出能成为制造考虑到强化操作力的源泉是培养出能成

19、为制造考虑到强化操作力的源泉是培养出能成为制造考虑到强化操作力的源泉是培养出能成为制造方面专家的人方面专家的人方面专家的人方面专家的人,导入了以提高技能为目标导入了以提高技能为目标导入了以提高技能为目标导入了以提高技能为目标,旨在旨在旨在旨在提高员工工作热情的社内技能资格制度提高员工工作热情的社内技能资格制度提高员工工作热情的社内技能资格制度提高员工工作热情的社内技能资格制度.社内组立技能检定根据资格的难易度设定技能津贴并在根据资格的难易度设定技能津贴并在工资中反映出来工资中反映出来.社内技能資格人才培养与生产知识的积累人才培养与生产知识的积累人才培养与生产知识的积累人才培养与生产知识的积累

20、个人个人个人个人 组织技能的数据化组织技能的数据化组织技能的数据化组织技能的数据化 品质管理部的技能目标管理图表 技术部的技能目标管理图表.组织整体的技能水平放大揭示.生产现场的技能管理状态活用技能目标管理图表使技能数据化活用技能目标管理图表使技能数据化活用技能目标管理图表使技能数据化活用技能目标管理图表使技能数据化,目视化的活动是将个人目视化的活动是将个人目视化的活动是将个人目视化的活动是将个人,组织的技能组织的技能组织的技能组织的技能 现状水平与目标相互共享现状水平与目标相互共享现状水平与目标相互共享现状水平与目标相互共享,在养成正面思考的竞争意识和组织力强化的认识在养成正面思考的竞争意识

21、和组织力强化的认识在养成正面思考的竞争意识和组织力强化的认识在养成正面思考的竞争意识和组织力强化的认识的同时的同时的同时的同时,达到水平提高的目的达到水平提高的目的达到水平提高的目的达到水平提高的目的。在生产现场推进在生产现场推进作业员的多能工作业员的多能工化化,多工程能力多工程能力.现场现场将将现场管理能力现场管理能力进行目标管理进行目标管理间接部门也要间接部门也要对设定的技能和对设定的技能和业务的个人及业务的个人及组织整体掌握状组织整体掌握状态进行看得见的态进行看得见的管理管理技能的DATA化生产知识的积累生产知识的积累生产知识的积累生产知识的积累 生产知识的手册化生产知识的手册化生产知识

22、的手册化生产知识的手册化为了使现场得来的智慧在个人与工厂的成长中得到反映为了使现场得来的智慧在个人与工厂的成长中得到反映为了使现场得来的智慧在个人与工厂的成长中得到反映为了使现场得来的智慧在个人与工厂的成长中得到反映,并使石龙工厂的生并使石龙工厂的生并使石龙工厂的生并使石龙工厂的生产技能共享化产技能共享化产技能共享化产技能共享化,作为知识留在石龙工厂作为知识留在石龙工厂作为知识留在石龙工厂作为知识留在石龙工厂,进行了作为谁都能看得懂的进行了作为谁都能看得懂的进行了作为谁都能看得懂的进行了作为谁都能看得懂的“工作工作工作工作指南指南指南指南”的手册化活动的手册化活动的手册化活动的手册化活动.生产

23、革新手法及基本教育资料手册化 活用PC多媒体进行教育 产品评价,作业标准化指南在已做成的手册中有最新的知识与实践结果,并会进行及时修订.而未进行手册化的项目则在与相关部门连协,将计划具体化手冊化小組生産方式石龙工厂的生产以单元石龙工厂的生产以单元石龙工厂的生产以单元石龙工厂的生产以单元,台车台车台车台车,皮带生产线为基础皮带生产线为基础皮带生产线为基础皮带生产线为基础,根据产品的特征及现场要求的技能根据产品的特征及现场要求的技能根据产品的特征及现场要求的技能根据产品的特征及现场要求的技能和环境设置各自不同的生产方式和环境设置各自不同的生产方式和环境设置各自不同的生产方式和环境设置各自不同的生产

24、方式,通过编成小组的作业员的合作来进行生产的通过编成小组的作业员的合作来进行生产的通过编成小组的作业员的合作来进行生产的通过编成小组的作业员的合作来进行生产的 小组生产方式小组生产方式小组生产方式小组生产方式 。通过小组的创意进行改善活动通过小组的创意进行改善活动通过小组的创意进行改善活动通过小组的创意进行改善活动,不但创造出不断进步的生产现不但创造出不断进步的生产现不但创造出不断进步的生产现不但创造出不断进步的生产现场场场场,同时还追求不会因为现场的环境变化而发生品质低下和损失的强大的生产活动同时还追求不会因为现场的环境变化而发生品质低下和损失的强大的生产活动同时还追求不会因为现场的环境变化

25、而发生品质低下和损失的强大的生产活动同时还追求不会因为现场的环境变化而发生品质低下和损失的强大的生产活动。强化现场力强化现场力强化现场力强化现场力 追求最适生产方式追求最适生产方式追求最适生产方式追求最适生产方式本体组立台车线生产本体皮带单元入线生产本体检查工程台车生产单位一人完结型单元生产消耗品皮带线生产通过模拟板设计最适合的布局通过多个人移动棋子（磁铁板）,找出最适合的生产方法,使大家的智慧在生产中得以展现。现场力的强化现场力的强化现场力的强化现场力的强化 小组生产小组生产小组生产小组生产（目标管理目标管理目标管理目标管理）活动活动活动活动小组自己设定目标小组自己设定目标小组自己设定目标小

26、组自己设定目标,为了目标的达成大家一起努力为了目标的达成大家一起努力为了目标的达成大家一起努力为了目标的达成大家一起努力,团结协作进行生产活动团结协作进行生产活动团结协作进行生产活动团结协作进行生产活动,通过这样的活动产生强大的现场力和通过这样的活动产生强大的现场力和通过这样的活动产生强大的现场力和通过这样的活动产生强大的现场力和 协作精神协作精神协作精神协作精神 .以这样的考虑进行的小组以这样的考虑进行的小组以这样的考虑进行的小组以这样的考虑进行的小组生产活动是石龙特有的生产方式生产活动是石龙特有的生产方式生产活动是石龙特有的生产方式生产活动是石龙特有的生产方式。Team WorkTeam

27、Work不只是生产线不只是生产线,构内物流业务也构内物流业务也导入小组生产活动导入小组生产活动小組目標管理现场现场现场现场力力力力的强化的强化的强化的强化 构构构构内物流改善内物流改善内物流改善内物流改善活活活活动动构内物流业务方面也在生产现场展开了小组检查，小组目标管理及通过物流构内物流业务方面也在生产现场展开了小组检查，小组目标管理及通过物流构内物流业务方面也在生产现场展开了小组检查，小组目标管理及通过物流构内物流业务方面也在生产现场展开了小组检查，小组目标管理及通过物流KYFKYFKYFKYF分析设定管理项目等作法，开展重视分析设定管理项目等作法，开展重视分析设定管理项目等作法，开展重视

28、分析设定管理项目等作法，开展重视 强调品质强调品质强调品质强调品质 的改善活动，为提高业的改善活动，为提高业的改善活动，为提高业的改善活动，为提高业务品质而努力。务品质而努力。务品质而努力。务品质而努力。仓库内交通内交通法的法的设定定通过揭示通过揭示失败事例启发注意点失败事例启发注意点仓库的的洁净化（化（CLEAN KEEPER的的导入入)纸箱箱部品部品的拆包的拆包防出防出库错误小小组检查安全遵守整理整顿在库管理业务品质先入先出先入先出相似相似部品管理部品管理部品出库业务品质構内物流改善优秀秀员工工表彰式表彰式总经理亲自颁发认证书、奖金优秀秀员工工表彰表彰1次/1个月士气高昂和现场士气高昂和现

29、场士气高昂和现场士气高昂和现场力力力力的强化的强化的强化的强化 优优秀秀秀秀员员工工工工、小小小小组组表彰表彰表彰表彰公正地评价每个人，每个小组担当工作的结果，成绩，以及从事业务的态度，公正地评价每个人，每个小组担当工作的结果，成绩，以及从事业务的态度，公正地评价每个人，每个小组担当工作的结果，成绩，以及从事业务的态度，公正地评价每个人，每个小组担当工作的结果，成绩，以及从事业务的态度，导入旨在表扬作业员及小组的褒奖制度，力求在提高目标达成感的同时提升导入旨在表扬作业员及小组的褒奖制度，力求在提高目标达成感的同时提升导入旨在表扬作业员及小组的褒奖制度，力求在提高目标达成感的同时提升导入旨在表扬

30、作业员及小组的褒奖制度，力求在提高目标达成感的同时提升现场的工作热情。现场的工作热情。现场的工作热情。现场的工作热情。优秀秀小小组表彰表彰1次/2个月奖奖金金金金優秀員工士气高昂和现场士气高昂和现场士气高昂和现场士气高昂和现场力力力力的强化的强化的强化的强化 改善提案、技術革新改善提案、技術革新改善提案、技術革新改善提案、技術革新发发表表表表会会会会通过导入改善提案制度和通过导入改善提案制度和通过导入改善提案制度和通过导入改善提案制度和活动培养具有高度改善意识的员工，通过召活动培养具有高度改善意识的员工，通过召活动培养具有高度改善意识的员工，通过召活动培养具有高度改善意识的员工，通过召开技术革

31、新发表会提升技术者的士气，以此为组织目标的达成作出贡献开技术革新发表会提升技术者的士气，以此为组织目标的达成作出贡献开技术革新发表会提升技术者的士气，以此为组织目标的达成作出贡献开技术革新发表会提升技术者的士气，以此为组织目标的达成作出贡献。改善提案改善提案活活动和和事例事例的介的介绍把主意改善成把主意改善成实物的物的改善改善队伍伍石石龙工工厂厂全体全体的的发表表会会在在各各岗位召开的位召开的发表表会会在在日本日本的的05年度年度品品质大会大会上接受了上接受了特別特別奖介绍技术改善事例的技术革新发表会介绍技术改善事例的技术革新发表会QCC改善提案士气高昂和现场士气高昂和现场士气高昂和现场士气高

32、昂和现场力力力力的强化的强化的强化的强化 社社社社内教育内教育内教育内教育的充的充的充的充实实根据新人根据新人根据新人根据新人,STAFF,STAFF,STAFF,STAFF,管理监督者的层别管理监督者的层别管理监督者的层别管理监督者的层别,将以渗透工厂理念为目的的意识教育及将以渗透工厂理念为目的的意识教育及将以渗透工厂理念为目的的意识教育及将以渗透工厂理念为目的的意识教育及以操作力强化为目的的技能教育等社内教育体系化以操作力强化为目的的技能教育等社内教育体系化以操作力强化为目的的技能教育等社内教育体系化以操作力强化为目的的技能教育等社内教育体系化,力求进一步提高员工的力求进一步提高员工的力求

33、进一步提高员工的力求进一步提高员工的水平和强化工厂的现场力水平和强化工厂的现场力水平和强化工厂的现场力水平和强化工厂的现场力.教育教育作作业者者训练将教育内容目视化使大家意识行动起来社内教育文体活動士气高昂和现场士气高昂和现场士气高昂和现场士气高昂和现场力力力力的强化的强化的强化的强化文体活动与业余教育文体活动与业余教育文体活动与业余教育文体活动与业余教育以创建使全员以厂为家的工厂为目标以创建使全员以厂为家的工厂为目标以创建使全员以厂为家的工厂为目标以创建使全员以厂为家的工厂为目标,在开展文体活动及业余教育等的同时在开展文体活动及业余教育等的同时在开展文体活动及业余教育等的同时在开展文体活动及业余教育等的同时努力培养员工的团结和热爱公司的精神努力培养员工的团结和热爱公司的精神努力培养员工的团结和热爱公司的精神努力培养员工的团结和热爱公司的精神.还实施日语学习班等业余培训通过石龙工厂的厂报介绍各部门的活动 以世界最強为目标以世界最強为目标不断进步的工厂不断进步的工厂結幕