教育专题：《鲁提辖拳打镇关西》6.ppt

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1、同学们，欢迎你们来到袁老师的同学们，欢迎你们来到袁老师的 语文课堂！语文课堂！第二课时第二课时 分析人物形象：分析人物形象：鲁达的性格特鲁达的性格特点点()酒楼会友倾听控诉酒楼会友倾听控诉 动作动作：丢在地上（：丢在地上（粗鲁粗鲁）摸出银子（摸出银子（爽利爽利 慷慨慷慨）语言语言：大骂郑屠：大骂郑屠 （不畏强暴不畏强暴 伸张正义伸张正义 嫉恶如仇嫉恶如仇）说李忠不爽利说李忠不爽利 （侠义侠义 豪爽豪爽 慷慨慷慨）()客店送行客店送行动作动作：打店小二：打店小二 （勇武勇武 嫉恶如仇嫉恶如仇）坐两个时辰（坐两个时辰（粗中有细粗中有细）自读课文自读课文10-15小节，思考解决问题：小节，思考解决问

2、题：分析分析“三次消遣郑屠三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、（从鲁提辖的要求、郑屠的反应来分析）郑屠的反应来分析）鲁达鲁达 第一次消遣：第一次消遣：鲁达的要求：鲁达的要求：_，郑屠的反应：郑屠的反应：_ 第二次消遣：第二次消遣：鲁达的要求：鲁达的要求：_ _ 郑屠的反应：郑屠的反应：_ 第三次消遣：第三次消遣：鲁达的要求：鲁达的要求：_ 郑屠的反应：郑屠的反应：_ 十斤精肉，切做臊子十斤精肉，切做臊子你自与我切你自与我切 唯唯诺诺唯唯诺诺十斤肥肉，切做臊子十斤肥肉，切做臊子 疑问疑问十斤软骨，剁做臊子十斤软骨，剁做臊子 怒气冲天怒气冲天 咄咄逼人咄咄逼人 睁眼睁眼 胸有成竹胸有成竹 鲁提辖为什么

3、要三次消遣郑屠？表现了鲁提辖为什么要三次消遣郑屠？表现了鲁达的什么性格？鲁达的什么性格？激怒郑屠，使其主动激怒郑屠，使其主动动手，为打找正当借口；动手，为打找正当借口；为了拖延时间，以便更好的为了拖延时间，以便更好的掩护金氏父女脱险；灭其威掩护金氏父女脱险；灭其威风，让所谓的镇关西在众人风，让所谓的镇关西在众人面前丢尽颜面。面前丢尽颜面。反映了鲁达粗中有细、反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。有勇有谋的性格。（2）分析店小二的三次反应）分析店小二的三次反应 第一次：看到第一次：看到_，店小二，店小二_ 第二次：看到第二次：看到_，店小二，店小二_ 第三次：看到第三次：看到_，店小二，店小二_

4、鲁提辖坐在肉案门边鲁提辖坐在肉案门边 不敢拢来不敢拢来望望 鲁提辖戏弄郑屠鲁提辖戏弄郑屠 哪里敢过来哪里敢过来 鲁提辖激怒郑屠鲁提辖激怒郑屠 惊得呆了惊得呆了 这叫什么写法？写店小二的三次反应有什这叫什么写法？写店小二的三次反应有什么作用？么作用？侧面烘托的写法。侧面烘托的写法。反衬鲁达气豪胆壮，显示反衬鲁达气豪胆壮，显示其力量的强大；其力量的强大；观看视频 朗读朗读1618节，从字词句中去欣赏鲁达的侠义节，从字词句中去欣赏鲁达的侠义之举。用之举。用“”勾画出你认为最精彩的句子并赏析。勾画出你认为最精彩的句子并赏析。品味精彩句子品味精彩句子（1）、郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁达就势）

5、、郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁达就势按按住住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒踢倒在当街上。在当街上。鲁达再入一步，鲁达再入一步，踏踏住胸脯，住胸脯，提提起那醋钵儿大小拳头。起那醋钵儿大小拳头。“按住按住”是用手压，郑屠一揪，就给鲁达制住了。是用手压，郑屠一揪，就给鲁达制住了。“踢倒踢倒”是鲁达一脚的结果。是鲁达一脚的结果。“踏踏”更有力度，更见豪迈之气。更有力度，更见豪迈之气。“提提”是由下往上移，这足以使恶霸胆战心惊。是由下往上移，这足以使恶霸胆战心惊。用精准的动词表现人物动作，场面感极强，展用精准的动词表现人物动作，场面感极强，展现出鲁

6、达的勇猛过人。现出鲁达的勇猛过人。三打郑屠打前（语言）部位结果比喻描写角度第一拳第二拳第三拳你如何 鼻子 鲜血 油酱铺 味觉强骗了 迸流金翠莲？歪还敢 眼眶际 眼棱缝 彩帛铺 视觉应口！眉梢 裂，乌 珠迸出破落户 太阳穴 有出气 水陆 听觉 无入气 全堂 的道场(2)细读描写三拳的句子，完成表格。细读描写三拳的句子，完成表格。品析描写三拳的句子品析描写三拳的句子a.扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。都滚出来。b.提起拳头来就眼眶际眉

7、梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。出来。c.又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鼻子、眼眶际眉梢、太阳穴，从次要部位到要害部位鼻子、眼眶际眉梢、太阳穴，从次要部位到要害部位比喻比喻味觉、视觉、听觉味觉、视觉、听觉()拳打郑屠拳打郑屠 语言语言：三次消遣郑屠：三次消遣郑屠 （有勇有谋有勇有谋）打前骂郑屠打前骂郑屠 （有正义感有正义感 直爽直爽）动作

8、动作：三拳打死镇关西：三拳打死镇关西 （勇武勇武 嫉恶如仇嫉恶如仇）(4)智走他乡智走他乡 心理活动和语言心理活动和语言：（：（粗中有细，有勇有谋粗中有细，有勇有谋）分析人物形象：分析人物形象：鲁达的性格特鲁达的性格特点点 评析人物，说说鲁提辖的性格特点。嫉恶如仇、见义勇为、嫉恶如仇、见义勇为、仗义疏财、有勇有谋、仗义疏财、有勇有谋、粗中有细、豪爽慷慨。粗中有细、豪爽慷慨。请同学们把以上分析归纳起来，口头总结鲁达是一个什么样的人？请同学们把以上分析归纳起来，口头总结鲁达是一个什么样的人？本文通过写本文通过写_的的故事故事,为我们展现了一个为我们展现了一个_的水浒好汉鲁提辖的的水浒好汉鲁提辖的形

9、象，同时也揭露了封建社会的黑暗，表形象，同时也揭露了封建社会的黑暗，表达了被压迫人们要求伸张正义的强烈愿望。达了被压迫人们要求伸张正义的强烈愿望。鲁提辖三拳打死镇关西鲁提辖三拳打死镇关西嫉恶如仇嫉恶如仇、仗义疏财、仗义疏财、粗中有细、勇而有谋粗中有细、勇而有谋 在黑暗的封建社会，三拳打出了鲁达在黑暗的封建社会，三拳打出了鲁达的侠义，打出了作者的爱憎，也打出了的侠义，打出了作者的爱憎，也打出了人民的渴望。然而，却结束了鲁达的人民的渴望。然而，却结束了鲁达的“提辖提辖”生涯，从此亡命天涯，落草为寇。生涯，从此亡命天涯，落草为寇。那么今天，生活在法制健全的新时代的那么今天，生活在法制健全的新时代的我们应该怎样去看待我们应该怎样去看待“鲁提辖拳打镇关鲁提辖拳打镇关西西”的侠义行为呢？的侠义行为呢？谈古论今，各抒己见辨“侠义”在当时那个暗无天日的、没有公理、弱肉强食的时代里，官府不能为民做主，百姓有冤无处申，有苦无处诉，只能寄希望于打抱不平的英雄，鲁达的行为是正义之举，是有合理性的。而如今在法制社会里，则不能简单效仿鲁达的做法，应通过正当的途径以正当的方式解决问题，要依法行事。