综合性学习-倡导低碳生活课件.ppt
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1、综合性学合性学习 倡倡导低碳生活低碳生活学学习目目标1.1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎知道怎样践行低碳生活。践行低碳生活。2.2.通通过学学习树立低碳立低碳环保的意保的意识,热爱与保与保护环境,境,践行低碳生活的良好品践行低碳生活的良好品质,树立主人翁意立主人翁意识。3.3.鞭策自己成鞭策自己成为低碳生活的倡低碳生活的倡导者,低碳理念的者,低碳理念的传播者,低碳生活的践行者。懂得倡播者,低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就低碳生活就是保是保护地球,保地球,保护我我们赖以生存的家园。以生存的家园。认识低碳生活、宣低碳生活、宣传低碳生
2、活、争做低碳达人。低碳生活、争做低碳达人。重点解重点解读1.1.认识低碳生活低碳生活 低碳,英文低碳,英文为lowcarbonlowcarbon,意指,意指较低的温室低的温室气体(二氧化碳气体(二氧化碳为主)排放。主)排放。低碳生活,就是指生活作息低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳是二氧化碳的排放量,的排放量,进而减少而减少对大气的大气的污染,减染,减缓生生态恶化,要求从化,要求从节水、水、节电、节气和回收四个气和回收四个环节来改来改变生活生活细节。2.2.宣宣传低碳生活低碳生活 减少二氧化碳的排放,就是低能量、低
3、消耗、减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。低开支的生活。“节能减排能减排”,不,不仅是当今社会的是当今社会的流行流行语,更是关系到人,更是关系到人类未来的未来的战略略选择。提升。提升“节能减排能减排”意意识,对自己的生活方式或者消自己的生活方式或者消费习惯进行行简单易行的改易行的改变,一起减少全球温室气体(主,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意要是减少二氧化碳)排放,意义十分重十分重重大。追求健康生活,不重大。追求健康生活,不仅要要“低脂低脂”、“低低盐”、“低糖低糖”,也要,也要“低碳低碳”!“低碳生活低碳生活”节能能环保,保,有利于减有利于减缓全球气候全球
4、气候变暖和暖和环境境恶化的速度,化的速度,势在在必行。减少二氧化碳排放,必行。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活低碳生活”,是,是每位公民每位公民应尽的尽的责任。任。如果如果说保保护环境、保境、保护动物、物、节约能源能源这些些环保保理念已成行理念已成行为准准则,低碳生活,低碳生活则更是我更是我们急需建立的急需建立的绿色生活方式。色生活方式。“低碳生活低碳生活”虽然是新概念,但提出然是新概念,但提出的却是世界可持的却是世界可持续发展的老展的老问题,它反映了人,它反映了人类因气因气候候变化而化而对未来未来产生的担生的担忧,世界,世界对此此问题的共的共识日日益增多。可益增多。可见低碳生活和我低碳生活和
5、我们的生活息息相关。的生活息息相关。3.3.争做低碳达人争做低碳达人 低碳生活,低碳生活,对于我于我们普通人来普通人来说是一种是一种态度,度,因此我因此我们应做到:落做到:落实环保行保行动,从,从现在做起,从在做起,从小事做起,小事做起,积极参加植极参加植树活活动,注意,注意节电、节水、水、节油、油、节气,提倡气,提倡绿色消色消费、低碳消、低碳消费,努力,努力实现“低碳梦低碳梦”。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
6、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
7、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
8、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路少搭乘少搭乘1 1次次电梯,就减少梯,就减少0.218kg0.218kg的碳
9、排放量;的碳排放量;少开冷气少开冷气1 1小小时,就减少,就减少0.621kg0.621kg的碳排放量;的碳排放量;少用灯泡少用灯泡1 1小小时,就减少,就减少0.041kg0.041kg的碳排放量;的碳排放量;少少丢1kg1kg垃圾,就减少垃圾,就减少2.06kg2.06kg的碳排放量;的碳排放量;省一度省一度电,就减少,就减少0.638kg0.638kg的碳排放量;的碳排放量;省一度水,就减少省一度水,就减少0.194kg0.194kg的碳排放量;的碳排放量;如果一天做到每一如果一天做到每一项,那么我,那么我们可以每天减少可以每天减少21.173kg21.173kg的碳排放量;的碳排放量;
10、如果全中国每人每天做到每一如果全中国每人每天做到每一项,那么每天可以,那么每天可以减少减少29642200000kg29642200000kg的碳排放量;的碳排放量;如果全世界每人每天都能做到每一如果全世界每人每天都能做到每一项,那么我,那么我们每天可以减少每天可以减少1058650000000kg1058650000000kg的碳排放量的碳排放量状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
11、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
12、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
13、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路地球一小地球一小时 地球一小地球一小时(EarthHour)也称)也称“关灯一小关灯一小时”,是世界自然基金会
14、是世界自然基金会应对全球气候全球气候变化所提出的一化所提出的一项全全球性球性节能活能活动,提倡于每年三月的最后一个星期六当,提倡于每年三月的最后一个星期六当地地时间晚上晚上20:3020:30,家庭、社区、企,家庭、社区、企业和政府关上不和政府关上不必要的必要的电灯及耗灯及耗电产品一小品一小时,以此来激,以此来激发人人们对保保护地球的地球的责任感,以及任感,以及对气候气候变化等化等环境境问题的思考,的思考,表明表明对全球共同抵御气候全球共同抵御气候变暖行暖行动的支持。的支持。“透透过黑黑阅读链接接暗,我暗,我们能能创造一个包容与可持造一个包容与可持续发展的世界!展的世界!”过量二氧化碳排放量二
15、氧化碳排放导致的气候致的气候变化目前已化目前已经极大地威极大地威胁到地球上人到地球上人类的生存。公众只有通的生存。公众只有通过改改变全球民众全球民众对于二氧化碳排放的于二氧化碳排放的态度,才能减度,才能减轻这一威一威胁对世界造世界造成的影响。成的影响。20162016年年3 3月月1919日,全球日,全球178178个国家和地区的个国家和地区的逾逾350350个著名性地个著名性地标建筑通建筑通过熄灯一小熄灯一小时来表达来表达对全全球最球最紧迫的迫的环境境问题的关注。的关注。题一:地球是我一:地球是我们的家园,我的家园,我们作作为地球的主人,就地球的主人,就应该好好保好好保护地球。地球。为了倡了
16、倡导节约能源,能源,让我我们的家的家园园变得更得更绿色,更色,更环保,校学生会将保,校学生会将举行行“低碳生活低碳生活从我做起从我做起”的主的主题活活动。研研讨练习材料一:材料一:温室气体温室气体让地球地球“发烧”。随着工。随着工业化化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候致全球气温升高、气候发生生变化。全球化。全球变暖使得暖使得南极冰川开始融化,南极冰川开始融化,进而而导致海平面升高。本世致海平面升高。本世纪末海平面可能升高末海平面可能升高1.91.9米,米,远远超出此前的超出此前的预期。地期。地球球“发烧”也也给
17、人人类的健康造成了巨大的危害。水的健康造成了巨大的危害。水温升高温升高导致致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到都会受到污染,从而引染,从而引发人体消化系人体消化系统、神、神经系系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人人类急需建立的生急需建立的生活方式。活方式。材料二:材料二:低碳指低碳指较低或更低的温室气体低或更低的温室气体(二氧化碳二氧化碳为主主)排放。排放。“低碳生活低碳生活”已成已成为越来越多的人的共越来越多的人的共识。它的倡它的倡导,反映了人,反映了人类因气候因气候变化而化而对未来的担未来的担忧。全球全球变暖等气候暖等气候
18、问题致使人致使人类不得不考量目前的生不得不考量目前的生产和生活方式,和生活方式,优化和化和约束某些生束某些生产和消和消费行行为,从而,从而实现减少碳排放量的目减少碳排放量的目标。“低碳生活低碳生活”的提出,不的提出,不仅告告诉人人们可以可以为减碳做些什么,减碳做些什么,还告告诉人人们可以怎可以怎么做。么做。材料三:材料三:中国中国环境科学学会秘境科学学会秘书长任官平任官平说:“节能能就是最大的减碳。就是最大的减碳。”请根据上面的材料,完成根据上面的材料,完成“低碳生活低碳生活”的相关的相关问题。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
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