教育专题：《学会合作》PPT课件之二(苏教版六年级语文下册课件).ppt

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1、一、复习导入：一、复习导入：1、什么是合作？、什么是合作？2、我们上节课学习关于合作道理的、我们上节课学习关于合作道理的一句话是什么？一句话是什么？什么是合作呢？顾名思义，合什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。作就是互相配合，共同把事情做好。（）小合作有小成就，大合作有大成就，不合小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。作就很难有什么成就。（）设问设问排比。强调合作的排比。强调合作的重要性重要性 怎样才能怎样才能“卓有成效卓有成效”地合作地合作呢？请同学们快速浏览课文第呢？请同学们快速浏览课文第4、5、6自然段，用文中的一句话来回答自然段，用文中的一句话来

2、回答这个问题。这个问题。成功的合作不仅要有统一的目标，要尽成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。心中想着集体，有自我牺牲的精神。事例一：交响乐团演奏事例一：交响乐团演奏 你瞧，指挥家轻轻一扬手里你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田向天宇，也流进人们的心田。团体目标，协作精神团体目标，协作精神事例二：逃生实验事例二：逃生实验 实验即将开始，所有的目光都集中在瓶实验即将

3、开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了用了3秒钟！秒钟！依次依次自我牺牲精神自我牺牲精神才才 这位外国专家连声说：这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。精神。“文章通过两个具体的事例，说明只

4、有文章通过两个具体的事例，说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。为了说明怎样才能卓有成效地合作得好。为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了两个事例。只举前一个例子作，作者举了两个事例。只举前一个例子够不够够不够?为什么为什么?不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神，而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲的精神，只有举两个例子，才能把问题说得全面。成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。理解最后一段 课文最后一段哪句话又一次向我们表明了观点？现代社会是一个充满竞争的社会，

5、但同时也是一个更加需要合作的社会。联系实际说说“竞争”的同时又要“合作”的体会。我们应该牢牢记住一个什么人生道理呢？在文中找出相关的句子，画下来读一读。同学们说说你对这句话的理解。小合作就有小成就，大合作就有小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有什么成就。大成就，不合作就很难有什么成就。收集有关收集有关“合作合作”的名言警句、歇的名言警句、歇后语等。后语等。1、天时不如地利，地利不如人和。、天时不如地利，地利不如人和。先秦先秦孟子孟子 2、团结就是力量。、团结就是力量。谚语谚语 3、单丝不成线，独木不成林。、单丝不成线，独木不成林。俗语俗语 4、二人同心，其力断金。、二人同心，其力断金。易经易经 5、民齐者强。、民齐者强。荀况荀况 6、唯宽可以容人，唯厚可以载物。、唯宽可以容人，唯厚可以载物。薛宣薛宣 7、人心齐，泰山移。、人心齐，泰山移。谚语谚语