组织行为学 第一章 组织行为学概述.ppt
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1、主讲人主讲人张张悦悦13140443657组织行为学组织行为学Organizational Behavior第一章 组织行为学概述1/3/20231 1张健的转变 40多岁的张健在一家大银行做经理助理,已经11年了。长期以来,张健的工作成绩平平,以致没有一个分行经理愿意要他去当助理,老总经常把他安排到新开的分行去,设法把他调开。所以,他11年换了8个分行。张健被调到第9个分行做经理助手时,人家很快了解了他以前工作档案,尽管这位经理不愿接收他,但还是愿意尝试一下对他实行激励。张健经济上不紧张,他已继承了一套舒适的住宅,妻子在家料理家务,孩子大学毕业有了收入不错的工作,所以,他是满足的。这位经理在
2、与张健相处的一段时间里,两次都想解雇他。有时候,张健表现的干劲十足,但过不了多久,便旧态复萌。这位经理对他进行全面分析后,认为:虽然张健在有形的物质方面已经满足,但对承认和赞赏倒可能作出反应。于是,经理就琢磨着在这方面想办法。比如,经理趁分行成立一周年之际,在银行营业前,举行了一个全体集会,预定了一个很大的蛋糕,特意把张健管辖下的重要财务比率数字,以及他为组织创造的效益写在蛋糕上。这一次,张健被大家给予的褒扬深深打动了。从此后,他像换了个人,不到两年的时间,他成了另一个分行的杰出经理。张健的实例,可以说是组织行为学的有效应用。1/3/20232 2第一节第一节1组织行为学概念组织行为学概念1组
3、织与组织行为组织与组织行为2组织行为学的研究对象和研究范围组织行为学的研究对象和研究范围3组织行为学的研究内容组织行为学的研究内容4组织行为学研究的作用组织行为学研究的作用5组织行为学的学科基础组织行为学的学科基础1/3/20233 3组组 织织组织是对完成特定使命的人的系统性安排组织是对完成特定使命的人的系统性安排 人们在日常生活和社会活动中的种种需人们在日常生活和社会活动中的种种需要日趋复杂化、多样化,仅仅通过孤立要日趋复杂化、多样化,仅仅通过孤立的个体活动无法自我满足,于是出现了的个体活动无法自我满足,于是出现了人们的群体活动人们的群体活动组织存在组织存在的原因的原因1.1.组织与组织行
4、为组织与组织行为1/3/20234 4组织存在的条件(1)使命和目标(2)组织是多人组成的集合(3)专业分工和协作1/3/20235 5组组织织冰冰山山图图解解组织表象组织表象(外在的)(外在的)行为方面行为方面(潜在的)(潜在的)资金资金结构结构设备设备技术技术目标目标沟通模式沟通模式态度态度群体作用群体作用冲突冲突解决问题的方式解决问题的方式个体心理个体心理群体心理群体心理1/3/20236 6组织有效性的决定因素组织有效性的决定因素环境因素环境因素可预测性可预测性复杂性复杂性敌对性敌对性组织因素组织因素结结 构构技技 术术规规 模模年年 限限管理政策和实践管理政策和实践战战 略略报报 酬
5、酬控控 制制沟沟 通通领领 导导决决 策策员工因素员工因素目目 标标技技 能能动动 机机态态 度度价值观价值观组织有效性组织有效性1/3/20237 7组织行为 研究对象:1、研究组织中行为的决定因素:个体、群体和结构。2、把研究个体、群体和结构对行为的影响所获得的知识用到实际中,使组织的运作更有效。研究的基本问题:1、组织对其成员的思想、感情和行动的影响方式2、组织的各个成员的行为方式及其绩效对整个组织绩效的影响。2.2.组织行为学的研究对象和研究范围组织行为学的研究对象和研究范围1/3/20238 8组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为规律性的科学。人的行为与其心理是密不可分的:心理活
6、动是行为的内在诱因,行为是心理活动的外在表现。应将两者统一起来研究。1/3/20239 93.3.组织行为学的研究内容组织行为学的研究内容影响个体行为的主影响个体行为的主观因素分析观因素分析:个体的知觉、态度、个体的知觉、态度、价值观等价值观等个体行为外部控制个体行为外部控制:个体行为激励个体行为激励群体行为群体行为:研究:研究影响群体活动动影响群体活动动向的各种因素向的各种因素群体动力、群群体动力、群体规范、群体沟体规范、群体沟通、冲突、决策通、冲突、决策等等组织心理与行为:组织心理与行为:组织设计、组织设计、组织结构、组织结构、组织的变革与发组织的变革与发展展1/3/20231010组织与
7、环境动力组织与环境动力能力、个性、价值观和态度、学习、知觉群体决策、群体动力、冲突、领导作风沟通、组织结构、文化影响、组织发展个体层次个体层次群体及领导群体及领导组织绩效组织绩效1/3/20231111帮助管理者应用先进的管理理论和方法,充分调动员工的积极性与创造性。帮助管理者对组织员工进行管理教育。指导管理者完善自己的知识结构,提高自身的素质,增强管理的效能。4.4.组织行为学研究的作用组织行为学研究的作用1/3/20231212现代组织行为学家相信的是事实而不是感觉。组现代组织行为学家相信的是事实而不是感觉。组现代组织行为学家相信的是事实而不是感觉。组现代组织行为学家相信的是事实而不是感觉
8、。组织行为学家发现和收集的数据是认识的基础。然织行为学家发现和收集的数据是认识的基础。然织行为学家发现和收集的数据是认识的基础。然织行为学家发现和收集的数据是认识的基础。然而而而而,我们对现实世界的许多认识并不是以这些数据我们对现实世界的许多认识并不是以这些数据我们对现实世界的许多认识并不是以这些数据我们对现实世界的许多认识并不是以这些数据资料为基础的。我们在作决策和评价别人时往往资料为基础的。我们在作决策和评价别人时往往资料为基础的。我们在作决策和评价别人时往往资料为基础的。我们在作决策和评价别人时往往有自己的看法,有时存在着偏见有自己的看法,有时存在着偏见有自己的看法,有时存在着偏见有自己
9、的看法,有时存在着偏见,有时凭预感有时凭预感有时凭预感有时凭预感,有有有有时得到错误的结果。时得到错误的结果。时得到错误的结果。时得到错误的结果。下列下列下列下列5050题就是测你对人的行为的了解程度。请题就是测你对人的行为的了解程度。请题就是测你对人的行为的了解程度。请题就是测你对人的行为的了解程度。请仔细阅读每一个句子仔细阅读每一个句子仔细阅读每一个句子仔细阅读每一个句子,并填上并填上并填上并填上“T T”(正确)和(正确)和(正确)和(正确)和“F F”(错误错误错误错误)。答案附在题后。答案附在题后。答案附在题后。答案附在题后。1/3/202313131.1.喝一杯酒实际上能改善一个人
10、的驾驶能力。喝一杯酒实际上能改善一个人的驾驶能力。喝一杯酒实际上能改善一个人的驾驶能力。喝一杯酒实际上能改善一个人的驾驶能力。2.2.大学毕业成绩位于前三名的学生参加工作后大学毕业成绩位于前三名的学生参加工作后大学毕业成绩位于前三名的学生参加工作后大学毕业成绩位于前三名的学生参加工作后挣的钱一定比普通毕业生高。挣的钱一定比普通毕业生高。挣的钱一定比普通毕业生高。挣的钱一定比普通毕业生高。3.3.天才和愚蠢紧密相联。天才和愚蠢紧密相联。天才和愚蠢紧密相联。天才和愚蠢紧密相联。4.4.因为人天性好斗因为人天性好斗因为人天性好斗因为人天性好斗,故战争不可避免。故战争不可避免。故战争不可避免。故战争不
11、可避免。5.5.足智者体弱身虚。足智者体弱身虚。足智者体弱身虚。足智者体弱身虚。1/3/202314146.6.四肢发达则头脑简单。四肢发达则头脑简单。四肢发达则头脑简单。四肢发达则头脑简单。7.7.寡言者多智。寡言者多智。寡言者多智。寡言者多智。8.8.一般说来一般说来一般说来一般说来,男性司机比女性司机技术高明。男性司机比女性司机技术高明。男性司机比女性司机技术高明。男性司机比女性司机技术高明。9.9.讲友谊就可化干戈为玉帛讲友谊就可化干戈为玉帛讲友谊就可化干戈为玉帛讲友谊就可化干戈为玉帛。10.10.所有的人生来就具有相同的取得成功的能力。所有的人生来就具有相同的取得成功的能力。所有的人
12、生来就具有相同的取得成功的能力。所有的人生来就具有相同的取得成功的能力。1/3/20231515 11.11.高收入家庭成功者比例高高收入家庭成功者比例高高收入家庭成功者比例高高收入家庭成功者比例高,低收入家庭成功者低收入家庭成功者低收入家庭成功者低收入家庭成功者比例低。比例低。比例低。比例低。12.12.读书越多读书越多读书越多读书越多,视力越差。视力越差。视力越差。视力越差。13.13.一般说来一般说来一般说来一般说来,女性比男性智力水平略高一些。女性比男性智力水平略高一些。女性比男性智力水平略高一些。女性比男性智力水平略高一些。14.14.人的性格不是内向就是外向。人的性格不是内向就是外
13、向。人的性格不是内向就是外向。人的性格不是内向就是外向。15.15.从小就教孩子弹钢琴可以使他在这个领域内从小就教孩子弹钢琴可以使他在这个领域内从小就教孩子弹钢琴可以使他在这个领域内从小就教孩子弹钢琴可以使他在这个领域内保持永久优势。保持永久优势。保持永久优势。保持永久优势。1/3/2023161616.16.学习之后学习之后学习之后学习之后,最初几小时忘却的东西比未来几最初几小时忘却的东西比未来几最初几小时忘却的东西比未来几最初几小时忘却的东西比未来几天忘却的东西多。天忘却的东西多。天忘却的东西多。天忘却的东西多。17.17.少量饮酒有助于学习。少量饮酒有助于学习。少量饮酒有助于学习。少量饮
14、酒有助于学习。18.18.夜间开车好的司机一般白天开车都差。夜间开车好的司机一般白天开车都差。夜间开车好的司机一般白天开车都差。夜间开车好的司机一般白天开车都差。19.19.“左撇子左撇子左撇子左撇子”比一般人更容易成为优秀运动员。比一般人更容易成为优秀运动员。比一般人更容易成为优秀运动员。比一般人更容易成为优秀运动员。20.20.女性的直觉比男性强。女性的直觉比男性强。女性的直觉比男性强。女性的直觉比男性强。1/3/2023171721.21.抽烟者比不抽者发病率高。抽烟者比不抽者发病率高。抽烟者比不抽者发病率高。抽烟者比不抽者发病率高。22.5022.50岁的人比岁的人比岁的人比岁的人比2
15、020岁的人更聪明。岁的人更聪明。岁的人更聪明。岁的人更聪明。23.23.在美国总统选举中大都是高个子战胜矮个子。在美国总统选举中大都是高个子战胜矮个子。在美国总统选举中大都是高个子战胜矮个子。在美国总统选举中大都是高个子战胜矮个子。24.24.若要谴责某人的过失若要谴责某人的过失若要谴责某人的过失若要谴责某人的过失,最好的办法就是事发最好的办法就是事发最好的办法就是事发最好的办法就是事发之后即进行。之后即进行。之后即进行。之后即进行。25.25.音乐爱好者具有遗传性。音乐爱好者具有遗传性。音乐爱好者具有遗传性。音乐爱好者具有遗传性。1/3/2023181826.人的智商受到测验方法的影响。人
16、的智商受到测验方法的影响。27.吸烟者善决策。吸烟者善决策。28.矮个子女性更愿意和比自己高的男性矮个子女性更愿意和比自己高的男性结婚。结婚。29.学术能力差的人操作能力强。学术能力差的人操作能力强。30.冒的风险越大取得的成绩越大。冒的风险越大取得的成绩越大。1/3/2023191931.31.天才具有别人没有的特殊智慧。天才具有别人没有的特殊智慧。天才具有别人没有的特殊智慧。天才具有别人没有的特殊智慧。32.32.如果身体状况很好如果身体状况很好如果身体状况很好如果身体状况很好,智力商数可以改善智力商数可以改善智力商数可以改善智力商数可以改善2%5%2%5%。33.33.盲人强闻。盲人强闻
17、。盲人强闻。盲人强闻。34.34.高内聚力群体有高劳动生产率。高内聚力群体有高劳动生产率。高内聚力群体有高劳动生产率。高内聚力群体有高劳动生产率。35.35.一般职工都会承认一般职工都会承认一般职工都会承认一般职工都会承认,挣钱是他们工作的基本挣钱是他们工作的基本挣钱是他们工作的基本挣钱是他们工作的基本原因。原因。原因。原因。1/3/2023202036.36.贫穷者最虔诚。贫穷者最虔诚。贫穷者最虔诚。贫穷者最虔诚。37.37.人受到挫折时容易产生攻击性。人受到挫折时容易产生攻击性。人受到挫折时容易产生攻击性。人受到挫折时容易产生攻击性。38.38.幼年的经历一般会影响以后的行为。幼年的经历一
18、般会影响以后的行为。幼年的经历一般会影响以后的行为。幼年的经历一般会影响以后的行为。39.39.神童成年后也具有优势。神童成年后也具有优势。神童成年后也具有优势。神童成年后也具有优势。40.40.训练有素的心理学家能探知你的内心世界。训练有素的心理学家能探知你的内心世界。训练有素的心理学家能探知你的内心世界。训练有素的心理学家能探知你的内心世界。1/3/20232121 41.41.成名者一般出身于虽然贫穷但父母努力工作的家庭。成名者一般出身于虽然贫穷但父母努力工作的家庭。成名者一般出身于虽然贫穷但父母努力工作的家庭。成名者一般出身于虽然贫穷但父母努力工作的家庭。42.42.政治家有说服、影响
19、其他人的强烈欲望。政治家有说服、影响其他人的强烈欲望。政治家有说服、影响其他人的强烈欲望。政治家有说服、影响其他人的强烈欲望。43.43.已取得成功的高层管理者对钱的欲望比对权的欲望已取得成功的高层管理者对钱的欲望比对权的欲望已取得成功的高层管理者对钱的欲望比对权的欲望已取得成功的高层管理者对钱的欲望比对权的欲望大。大。大。大。44.44.每天锻炼身体有助于缓解工作紧张感每天锻炼身体有助于缓解工作紧张感每天锻炼身体有助于缓解工作紧张感每天锻炼身体有助于缓解工作紧张感,减少心脏病的减少心脏病的减少心脏病的减少心脏病的发病率。发病率。发病率。发病率。45.45.大学教授比其他任何职业的人真有更强的
20、自尊心。大学教授比其他任何职业的人真有更强的自尊心。大学教授比其他任何职业的人真有更强的自尊心。大学教授比其他任何职业的人真有更强的自尊心。1/3/20232222 46.46.大多数生产线工人认为大多数生产线工人认为大多数生产线工人认为大多数生产线工人认为:他们更喜欢在小群体中工作他们更喜欢在小群体中工作他们更喜欢在小群体中工作他们更喜欢在小群体中工作,产生这种思想的原因是生产线工作单调枯燥。产生这种思想的原因是生产线工作单调枯燥。产生这种思想的原因是生产线工作单调枯燥。产生这种思想的原因是生产线工作单调枯燥。47.47.医生的自杀率比其他人高。医生的自杀率比其他人高。医生的自杀率比其他人高
21、。医生的自杀率比其他人高。48.48.大多数为政府工作的职员所冒的风险都很小。大多数为政府工作的职员所冒的风险都很小。大多数为政府工作的职员所冒的风险都很小。大多数为政府工作的职员所冒的风险都很小。49.49.大多数有效的管理者都是以高度民主的办法管理职大多数有效的管理者都是以高度民主的办法管理职大多数有效的管理者都是以高度民主的办法管理职大多数有效的管理者都是以高度民主的办法管理职工。工。工。工。50.50.大多数大学教授并非智力超群大多数大学教授并非智力超群大多数大学教授并非智力超群大多数大学教授并非智力超群,只不过受到良好的教只不过受到良好的教只不过受到良好的教只不过受到良好的教育。育。
22、育。育。1/3/20232323答案 1.F1.F11.T11.T21.T21.T31.F31.F41.F41.F2.T2.T12.F12.F22.F22.F32.T32.T42.T42.T3.T3.T13.F13.F23.T23.T33.F33.F43.F43.F4.F4.F14.F14.F24.T24.T34.F34.F44.T44.T5.F5.F15.F15.F25.F25.F35.F35.F45.T45.T6.F6.F16.T16.T26.T26.T36.F36.F46.F46.F7.F7.F17.F17.F27.T27.T37.T37.T47.F47.F8.F8.F18.F18.F2
23、8.F28.F38.T38.T48.F48.F9.F9.F19.F19.F29.F29.F39.T39.T49.F49.F 10.F10.F20.F20.F30.F30.F40.F40.F50.F50.F1/3/20232424检查你自己的答案检查你自己的答案,看看做对了多少。看看做对了多少。多数人能正确回答多数人能正确回答30-40道题。对错多少不道题。对错多少不论论,重要的是知道你对人的行为认识并非都重要的是知道你对人的行为认识并非都是正确的。记住这些答错的题是正确的。记住这些答错的题,当我们对组当我们对组织行为进行研究时你就会发现织行为进行研究时你就会发现,这些问题远这些问题远远超出了人
24、的常识。我们研究组织行为就远超出了人的常识。我们研究组织行为就是因为我们需要科学地认识人及组织的行是因为我们需要科学地认识人及组织的行为为,而不是仅仅凭感觉和常识来判断。而不是仅仅凭感觉和常识来判断。1/3/202325255.5.组织行为学的学科基础组织行为学的学科基础心理学心理学心理学心理学社会学社会学社会学社会学社会社会社会社会心理学心理学心理学心理学人类学人类学人类学人类学政治学政治学政治学政治学学习、动机、人格、知觉学习、动机、人格、知觉学习、动机、人格、知觉学习、动机、人格、知觉培训、领导效能、工作满意度培训、领导效能、工作满意度培训、领导效能、工作满意度培训、领导效能、工作满意度
25、个人决策、绩效评估、态度测量个人决策、绩效评估、态度测量个人决策、绩效评估、态度测量个人决策、绩效评估、态度测量人员选拔、工作设计、工作压力人员选拔、工作设计、工作压力人员选拔、工作设计、工作压力人员选拔、工作设计、工作压力行为改变、态度改变、沟通、行为改变、态度改变、沟通、行为改变、态度改变、沟通、行为改变、态度改变、沟通、群体过程、群体决策群体过程、群体决策群体过程、群体决策群体过程、群体决策群体动力、工作团队、沟通、群体动力、工作团队、沟通、群体动力、工作团队、沟通、群体动力、工作团队、沟通、权利、冲突、群体间行为权利、冲突、群体间行为权利、冲突、群体间行为权利、冲突、群体间行为组织理论
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