教育专题：自然资源的基本特征-王立娟.ppt

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1、第三章 中国的自然资源第一节第一节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征哈密市四中哈密市四中哈密市四中哈密市四中 王立娟王立娟王立娟王立娟学习目标学习目标1.初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。2.从生活、生产实例出发，了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性，以及中国资源丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状。3.树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新观念，培养资源保护意识。课前热身课前热身 咱们校园的基础建设用到了哪些自然资源咱们校园的基础建设用到了哪些自然资源？（请各小组派代表写在白板上）（请各小组派代表写在白板上）哈密魔鬼城伊吾胡杨林优美风景成为一种新的资源优美风景成为一

2、种新的资源资源分类资源分类资源分类资源分类可以在较短时间内更新、再生、可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生或者可以循环使用，称为可再生资源。资源。再生过程非常缓慢，相对于人类再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。点就少一点，称为非可再生资源。可再生资源：可再生资源：非可再生资源：非可再生资源：自自然然资资源源可再生资源会可再生资源会用完吗？用完吗？辩论题目：我国地大物博吗？辩论题目：我国地大物博吗？正方观点：我国地大物博正方观点：我国地大物博反方观点：我国地大物薄反方观点：我国地大物薄我国地大物博，

3、资源丰富，但人口多，人均资源相我国地大物博，资源丰富，但人口多，人均资源相我国地大物博，资源丰富，但人口多，人均资源相我国地大物博，资源丰富，但人口多，人均资源相对不足。这是我国的基本国情。对不足。这是我国的基本国情。对不足。这是我国的基本国情。对不足。这是我国的基本国情。自然资源土地 矿产 耕地径流量 森林总量在世界上的名次33466人均量占世界人均量的比例1/31/21/31/41/5总量丰富，人均不足 你身边有哪些对自然资源利用不合理的你身边有哪些对自然资源利用不合理的现象呢？该如何解决呢现象呢？该如何解决呢?思考？思考？你认为未来资源你认为未来资源 需求量会如何变需求量会如何变 化？化

4、？面对这种情面对这种情 况，我们可以况，我们可以 采取哪些措施采取哪些措施 呢？呢？问题与对策问题与对策问题与对策问题与对策各抒己见各抒己见你还有哪些保护资源的好办法呢？阅读你还有哪些保护资源的好办法呢？阅读66页活动题页活动题问题与对策问题与对策问题与对策问题与对策 问题与对策问题与对策问题与对策问题与对策 我们要以实际行动去节约利用我们要以实际行动去节约利用和保护自然资源和保护自然资源。感感 悟悟知识小结知识小结知识小结知识小结 概念概念自自然然资资源源特征特征可再生资源可再生资源总量丰富总量丰富 分类分类非可再生资源非可再生资源人均不足人均不足 1下列属于自然资源的是（下列属于自然资源的

5、是（）。）。A电灯电灯 B 两极冰川两极冰川 C小麦小麦 D森林森林D下表为我国部分国情资料，据此回答下表为我国部分国情资料，据此回答23题。题。自然资源自然资源陆地面积陆地面积矿产资源矿产资源耕地面积耕地面积河流年河流年径流量径流量森林面积森林面积总量居世界的总量居世界的位次位次33466人均占有量占人均占有量占世界平均水平世界平均水平的比例的比例1/31/21/31/41/5达标反馈达标反馈达标反馈达标反馈2表中数据说明我国资源特点是表中数据说明我国资源特点是（）。）。A总量丰富总量丰富 人均不足人均不足 B分布不均分布不均 人均不足人均不足 C总量丰富总量丰富 类型齐全类型齐全 D分布不均分布不均 类型齐全类型齐全A达标反馈达标反馈达标反馈达标反馈3下列属于非可再生资源的是下列属于非可再生资源的是 （）。）。A森林森林 B 河流河流 C 煤炭煤炭 D阳光阳光C4下列做法中，错误的是（下列做法中，错误的是（）。）。A垃圾分类回收垃圾分类回收 B生活用水做到一水多用生活用水做到一水多用C大量使用一次性消费品大量使用一次性消费品 D日常不用或少用贺卡日常不用或少用贺卡C达标反馈达标反馈达标反馈达标反馈谢谢大家谢谢大家！