教育专题:走进化学实验室PPT.ppt
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1、第第一单元一单元 走进化学世界走进化学世界课题课题3 走进化学实验室走进化学实验室本节目标本节目标1.了解化学实验室安全规则;2.了解常用仪器的名称,使用范围;3.学会固体药品和液体药品的取用方法学会固体药品和液体药品的取用方法。(重点重点)科学是严谨的,来不得半科学是严谨的,来不得半点虚伪。点虚伪。那么,进入化学那么,进入化学实验室应该注意些什么呢实验室应该注意些什么呢?【注意注意】要遵守实验规则,注意安全。要遵守实验规则,注意安全。课前要做好预习准备,明确实验要求。课前要做好预习准备,明确实验要求。实验时要仔细观察,实事求是地做好实验时要仔细观察,实事求是地做好记录,认真分析现象并做好实验
2、报告。记录,认真分析现象并做好实验报告。实验后的废物按要求处理,仪器要及实验后的废物按要求处理,仪器要及时清洗,保持实验室整洁。时清洗,保持实验室整洁。做好实验的要求做好实验的要求Hi,以后会常见面,请记住我好吗以后会常见面,请记住我好吗?(?(附录附录I)试管试管酒精灯酒精灯烧杯烧杯集气瓶集气瓶量筒量筒试试剂剂瓶瓶试管夹试管夹玻璃棒玻璃棒石棉网石棉网水槽水槽铁铁架架台台一、药品的取用一、药品的取用一、药品的取用一、药品的取用药品取用的原则药品取用的原则(看看P18-资料卡片资料卡片)1.“三不三不”原则:原则:取用时取用时不不用手接触药品,用手接触药品,不不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,
3、要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不不得得尝尝任何药品任何药品的味道。的味道。2.2.节约原则:节约原则:按规定用量取用。若没有说明按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体用量,一般取最少量:液体12mL,固体只固体只需盖满试管底部。需盖满试管底部。3.处理原则:处理原则:实验用剩的药品既不能放回原瓶,实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在指指定定的容器里。的容器里。.固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用固体药品的取用(1)(1)块状药品的取用块状药品的取用块状药品的取用块状药品的取用(一横二放三慢立一横二放三慢立
4、一横二放三慢立一横二放三慢立)横横放容器,把药放容器,把药品品放放在容器口在容器口把容器把容器慢慢竖立慢慢竖立起来,使起来,使药品顺着器壁滑到底部药品顺着器壁滑到底部(2)(2)粉末状药品的取用粉末状药品的取用粉末状药品的取用粉末状药品的取用(一斜二送三直立一斜二送三直立一斜二送三直立一斜二送三直立)把容器把容器倾斜倾斜把药品用药匙或纸槽把药品用药匙或纸槽送送到到容器底部容器底部把容器把容器竖立竖立起来起来【思考思考】1.细口瓶的塞子为细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?什么要倒放在桌子上?.液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用液体药品的取用答答:防止药液污染、腐蚀桌面防止药液污染、腐蚀桌
5、面和避免试剂受到污染和避免试剂受到污染【思考思考】2.倾倒液体时,细口瓶为什么要紧倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?挨着试管口?应该快速倒还是缓慢地倒?答答:防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。(1)(1)倾倒液体药品(倾倒液体药品(倾倒液体药品(倾倒液体药品(大大大大量量量量)【思考思考】3.拿细口瓶倒液体拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?朝向手心处?答答:防止残留的液体流下腐蚀防止残留的液体流下腐蚀标签。标签。【思考思考】4.倒完液体后,为什么要立即盖紧倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞
6、,并把瓶子放回原处?瓶塞,并把瓶子放回原处?答答:防止药液挥发和避免试剂受到污染防止药液挥发和避免试剂受到污染(2)(2)量取量取量取量取一定量一定量一定量一定量的液体药品的液体药品的液体药品的液体药品【注意事项注意事项】1.量筒必量筒必须放平稳。须放平稳。2.读数时视线要与量筒内读数时视线要与量筒内液体的液体的凹液面的最底处凹液面的最底处保持水平。保持水平。俯视读数会使测量值偏大俯视读数会使测量值偏大俯视读数会使测量值偏大俯视读数会使测量值偏大仰视读数会使测量值偏小仰视读数会使测量值偏小仰视读数会使测量值偏小仰视读数会使测量值偏小正确正确(3)(3)用滴管取用滴管取用滴管取用滴管取少量少量少
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