教育专题：主谓一致.ppt

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1、在一个句子里谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致：复数主语之后在一个句子里谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致：复数主语之后在一个句子里谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致：复数主语之后在一个句子里谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致：复数主语之后的谓语动词用复数，单数主语之后的谓语动词用单数。的谓语动词用复数，单数主语之后的谓语动词用单数。的谓语动词用复数，单数主语之后的谓语动词用单数。的谓语动词用复数，单数主语之后的谓语动词用单数。（一）语法一致原则（一）语法一致原则（一）语法一致原则（一）语法一致原则所谓语法一致原则，即主语和谓语的语法形式在人称和数上取得一致所谓语法一致

2、原则，即主语和谓语的语法形式在人称和数上取得一致1，当主语是，当主语是and,both连接的并列结构，指的是两个或两个以上的人连接的并列结构，指的是两个或两个以上的人或物，则谓语动词用复数。或物，则谓语动词用复数。My mother and I have seen the film.Both rice and wheat are grown in this area.注意注意：由：由 and 连接的并列主语前面分别有连接的并列主语前面分别有each,every,no修饰时，修饰时，其谓语动词用单数形式。其谓语动词用单数形式。Every boy and every girl has go to

3、school.No student and no teacher was invited to the party.2.如果主语后面接说明主语的修饰语如如果主语后面接说明主语的修饰语如 with,along with,together with,as well as,like,rather than,but,except,besides 等等谓语动词不受修饰成分谓语动词不受修饰成分的影响，仍保持同主语一致的关系。的影响，仍保持同主语一致的关系。The teacher with two students is playing basketball.Jack,as well as his clas

4、smates,likes swimming.3.如果非谓语动词（动词的如果非谓语动词（动词的-ing 形式、不定式）或从句做主语时，谓语形式、不定式）或从句做主语时，谓语一般一般用单数形式。用单数形式。Learning English is interesting.To clean the classroom is our duty.When we will hold the meeting is not decided yet.注意注意：当当 引导主语从句或由连接两个动词不定式或动名词做主语时，谓引导主语从句或由连接两个动词不定式或动名词做主语时，谓语动语动词的数应根据意义一致的原则来决定。

5、词的数应根据意义一致的原则来决定。What we need here is money.What we need here are works.4.each 和和some/any/no/every +body/one/thing 构成的复合不定代词作主构成的复合不定代词作主语，谓语动词用单数。语，谓语动词用单数。Each student has a pen.Nobody knows the answer.Someone wants to see you.5.more than one+单数名词作主语时，谓语动词用单数形式。单数名词作主语时，谓语动词用单数形式。More than one stu

6、dent knows the secret.6.“one of+复数名词复数名词+定语从句定语从句”之前有之前有the only,the very,the 等限定词和等限定词和修修饰定语时饰定语时,定语从句的谓语动词用单数形式定语从句的谓语动词用单数形式。Tom is the only one of those boys who is willing to help the old man.He is the only one of the students who has an e-dictionary.注意：注意：如果没有这些限定词和修饰语，定语从句的谓如果没有这些限定词和修饰语，定语从句

7、的谓语动词采用复数形式。语动词采用复数形式。7.英语中有些由两个部分组成的物体名称如英语中有些由两个部分组成的物体名称如 glasses,scissors,shorts,shoes,trousers,pants等作主语，其后的谓语动词用复数。等作主语，其后的谓语动词用复数。You pants are the same as mine.注意：注意：如这类名词前带有如这类名词前带有pair等表示单位的名词时，则以这些名词的单、等表示单位的名词时，则以这些名词的单、复数形式决定动词的形式。复数形式决定动词的形式。This pair of shoes is not on sale.意义一致是指谓语动词

8、与主语的一致取决于主语所表达的意义。如主语形式意义一致是指谓语动词与主语的一致取决于主语所表达的意义。如主语形式意义一致是指谓语动词与主语的一致取决于主语所表达的意义。如主语形式意义一致是指谓语动词与主语的一致取决于主语所表达的意义。如主语形式上是复数，而意义上是单数，动词要用单数；若主语形式上为单数，而意义上是复数，而意义上是单数，动词要用单数；若主语形式上为单数，而意义上是复数，而意义上是单数，动词要用单数；若主语形式上为单数，而意义上是复数，而意义上是单数，动词要用单数；若主语形式上为单数，而意义上为复数，则动词用复数。上为复数，则动词用复数。上为复数，则动词用复数。上为复数，则动词用复

9、数。1.由连接两个并列主语，其后的谓语动词一般用复数形式。但如果两个单数名词由连接两个并列主语，其后的谓语动词一般用复数形式。但如果两个单数名词指同一个人、同一事物、单一概念时，谓语动词要用单数，有时两个名词共用一指同一个人、同一事物、单一概念时，谓语动词要用单数，有时两个名词共用一个冠词。个冠词。The work and writer has written a new novel.There is a farmer and shoe-maker living near my house.注意：用连接起来的两个单数主语，谓语动词可以是单数，也可以是复注意：用连接起来的两个单数主语，谓语动词可

10、以是单数，也可以是复数。数。Three and five makes/make eight.Time and tide wait/wait for no man.2.形复意单的名词作主语形复意单的名词作主语（1）复数形式的专有名词（表示国家、机构、组织及报纸等）做主语，通常作）复数形式的专有名词（表示国家、机构、组织及报纸等）做主语，通常作为整体看待，谓语动词用单数。为整体看待，谓语动词用单数。The Arabian Nights is read all over the world.The New York Times is very popular.(2)(2)-ics结尾表示学科的名词做

11、主语结尾表示学科的名词做主语,通常表示单意义通常表示单意义,谓语动词用单数形谓语动词用单数形式式。这类名词有这类名词有:physics,politics,and so on.(3)(3)成对的名词做主语时用单数形式。成对的名词做主语时用单数形式。Bread and butter is a daily food in the West.(4)“one and a half+复数名词复数名词”做主语，谓语动词用单数。做主语，谓语动词用单数。One and a half pears is left on the table.3.有生命的集合名词有生命的集合名词（如：如：people,police,c

12、attle)等做主语时，谓语等做主语时，谓语动词用复数。动词用复数。The police are looking for the thief.注意：注意：family,team,class 等集体名词，如果作整体看待，谓语动词用单数等集体名词，如果作整体看待，谓语动词用单数形式；如果作个别成员看待，谓语动词用复数形式。形式；如果作个别成员看待，谓语动词用复数形式。people作作“民族民族”解时，解时，作单数用。作单数用。Zhangs family is rather big.The family are having breakfast.名词化的形容词做主语，按照意义一致的原则决定谓语动词的

13、单、复数名词化的形容词做主语，按照意义一致的原则决定谓语动词的单、复数形式。如果指一类人，谓语动词用复数形式，如果指一个人或抽象概念，谓形式。如果指一类人，谓语动词用复数形式，如果指一个人或抽象概念，谓语动词用单数形式。这类形容词有语动词用单数形式。这类形容词有：old,young,rich,poor,dead,sick等。等。The rich are not always happy.The sick is a policeman.表示时间、距离、金钱、重量、度量、容量、温度等的复数名词做主语，表示时间、距离、金钱、重量、度量、容量、温度等的复数名词做主语，通常看作一个整体，谓语动词用单数。

14、通常看作一个整体，谓语动词用单数。Twenty months has passed since we left school.Ten thousand dollars is a lot of money.注意：注意：如果说话人侧重一个个的个体，谓语动词用复数如果说话人侧重一个个的个体，谓语动词用复数。Twelve months have different names.“a number of复数可数名词复数可数名词”与与“the number ofthe number of复数可数名词复数可数名词”做主语，前者的谓语动词用复数；后者的用单数。做主语，前者的谓语动词用复数；后者的用单数。A n

15、umber of books are missing from the library.The number of the workers in this factory is increasing.none of和和 neither of后跟复数名词或复数代词作主语后跟复数名词或复数代词作主语 none of和和 neither of后跟复数名词或复数代词作主语时，有时作单数看后跟复数名词或复数代词作主语时，有时作单数看待，有时作复数看待，主要根据说话人的意思决定。待，有时作复数看待，主要根据说话人的意思决定。None of them has arrived yet.None of them

16、 have had breakfast.8.8.“分数分数/百分数百分数+of短语短语”作主语，这时要以短语中的名词是否为作主语，这时要以短语中的名词是否为复数而定。复数而定。Two thirds of the land in that area is covered with trees and grass.89%of smokers are male.9.9.表示部分概念或不定数量的名词或代词作主语表示部分概念或不定数量的名词或代词作主语表示部分概念或不定数量的名词或代词作主语，谓语动词用单数还是复数，表示部分概念或不定数量的名词或代词作主语，谓语动词用单数还是复数，应根据后接名词的单、复

17、数形式而定。这些名词或代词有应根据后接名词的单、复数形式而定。这些名词或代词有all,any,enough,half,more,the rest,some,part等。等。Most of my time was spent in reading.Most of the people are pleased with the result of the game.10.10.两个主语，一个肯定，一个否定，谓语动词与肯定主语相一致。两个主语，一个肯定，一个否定，谓语动词与肯定主语相一致。The parents,and not the son were missing.（三）邻近原则（三）邻近原则邻

18、近原则是指谓语动词要与它最邻近的名词或代词保持人称与数的一致邻近原则是指谓语动词要与它最邻近的名词或代词保持人称与数的一致。1.1.由由or,eitheror,nor,neithernor,not onlybut also,not but连接的并列主语，通常按照就近一致原则，谓语动词的单、复数形式依照连接的并列主语，通常按照就近一致原则，谓语动词的单、复数形式依照靠近它的主语而定。靠近它的主语而定。Neither he nor I have finished the paper.Not only the teacher but also his students have studied the question.2.2.在主谓倒装句中，主语并列，谓语动词的人称和数与最邻近的主语相一在主谓倒装句中，主语并列，谓语动词的人称和数与最邻近的主语相一致。致。There is a desk,a table and three chairs in the room.Where is your wife and children?Thank you for Thank you for your listening.your listening.Good-bye!Good-bye!