教育专题:摩擦力-蔡静.ppt
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1、 3.2 研究摩擦力研究摩擦力四会中学四会中学 蔡静蔡静*1目录1、生活中的摩擦力2、摩擦力的分类3、滑动摩擦力4、课堂练习5、小结和作业*21、生活中的摩擦力*32、摩擦力的分类1.滑动摩擦力2.静摩擦力3.滚动摩擦力*43、滑动摩擦力3.1、定义:一个物体在另一个物体表面上一个物体在另一个物体表面上相对滑动时,要受到另一个物体相对滑动时,要受到另一个物体阻碍阻碍它相对它相对滑动的作用力,此力就为滑动摩擦力滑动的作用力,此力就为滑动摩擦力3.2、滑动摩擦力产生的条件 接触面粗糙;接触面粗糙;相互接触且有挤压相互接触且有挤压(或有弹力或有弹力);要有相对运动。要有相对运动。缺缺一一不不可可*5
2、3.3、滑动摩擦力的方向滑动摩擦力的方向如何?滑动摩擦力的方向如何?*63.3、滑动摩擦力的方向v实验实验方向方向木块运木块运动方向动方向滑动摩擦滑动摩擦力的方向力的方向v水平向右匀速水平向右匀速水平向左水平向左水平向左匀速水平向左匀速水平向右水平向右FF水平向右加速水平向右加速水平向右减速水平向右减速水平向左加速水平向左加速水平向左减速水平向左减速*73.3、滑动摩擦力的方向判断物体受到滑动摩擦力的方向判断物体受到滑动摩擦力的方向vv*83.3、滑动摩擦力的方向滑动摩擦力方向滑动摩擦力方向:总是跟接触面相切,总是跟接触面相切,并且跟物体并且跟物体相对相对运动的方向相反运动的方向相反 如何理解
3、如何理解相对?相对?思考思考静止的物体也受到滑动摩擦力吗?静止的物体也受到滑动摩擦力吗?AF*93.4、滑动摩擦力的大小 (1)(1)可能的影响因素有哪些可能的影响因素有哪些?粗糙程度?粗糙程度?压力大小?压力大小?(2)(2)如何来探究滑动摩擦力与它们之间的如何来探究滑动摩擦力与它们之间的 定量关系定量关系?*103.4、滑动摩擦力的大小设计实验方案:(按照二力平衡原理)设计实验方案:(按照二力平衡原理)fF物块向右做匀速直线运动时有*11*AF设计实验方案:(按照二力平衡原理)设计实验方案:(按照二力平衡原理)12设计实验方案:设计实验方案:按照二力平衡原理按照二力平衡原理(1)(1)保持
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