教育专题：分数除法(2).ppt

《教育专题：分数除法(2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：分数除法(2).ppt（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、分数除法的意义和分分数除法的意义和分数除以整数数除以整数 67=42 ()()=()()()=()看乘法算式写出两道除法算式：看乘法算式写出两道除法算式：整数除法的整数除法的意义是什么？意义是什么？42674276已知两个因数的积和其中一个因数求已知两个因数的积和其中一个因数求另一个因数的运算另一个因数的运算整数除法的意义整数除法的意义或者是：求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍 求一个数是另一个数的几分之几？求一个数是另一个数的几分之几？求平均求平均 列式计算：列式计算：1003=300(g)列式计算：列式计算：3003=100(g)列式计算：列式计算：300100=3(盒盒)已

2、知两个因数的积与其中一个已知两个因数的积与其中一个 因数，求另一个因数的运算。因数，求另一个因数的运算。左右对比你发现了什么？分数除法与整数除法的意义相同，都分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。数，求另一个因数的运算。篱笆坏了，我要用铁丝把它绑起来。米长的铁丝平均分成米长的铁丝平均分成2 2段，每段长多少米？段，每段长多少米？671 1米米67米米？米？米？米？米672？1 1米米67米米？米？米？米？米672就是把就是把6 6个个 平均分成平均分成2 2份份,每份是每份是3 3个个 ,就是就是 米。米。1 1

3、7 71 17 73 37 767 237（米）（米）还可以看作还可以看作是求是求 米的米的 是多少。是多少。6 67 71 12 2672671237（米）（米）如果平均分成如果平均分成3份，你能利用这份，你能利用这2种方法算吗？你发现了什么？种方法算吗？你发现了什么？分数除以整数（分数除以整数（0 0除外），除外），等于分数乘这个整数的倒数。等于分数乘这个整数的倒数。计算：计算：326 984数学诊所数学诊所233233249249122937337131716116116解下列方程：解下列方程：329 191891078 9810如果是一个不等于0的自然数。67（1）1（2）3（3）你能用一个具体的数检验上面的 结果吗？776331一架飞机一架飞机3 3秒钟飞行了秒钟飞行了 千米千米,它平均它平均1 1秒钟飞行多少千米？秒钟飞行多少千米？34