教育专题：反比例函数1.ppt

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1、 函数函数:在一个在一个变化的过程中有变化的过程中有两个变量两个变量x x和和y y，如果对于变量如果对于变量x x的的每一个值每一个值,变量变量y y都有唯一的值与都有唯一的值与它对应它对应,则则y y是是x x的的函数函数.1.(1)1.(1)若每天背若每天背1010个单词个单词,那么所掌握的那么所掌握的词汇总量词汇总量y(y(个个)随时间随时间x(x(天天)变化而变变化而变化化,其函数关系式为其函数关系式为 ;(2)(2)小明已经掌握了小明已经掌握了150150个单词，按照个单词，按照(1)(1)中背单词的速度，他所掌握的词汇中背单词的速度，他所掌握的词汇总量总量y(y(个个)随时间随时

2、间x(x(天天)变化而变化变化而变化,其其函数关系式为函数关系式为 ;y=10 xy=10 xy=10 x+150y=10 x+150（3 3）八年级牛津英语全册约有）八年级牛津英语全册约有10001000个生词，计划个生词，计划x x天背完天背完所有单词，平均每天要掌握的单词数量所有单词，平均每天要掌握的单词数量y(y(个个)随时间随时间x x(天天)变化而变化。变化而变化。你能用含有你能用含有x x的代数式表示的代数式表示y y吗？吗？根据根据中所列式子填表中所列式子填表 随着时间随着时间x x的变化，每天要掌握的单词数量的变化，每天要掌握的单词数量y y发发生怎样的变化？生怎样的变化？每

3、天所背单词量每天所背单词量y y是时间是时间x x的函数吗？为什么的函数吗？为什么?510201002001000y(个个)200100501051X(天天)2.想一想：用函数关系式表示下列情景中的两个变想一想：用函数关系式表示下列情景中的两个变量之间的关系：量之间的关系：（1）游泳池的容积为）游泳池的容积为5000m3，向池内注水，注，向池内注水，注满水所需时间满水所需时间t(h)随注水速度随注水速度v(m3/h)的变化而的变化而变化；变化；（2）用一块体积为）用一块体积为300cm3的面团制作拉面，的面团制作拉面，面条的横截面积面条的横截面积S（cm2）随面条的长度）随面条的长度L L (

4、cm)(cm)的变化而变化；的变化而变化；（3）某企业为资助贫困学生向教育部门捐赠）某企业为资助贫困学生向教育部门捐赠20万万人民币，平均每位贫困学生获赠款额人民币，平均每位贫困学生获赠款额y（万元）（万元）随获赠学生的人数随获赠学生的人数x（人）的变化而变化；（人）的变化而变化；(4)(4)实数实数m与与n的积为的积为78，m随随n的变化而变化。的变化而变化。反比例函数：形如反比例函数：形如 的函的函 数称为数称为反比例函数反比例函数，其中，其中x是自变量，是自变量，y是是x 的函数，的函数，k是是比例系数比例系数。函数关系式函数关系式具有什么共同特征？具有什么共同特征？反比例函数的自变量反

5、比例函数的自变量x x的取值范围是的取值范围是不等于不等于0 0的一切的一切实数。实数。（k为常数，且为常数，且k0）你还能举出生活中反比例函你还能举出生活中反比例函数的例子吗数的例子吗?每位同学找一个每位同学找一个,与与同桌交流。同桌交流。可以改写成可以改写成 ，所以所以y y是是x x的反比例函数，比例系数的反比例函数，比例系数k=k=。可以改写成可以改写成 ，所以所以y y是是x x的反比例函数，比例系数的反比例函数，比例系数k=1k=1。例例1 1 下列关系式中的下列关系式中的y y是是x x的反比例函数吗？如的反比例函数吗？如果是，比例系数果是，比例系数k k是多少？是多少？不具备不

6、具备 的形式，所以的形式，所以y y不是不是x x的反比例函数。的反比例函数。y y是是x x的反比例函数，比例系数的反比例函数，比例系数k=4k=4。不具备不具备 的形式，所以的形式，所以y y不是不是x x的反比例函数。的反比例函数。1 1、写出下列函数的关系式，指出是正比例、写出下列函数的关系式，指出是正比例函数还是反比例函数，并写出它们的比例函数还是反比例函数，并写出它们的比例系数系数k k的值。的值。(1)(1)底边为底边为5cm5cm的三角形的面积的三角形的面积y(cmy(cm2 2)随底边随底边上的高上的高x(cmx(cm)的变化而变化；的变化而变化；(2)(2)某村有耕地面积某

7、村有耕地面积200200亩，人均占有耕地面亩，人均占有耕地面积积y(y(亩亩)随人口数量随人口数量x(x(人人)的变化而变化。的变化而变化。2 2、关系式、关系式xy+4=0 xy+4=0中中y y是是x x的反比例函数吗的反比例函数吗?若是，比例系数若是，比例系数k k等于多少？若不是，请说明理由。等于多少？若不是，请说明理由。3 3、在路程、在路程s(kms(km)、速度、速度v(km/hv(km/h)、时间、时间t(ht(h)这三个量中，这三个量中，如果如果 不变，那么不变，那么 是是 的正比例函数；的正比例函数；s sv vt ts sv vt txy+4=0 xy+4=0可以改写成可

8、以改写成 ，所以，所以y y是是x x的反比例的反比例函数，比例系数函数，比例系数k k等于等于4 4(或或t)t)(或或v)v)(或或v)v)(或或t)t)如果如果 不变，那么不变，那么 是是 的反比的反比例函数。例函数。4.4.下列的数表中分别给出了变量下列的数表中分别给出了变量y y与与x x之间的之间的对应关系，其中有一个表示的是反比例函数对应关系，其中有一个表示的是反比例函数,你你能把它找出来吗能把它找出来吗?(D)x1234y6897x1234y8543x1234y5876x1234y212/3 1/21.1.当当m m 时，关于时，关于x x的函数的函数y=(m+1)xy=(m+

9、1)xm m2 2-2-2是反比例函数？是反比例函数？分析分析:m m2 2-2=-1-2=-1m+10m+10即即 m=m=1 1m-1m-11 1 小明昨天中午吃完饭后休息了一会，小明昨天中午吃完饭后休息了一会，步行去步行去15001500米外的学校。米外的学校。走了不一会经过一座大楼，里面一家走了不一会经过一座大楼，里面一家超市正在装潢。这家超市特别大，分为三超市正在装潢。这家超市特别大，分为三层，小明估算了一下每层楼大约有层，小明估算了一下每层楼大约有600600平平方米，很多人正在铺地面上的瓷砖，他想：方米，很多人正在铺地面上的瓷砖，他想：这么大的地方得铺多少块瓷砖呐，工人师这么大的

10、地方得铺多少块瓷砖呐，工人师傅们真辛苦啊！傅们真辛苦啊！离开超市没多久，来到校门前，哎？离开超市没多久，来到校门前，哎？有拍大头贴的，小明最喜欢拍大头贴了。有拍大头贴的，小明最喜欢拍大头贴了。可惜身上的钱只够拍一份，他想多拍几可惜身上的钱只够拍一份，他想多拍几张，又希望每一张都大一点，真伤脑筋张，又希望每一张都大一点，真伤脑筋啊！折腾了半天终于拍完了，一看时间，啊！折腾了半天终于拍完了，一看时间，糟了，时间不够了，得赶紧上学去了。糟了，时间不够了，得赶紧上学去了。最后小明还是迟到了。为了惩罚小最后小明还是迟到了。为了惩罚小明，老师让他在来学校的过程中找出至明，老师让他在来学校的过程中找出至少四

11、个反比例关系。大家能帮帮他吗？少四个反比例关系。大家能帮帮他吗？1.1.通过本节课的学习，你有什么收获通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么困惑吗？还有什么困惑吗？2.2.你对自己本节课的表现满意吗？为你对自己本节课的表现满意吗？为什么什么？课本课本7979页习题页习题9.19.1；2.2.近视眼镜的度数近视眼镜的度数y(y(度度)与镜片焦与镜片焦距距x(mx(m)成反比例。成反比例。请设计出一种方案，确定它们的函请设计出一种方案，确定它们的函数关系式。数关系式。若已知若已知400400度近视眼镜镜片的焦距度近视眼镜镜片的焦距为为0.25m0.25m，求函数关系式。，求函数关系式。再再 见见