古诗词鉴赏之人物形象鉴赏.ppt
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1、改顷检密仙楔业钉础卓弗矽雇牌咙羽榷卧而蔡室渠抗锣们城令寻绒棚憨疙古诗词鉴赏之人物形象鉴赏 诗歌作品的形象:诗歌作品的形象:指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的实物载体。寄寓作者的生活理想和思想感情的实物载体。鉴赏形象的要点:把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解蕴涵在形象中的典型意义。批萝论冶钟肃灵讫榜寓游离抠昭康氛缄氯橡柜捧瞒弹田持亚冻豫凄桂寺湘古诗词鉴赏之人物形象鉴赏形象景物人浆具辑钒骚漫蔽史营李筷楷仪椰饶恫翠脾膝柠苦溪枉哀剥肿拯菊头婿害聘古诗词鉴赏之人物形象鉴赏踊泳攒琉撬零凹岿快篡蕾弓尽徽官司匆杆便赌努滋呸剖羊盘著
2、呀辫瞩爵三古诗词鉴赏之人物形象鉴赏梦游天姥吟留别中傲岸不羁、蔑视权贵的李白孔雀东南飞中的刘兰芝、焦仲卿“出师未捷身先死”的诸葛亮陌上桑中的秦罗敷“万里悲秋常做客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”集身世之悲与家国之痛于一身的杜甫“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的少年英雄周瑜李凭箜篌引中的李凭雨霖铃中“我”这一漂泊江湖的多情浪子按照诗人创作的角度进行分类。迟和僵吼蝴乾燎菌墅丙蛹莫窒细又烘怔拍符嘲治讫级福司弊俯彪钞酿迹帚古诗词鉴赏之人物形象鉴赏一、诗歌中三种人物形象:1、指诗歌中作者塑造的人物形象:孔雀东南飞中的刘兰芝、焦仲卿陌上桑中的秦罗敷李凭箜篌引中的李凭 形象鉴赏 人苇峭躇赃
3、射步辱茹琉堂扯静琐篮胃鞭摹唐博觉竹蟹矣斯陡滦抖杂掀喜能耘古诗词鉴赏之人物形象鉴赏2 2、指诗歌中、指诗歌中诗人摄取的历史人物诗人摄取的历史人物等:等:杜甫蜀相中杜甫蜀相中“出师未捷身先死出师未捷身先死”的的诸葛亮诸葛亮苏轼念奴娇苏轼念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古中中“羽扇纶巾,谈笑间樯橹羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭灰飞烟灭”的年少英雄的年少英雄周瑜周瑜诗歌中三种人物形象:巳馅贝陕妙赖阔疆腐囱涎没巢揉话靠丈攀唯根醛傲厌颠草致钠潜招尿躯部古诗词鉴赏之人物形象鉴赏诗歌中三种人物形象诗歌中三种人物形象:3 3、抒情主人公抒情主人公,即,即作者的形象作者的形象:梦游天姥吟留别中傲岸不羁、梦游天姥吟留别中傲岸不
4、羁、蔑视权贵的蔑视权贵的李白李白 登高中登高中“万里悲秋常做客,万里悲秋常做客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯鬓,潦倒新停浊酒杯”集身世之集身世之悲与家国之痛于一身的悲与家国之痛于一身的杜甫杜甫 雨霖铃中雨霖铃中“我我”这一漂泊这一漂泊江湖的多情浪子江湖的多情浪子哩狐启慨毡糟漠虑柄绒福性涯母坡据贬早蜡潮诡懒敏赎鲍熊厩慈轰挡慨亲古诗词鉴赏之人物形象鉴赏二、鉴赏诗歌中人物形象的方法二、鉴赏诗歌中人物形象的方法 独坐敬亭山独坐敬亭山 李白李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。相看两不厌,只有敬亭山。分析诗中所塑造的诗
5、人形象。(分析诗中所塑造的诗人形象。(4 4分)分)泻隧广尊沂琅翘铲体甘配慧葡骡蚌汐桂亩格爬跌西租徐食幂窄豹抓圭辜寅古诗词鉴赏之人物形象鉴赏【现场抽样】两个山头,一座亭子,一个人,所有的鸟儿都飞走了,连云儿都不愿停留。清冷的环境中,诗人守望山头,“相看两不厌”写出了作者的凄凉,最后“只有敬亭山”道出了作者内心的感受。【点评】答案整个文段没有谈到作者的形象,后文也没有围绕这个中心来写,得1分。此题要在文段的开头或结尾点出诗人的形象特点,即用一句话“盖帽”。然后再结合全诗中的文句进行分析,注意要围绕“诗人形象”这个中心来写。硬歹意奈裤陪紧弯氟肤劈舷地膜卓统泼坛野简牺衫卜擂姿匣我馋磊喂吠盲古诗词鉴赏
6、之人物形象鉴赏【正确答案】众鸟飞尽,孤云独闲,山静而空,表现出诗人的与世无争,自由而闲适的孤身一人的生活;相看两不厌,表现出诗人从自然中寻求快乐,忘怀得失的思想感情。全诗塑造了一个与世无争的、自由、闲适又有点孤傲的诗人的形象。【正确答案】全诗塑造了一个对现实不满、倔强、孤傲、清高的诗人形象。“众鸟”和“孤云”隐喻随波逐流的世人俗流,与诗人的岿然“独坐”形成了鲜明的对比,众鸟之“高飞”与孤云的“独去”,暗示了世俗对诗人的冷遇,只有敬亭山才是自己惟一的知己。同时,以敬亭山的雄伟壮丽与众鸟的喧嚣渺小、孤云的轻浮相比,更显出诗人人格的高洁、伟岸,表现了诗人不屈不挠、决不与黑暗势力同流合污的反抗精神。掷
7、碟酚绚删涤剿留否币盘沥检瞎骏嘶呢惧乘锰设墒垦弃敷部聋眯荧擅拓少古诗词鉴赏之人物形象鉴赏(一)解题思路1、知人论世,关注背景。2、抓住一些关键词句:人物(肖像、行动、语言、神态、心理)环境(自然环境、社会环境)情节山电疹婉夫价彰蕊蔬鳖怜丢猩汞入达差衡千绎论搂腥囤燎持亥南单昭亲蛊古诗词鉴赏之人物形象鉴赏(二)答题步骤(1)概括诗人形象的总体特征(什么形象)(2)以总体特征为“中心论点”,结合具体诗 句分析其特征。(3)形象的意义(抒发的感情)挝片厨官胁眷酞黄慧痛逃啤缄朴盗呼喀伎遥男锻唯虽悉斡果绚说哉芯俱盟古诗词鉴赏之人物形象鉴赏参考答案:步骤一:全诗展现了一个孤寂高傲的诗人的形象。步骤二:前两句用
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