教育专题：人教版五年级下册数学第六单元众数PPT课件.ppt

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1、求下面一组数的平均数及中位数。求下面一组数的平均数及中位数。平均数是：平均数是：17.25中位数是：中位数是：1710 13 14 16 18 19 21 27招聘启示招聘启示 因公司扩大规模，现需招聘若因公司扩大规模，现需招聘若干名业务员。本公司待遇优厚，月干名业务员。本公司待遇优厚，月平均工资平均工资2000元，机不可失，欢迎元，机不可失，欢迎应聘。应聘。联洋人事处联洋人事处这个公司员这个公司员工收入到底工收入到底怎样？怎样？经经理理第二天，阿冲上班了。第二天，阿冲上班了。我这里报酬不错我这里报酬不错,月月平均工资平均工资2000元元,你你在这里好好干在这里好好干!阿阿冲冲阿冲在公司工作了

2、一周后阿冲在公司工作了一周后平均工资确实是每平均工资确实是每月月2000元元,你看看你看看公司的工资报表公司的工资报表.你欺骗了我，我已你欺骗了我，我已经问过公司的职员经问过公司的职员了，没有一个人是了，没有一个人是超过超过2000元的元的经理经理 阿冲阿冲该公司员工的月薪如下：该公司员工的月薪如下：问题问题1：请大家仔细观察表格中的数据，讨论该公：请大家仔细观察表格中的数据，讨论该公司的月平均工资是多少？经理是否欺骗了司的月平均工资是多少？经理是否欺骗了阿冲阿冲?问题问题2：平均月工资能否客观地反映员工的实际：平均月工资能否客观地反映员工的实际收入？收入？员员工工经经理理副副经经理理职员职员

3、A职员职员B职员职员C职员职员D职员职员E职员职员F职员职员G月薪月薪 （元）（元）60004000170013001200110011001100500该公司员工的月薪如下该公司员工的月薪如下员员工工经经理理副副经经理理职员职员A职员职员B职员职员C职员职员D职员职员E职员职员F职员职员G月薪月薪 （元）（元）60004000170013001200110011001100500我的工资是我的工资是1200元，在公元，在公司算中等收入。司算中等收入。中位数中位数 我们好几人工资我们好几人工资都是都是1100元。元。众数众数上面这组数据中，上面这组数据中，1100出现的次数最多，是这组出现的次

4、数最多，是这组数据的数据的众数众数。众数能够反映一组数据的集中情况！众数能够反映一组数据的集中情况！五（五（2）班要选）班要选10名同学组队参加集体舞比赛。名同学组队参加集体舞比赛。下面是下面是20名舞姿比较好的候选队员的身高情名舞姿比较好的候选队员的身高情况（单位：况（单位：m）：）：1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 根据以上数据，你认为参赛队员身高是多根据以上数据，你认为参赛队员身高是多少比较合适？少比较合适？1.32 1.33

5、 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 这组数据的中位这组数据的中位数是数是1.485，身高接，身高接近近1.485m的比较合的比较合适。适。我算出平均数是我算出平均数是1.475，身高接近，身高接近1.475的比较合适。的比较合适。小林小林小平小平1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 用小明的方用

6、小明的方案选出的队员案选出的队员身高均匀。身高均匀。身高是身高是1.52m的人的人最多，最多，1.52m左右的左右的比较合适。比较合适。小明小明 上面这组数据中，上面这组数据中，1.52出现的次数最多，出现的次数最多，1.52是这组数据的是这组数据的众数众数。众数能够反映一组数据的集中情况。众数能够反映一组数据的集中情况。1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.47 1.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52在一组数据中，把出现次数最多的数据叫作这在一组数据中，把出现次数最多的数据叫作这

7、组数据的众数。组数据的众数。左眼左眼视力视力4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3人数人数（1）根据上面的数据完成下面的统计表。）根据上面的数据完成下面的统计表。22344145425.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.0 5.3 5.2 4.8 5.0 4.5 5.0 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.0 5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.0 4.6 5.1 4.7 5.0 5.0 5.1 5.0 4.9 5.0 5.1 5.2 5.0 4.6 5.0五（五（1）班全体同学左眼视力情况如下：）班全体同学左眼视力情况如下

8、：（2）这组数据的中位数、众数各是多少？）这组数据的中位数、众数各是多少？中位数：中位数：5.0 众数：众数：5.0（3）你认为用哪一个数据代表全班同学视力）你认为用哪一个数据代表全班同学视力 情况的平均水平比较合适？情况的平均水平比较合适？人数人数5.35.25.15.04.94.84.74.64.5左眼左眼视力视力2234414542（4）视力在）视力在4.9及以下为近视，五（及以下为近视，五（1）班同学）班同学左眼的视力如何？你对他们有什么建议？左眼的视力如何？你对他们有什么建议？（5）调查本班同学左右眼的视力，找出这组数）调查本班同学左右眼的视力，找出这组数据的众数。据的众数。人数人数

9、5.35.25.15.04.94.84.74.64.5左眼左眼视力视力2234414542五（五（1）班）班21名男生名男生1分钟仰卧起坐成绩如下分钟仰卧起坐成绩如下（单位：次）：（单位：次）：19 23 26 29 28 32 34 35 41 33 31 25 27 31 36 37 24 31 29 26 30（1）这组数据的中位数和众数各是多少？）这组数据的中位数和众数各是多少？中位数：中位数：30 众数：众数：31（2）如果成绩在）如果成绩在3137为良好，有多少人的成绩为良好，有多少人的成绩在良好以上？在良好以上？答：有答：有1人的成绩在良好以上。人的成绩在良好以上。一个射击队要从

10、两名运动员中选拔一名参加一个射击队要从两名运动员中选拔一名参加比赛。在选拔赛上两人各打了比赛。在选拔赛上两人各打了10发子弹，成绩如发子弹，成绩如下：下：甲：甲：9.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5乙：乙：10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9（1）甲、乙成绩的平均数、众数分别是多少？）甲、乙成绩的平均数、众数分别是多少？平均数：甲为平均数：甲为9.5，乙为，乙为9.5。众数：甲为众数：甲为9.5，乙为，乙为10。（2）你认为谁去参加比赛更合适？为什么？）你认为谁去参加比赛更合适？为什么？学校举办英语百词听写竞赛，五（学校举

11、办英语百词听写竞赛，五（1）班和）班和五（五（2）班参赛选手的成绩如下：）班参赛选手的成绩如下：五（五（1）班：）班：88 87 88 87 85 96 98 90 87 91 93 99 87 95 88 92 94 88 87 88五（五（2）班：）班：82 96 87 89 94 95 83 96 92 84 93 97 85 98 99 88 91 90 81 80 这组数据的众数各是多少？你发现了什么？这组数据的众数各是多少？你发现了什么？五（五（1）班：）班：87和和88，五（，五（2）班没有）班没有 在一组数据中，众数可能不止一个，也可在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众

12、数。能没有众数。想一想：想一想：a、通过这个题你得到什么结论？、通过这个题你得到什么结论？一组数据的众数不止一个。一组数据的众数不止一个。b、众数有什么优缺点？众数有什么优缺点？优点：对于一组数据，众数从统计表中很容易获得。优点：对于一组数据，众数从统计表中很容易获得。缺点：众数不能充分利用这组数据的所有数据，因而缺点：众数不能充分利用这组数据的所有数据，因而众数不经常使用。众数不经常使用。鞋店老板一般最关心鞋店老板一般最关心众数众数公司老板一般以公司老板一般以中位数中位数为销售标准为销售标准裁判一般以裁判一般以平均数平均数为选手最终得分为选手最终得分问：学习问：学习平均数、中位数和众数平均数

13、、中位数和众数后后,你对它们各有哪些感受？你对它们各有哪些感受？1.平均数的计算要用到所有的数据平均数的计算要用到所有的数据,它能够它能够充分利用数据提供的信息充分利用数据提供的信息,在现实生活中较在现实生活中较为常用为常用.但它受极端值的影响较大但它受极端值的影响较大.2.当一组数据中某些数据多次重复出现时当一组数据中某些数据多次重复出现时,众数往往是人们关心的一个量众数不受极众数往往是人们关心的一个量众数不受极 端值的影响端值的影响,这是它的一个优势这是它的一个优势.3.中位数只需很少的计算中位数只需很少的计算,不受极端值的影不受极端值的影 响响,这在有些情况下是一个优点这在有些情况下是一个优点.小结：小结：中位数、众数和平均数这三个中位数、众数和平均数这三个代表数从不同的角度描述了一组数代表数从不同的角度描述了一组数据的数值的一般水平或集中趋势，据的数值的一般水平或集中趋势，人们往往从不同的角度出发选择不人们往往从不同的角度出发选择不同的代表数。其中平均数的应用最同的代表数。其中平均数的应用最为广泛。为广泛。