点与圆的位置关系精选文档.ppt
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1、点与圆的位置关系本讲稿第一页,共二十三页 放寒假了放寒假了,爱好运动的小华、小强、小爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上,规则是谁掷出落点离子钉在一面土墙上,规则是谁掷出落点离红心越近,谁就胜。如下图中红心越近,谁就胜。如下图中A A、B B、C C三点三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点,你认分别是他们三人某一轮掷镖的落点,你认为这一轮中谁的成绩好?为这一轮中谁的成绩好?问题情境问题情境本讲稿第二页,共二十三页如如图图,设设 O的的半半径径为为r,A点点在在圆圆内内,B点点在在圆上,圆上,C点在圆外,那么点在圆外,那么
2、若点若点A在在 O内内 若点若点A在在 O上上 若点若点A在在 O外外 OAr,OBr,OCr反过来也成立,即反过来也成立,即点与圆的位置关系点与圆的位置关系 点的位置可以确定该点到圆心的距离与半点的位置可以确定该点到圆心的距离与半径的关系,反过来,已知点到圆心的距离与半径的关系,反过来,已知点到圆心的距离与半径的关系可以确定该点和圆的位置关系。径的关系可以确定该点和圆的位置关系。本讲稿第三页,共二十三页例例1、如图,已知矩形、如图,已知矩形ABCD的边的边AB=3厘米,厘米,AD=4厘米。厘米。(1)以点)以点A为圆心,为圆心,4厘米为半径作圆厘米为半径作圆A,则,则点点B、C、D与圆与圆A
3、的位置关系如何?的位置关系如何?典型例题典型例题(2)若以)若以A点为圆心作圆点为圆心作圆A,使,使B、C、D三点中至少有一个点在圆内,且至少有一个三点中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则圆点在圆外,则圆A的半径的半径r的取值范围是什么?的取值范围是什么?本讲稿第四页,共二十三页典型例题典型例题ADCB(1)以点A为圆心,3厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?(B在圆上,D在圆外,C在圆外)(2)以点A为圆心,4厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系如何?(B在圆内,D在圆上,C在圆外)(3)以点A为圆心,5厘米为半径作圆A,则点B、C、D与圆A的位置关系
4、如何?(B在圆内,D在圆内,C在圆上)本讲稿第五页,共二十三页练一练练一练 1、O的半径的半径10cm,A、B、C三点到圆心的距三点到圆心的距离分别为离分别为8cm、10cm、12cm,则点,则点A、B、C与与 O的位置关系是:点的位置关系是:点A在在 ;点;点B在在 ;点;点C在在 。2、O的半径的半径6cm,当,当OP=6时,点时,点P在在 ;当;当OP 时点时点P在圆内;当在圆内;当OP 时,点时,点P不在圆外。不在圆外。圆内圆内圆上圆上圆外圆外圆上圆上66本讲稿第六页,共二十三页练一练练一练 3、正方形正方形ABCD的边长为的边长为2cm,以,以A为圆心为圆心2cm为半径作为半径作 A
5、,则点,则点B在在 A ;点;点C在在 A ;点;点D在在 A 。上上外外上上 4、已知已知AB为为 O的直径的直径P为为 O 上任意一点,上任意一点,则点则点 P关于关于AB的对称点的对称点P与与 O的位置为的位置为()(A)在在 O内内 (B)在在 O 外外(C)在在 O 上上(D)不能确不能确定定C本讲稿第七页,共二十三页1 1、平面上有一点、平面上有一点A,经过,经过A点的圆有几个点的圆有几个?圆心在哪里?圆心在哪里?3 3、平面上有三点、平面上有三点A、B、C,经过,经过A、B、C三点的圆有几个?圆心在哪里?三点的圆有几个?圆心在哪里?2 2、平面上有两点、平面上有两点A、B,经过,
6、经过A、B点的圆点的圆有几个?圆心在哪里?有几个?圆心在哪里?问题与思考问题与思考本讲稿第八页,共二十三页 1、平面上有一点A,经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里?探究与实践 无数个,圆心为点A以外任意一点,半径为这点与点A的距离本讲稿第九页,共二十三页 2、平面上有两点A、B,经过已知点A、B的圆有几个?它们的圆心分布有什么特点?探究与实践AB以线段以线段ABAB的垂直平分线上的任意一点为的垂直平分线上的任意一点为圆心圆心,以这点到以这点到A A或或B B的距离为的距离为半径半径作圆作圆.无数个。它们的圆心都在线段无数个。它们的圆心都在线段ABAB的垂直平分线的垂直平分线上。上。本讲稿第十页
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