个人目标管理培训PPT讲稿.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《个人目标管理培训PPT讲稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人目标管理培训PPT讲稿.ppt(45页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、个人目标管理培训个人目标管理培训第1页,共45页,编辑于2022年,星期三梦想梦想目标目标计划计划第2页,共45页,编辑于2022年,星期三梦想梦想 什么是梦想?什么是梦想?梦想是深藏在人们内心梦想是深藏在人们内心深处的最深切望的渴望深处的最深切望的渴望,是你成就事业的是你成就事业的原动力原动力,梦想能激发你生命中的,梦想能激发你生命中的全部潜能全部潜能。梦想不是理性的计算,梦想是一种情绪状态。这种情绪状态梦想不是理性的计算,梦想是一种情绪状态。这种情绪状态是以热情的方式展现的,这种热情可以让你创造出是以热情的方式展现的,这种热情可以让你创造出无法想象无法想象的奇迹的奇迹!第3页,共45页,编
2、辑于2022年,星期三记住一个伟大的成功理论记住一个伟大的成功理论:$是是“想想”出来的!出来的!第4页,共45页,编辑于2022年,星期三第5页,共45页,编辑于2022年,星期三每一个人,这一辈子,每一个人,这一辈子,在在两种情况下是最快乐的两种情况下是最快乐的:一种是在获得成功的那一刻一种是在获得成功的那一刻一种是在实现理想的路上一种是在实现理想的路上第6页,共45页,编辑于2022年,星期三1919世纪美国哲学家,诗人爱默世纪美国哲学家,诗人爱默生说生说:“一心向着自己的目标前进的人,整一心向着自己的目标前进的人,整个世界都为他让路个世界都为他让路”梦想是远处的风景梦想是远处的风景目标
3、是脚下的台阶目标是脚下的台阶第7页,共45页,编辑于2022年,星期三dreamdream人因梦想而伟大!人因梦想而伟大!20162016年你的梦想是什么?年你的梦想是什么?第8页,共45页,编辑于2022年,星期三梦想与目标梦想与目标 梦想梦想=目标目标?第9页,共45页,编辑于2022年,星期三目录目录为什么要设定目标为什么要设定目标为什么要设定目标为什么要设定目标目标设定的范围目标设定的范围目标设定的范围目标设定的范围如何设定目标如何设定目标分解目标的六大步骤分解目标的六大步骤目标达成的两大方法目标达成的两大方法目标达成的两大方法目标达成的两大方法心在远方心在远方心在远方心在远方 路在脚
4、下路在脚下路在脚下路在脚下第10页,共45页,编辑于2022年,星期三一、为什么要设定目标一、为什么要设定目标n目标是成功的方向目标是成功的方向 世界上只有世界上只有3%的人曾订下过清晰而长远的人生目标,这也是为什么成功者的人曾订下过清晰而长远的人生目标,这也是为什么成功者总是极少数的根本原因。总是极少数的根本原因。世界公认的对成功的定义:世界公认的对成功的定义:第11页,共45页,编辑于2022年,星期三一、为什么要设定目标一、为什么要设定目标n人们为什么不设定目标人们为什么不设定目标不知道不知道设定目定目标的方法的方法害怕被别人害怕被别人耻笑耻笑设定目标后设定目标后害怕失败害怕失败不知道目
5、不知道目标的重要性的重要性不知道目不知道目标设定的是否定的是否正确正确第12页,共45页,编辑于2022年,星期三一、为什么要设定目标一、为什么要设定目标n设定目标的十大好处设定目标的十大好处 1 12 27 78 81 10 09 96 65 53 34 4目标产生积极的心态目标产生积极的心态目标使我们看清使命、产生动力目标使我们看清使命、产生动力目标能提高激情有助于评估进展目标能提高激情有助于评估进展目标产生信心勇气和胆量目标产生信心勇气和胆量目标使人自我完善永不停步目标使人自我完善永不停步目标使你成为一个成功的人目标使你成为一个成功的人目标使我们觉得生存的意义和价值目标使我们觉得生存的意
6、义和价值目标使我们把重点从过程转到结果目标使我们把重点从过程转到结果目标有助于我们分清轻重缓急,把握重点目标有助于我们分清轻重缓急,把握重点目标使我们集中精力,把握现在目标使我们集中精力,把握现在第13页,共45页,编辑于2022年,星期三1 1、不愿设定目标的原因、不愿设定目标的原因 缺乏梦想缺乏梦想 怕拒绝怕拒绝 怕失败怕失败不设定目标的三个原因不设定目标的三个原因第14页,共45页,编辑于2022年,星期三不设定目标的三个原因不设定目标的三个原因 物质的障碍:钱、时间、资源物质的障碍:钱、时间、资源 习惯的障碍:什么时间开始习惯的障碍:什么时间开始 环境的障碍:远离消极的人群环境的障碍:
7、远离消极的人群2 2、障、障 碍碍第15页,共45页,编辑于2022年,星期三不设定目标的三个原因不设定目标的三个原因3 3、不知如何设定、不知如何设定?第16页,共45页,编辑于2022年,星期三二、目标设定的范围二、目标设定的范围n六大目标领域六大目标领域事业目标人际关系目标健康休闲目标学习成长目标家庭生活目标财富目标第17页,共45页,编辑于2022年,星期三n事业目标事业目标 你有什么样的梦想,你想做什么事情达成什么结果,你工作的目的是什么,什么结果会让你感到最安全,做什么事会给你带来无比的快乐n财富目标财富目标 如果用金钱来衡量,二十年、十年、五年、三年,我们应该达到的个人收入是多少
8、?银行存款是多少?投资回报多少?数字越明确越好。n家庭生活目标家庭生活目标 家庭是温暖人心的港湾,是我们实现事业、财富目标的有力支持。我们不能一味追求事业而忽略了我们的家庭,事业家庭和谐发展才是我们人生圆满的追求。n学习成长目标学习成长目标 在校求学阶段所获得的知识充其量不过是他一生所需的10%,而另外的90%以上的知识都必须在以后的学习成长中不断获取,在一个竞争异常激烈的现代社会,学习成长目标是事业成功、财富积累的源泉。n人际关系目标人际关系目标 人脉中几乎蕴藏着你所需要的一切,制定和维护好你的人脉资源,某种意义上就在维护人们不断朝着目标迈进的补给线。n健康休闲目标健康休闲目标 如果财富目标
9、给我们增添了无数个“0”,没有最前面的“1”我们也是一无所有。健康休闲目标就是这个“1”.第18页,共45页,编辑于2022年,星期三二、目标设定的范围二、目标设定的范围n展望未来,看清起点展望未来,看清起点从现在展望未来,你想飞多高你想飞多远?从现在展望未来,你想飞多高你想飞多远?记住,要敢于做梦!记住,要敢于做梦!回到当下,你的起点在哪里,回到当下,你的起点在哪里,你的优势和劣势是什么?你的优势和劣势是什么?你要学习什么,你要提升什么?你要学习什么,你要提升什么?你要用什么方法才能达成你的目标?你要用什么方法才能达成你的目标?第19页,共45页,编辑于2022年,星期三二、目标设定的范围二
10、、目标设定的范围n制定目标制定目标 以终为始以终为始终极目标(终极目标(6060年后)年后)中期目标(中期目标(2-52-5年)年)远期目标(远期目标(1010年)年)近期目标近期目标20162016年年第20页,共45页,编辑于2022年,星期三设定SMART目标(S SPECIFICPECIFIC)(MMEASURABLEEASURABLE)(A ACHIEVABLECHIEVABLE)(R RELEVANTELEVANT)(T TIME-BOUNDIME-BOUND)明确具体可以衡量可以实现相关恰当完成时限21第21页,共45页,编辑于2022年,星期三nS(Specific)明确性明确
11、性n所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。清淅的。所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。清淅的。n如:目标如:目标“增强客户意识增强客户意识”。这种对目标的描述就很不明确,因为增强客户意识有许。这种对目标的描述就很不明确,因为增强客户意识有许多具体做法,如:减少客户投诉,过去客户投诉率是多具体做法,如:减少客户投诉,过去客户投诉率是3%,现在把它减低到,现在把它减低到15%或者或者1%。提升服务的速度,使用规范礼貌的用语,采用规范的服务流程,也是客户意识的。提升服务的速度,使用规范礼貌的用语,采用规范的服务流程,也是客户意识的一个方面。一个方面。n实施要求:目标
12、设置要有项目、衡量标准、达成措施、完成期限以及资源要求,使考实施要求:目标设置要有项目、衡量标准、达成措施、完成期限以及资源要求,使考核人能够很清晰的看到部门或科室月计划要做哪些那些事情,计划完成到什么样的程核人能够很清晰的看到部门或科室月计划要做哪些那些事情,计划完成到什么样的程度。度。22第22页,共45页,编辑于2022年,星期三明确目标明确目标n你看到了什么你看到了什么n父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地,一切准备得当、开始行动之前,父亲父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。在到达目的地,一切准备得当、开始行动之前,父亲向三个儿子提出了一个问题:向三个儿子提出了一个问题:“你看
13、到了什么呢?老大回答道:你看到了什么呢?老大回答道:“我看到了我们手里的猎枪、我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。”父亲摇摇头说:父亲摇摇头说:“不对。不对。”老二的回答是:老二的回答是:“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔,还有茫茫无际的草原。我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔,还有茫茫无际的草原。”父亲又摇摇头说:父亲又摇摇头说:“不对。不对。”而老三的回答只有一句话:而老三的回答只有一句话:“我只看到了野兔。我只看到了野兔。”这时父亲才说:这时父亲才说:“你答对了。你答对了。”23第23页,共45页,编辑于2022年
14、,星期三明确目标的明确目标的5W2H(1)WHY为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么?为什么?为什么要这么做?理由何在?原因是什么?(2)WHAT是什么?目的是什么?做什么工作?是什么?目的是什么?做什么工作?(3)WHERE何处?在哪里做?从哪里入手?何处?在哪里做?从哪里入手?(4)WHEN何时?什么时间完成?什么时机最适宜?何时?什么时间完成?什么时机最适宜?(5)WHO谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责?谁?由谁来承担?谁来完成?谁负责?(6)HOW怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?怎么做?如何提高效率?如何实施?方法怎样?(7)HOW MUCH多少?做到什么程度?数量如
15、何?质量水平如何?费用产出如何?多少?做到什么程度?数量如何?质量水平如何?费用产出如何?24第24页,共45页,编辑于2022年,星期三nSMARTSMART原则二原则二 M M(MeasurableMeasurable)衡量性衡量性n衡量性就是指目标应该是明确的,而不是模糊的。应该有一组明确的数据,作为衡量是否达衡量性就是指目标应该是明确的,而不是模糊的。应该有一组明确的数据,作为衡量是否达成目标的依据。成目标的依据。可检视的具体数据。可检视的具体数据。n如果制定的目标没有办法衡量,就无法判断这个目标是否实现如果制定的目标没有办法衡量,就无法判断这个目标是否实现n如:比方说,如:比方说,“
16、为所有的老员工安排进一步的管理培训为所有的老员工安排进一步的管理培训”。进一步是一个既不明确也不容易。进一步是一个既不明确也不容易衡量的概念,到底指什么?是不是只要安排了这个培训,不管谁讲,也不管效果好坏都叫衡量的概念,到底指什么?是不是只要安排了这个培训,不管谁讲,也不管效果好坏都叫“进一步进一步”?改进一下:准确地说,在什么时间完成对所有老员工关于某个主题的培训,改进一下:准确地说,在什么时间完成对所有老员工关于某个主题的培训,并且在这个课程结束后,学员的评分在并且在这个课程结束后,学员的评分在85分以上,低于分以上,低于85分就认为效果不理想,高于分就认为效果不理想,高于85分就分就是所
17、期待的结果。这样目标变得可以衡量。是所期待的结果。这样目标变得可以衡量。n实施要求:目标的衡量标准遵循实施要求:目标的衡量标准遵循“能量化的量化,不能量化的质化能量化的量化,不能量化的质化”。使制定人与考核人有。使制定人与考核人有一个统一的、标准的、清晰的可度量的标尺,杜绝在目标设置中使用形容词等概念模糊、无一个统一的、标准的、清晰的可度量的标尺,杜绝在目标设置中使用形容词等概念模糊、无法衡量的描述。对于目标的可衡量性应该首先从数量、质量、成本、时间、上级或客户的满法衡量的描述。对于目标的可衡量性应该首先从数量、质量、成本、时间、上级或客户的满意程度五个方面来进行,如果仍不能进行衡量,其次可考
18、虑将目标细化,细化成分目标后再意程度五个方面来进行,如果仍不能进行衡量,其次可考虑将目标细化,细化成分目标后再从以上五个方面衡量,如果仍不能衡量,还可以将完成目标的工作进行流程化,通过流程化从以上五个方面衡量,如果仍不能衡量,还可以将完成目标的工作进行流程化,通过流程化使目标可衡量。使目标可衡量。25第25页,共45页,编辑于2022年,星期三運用數字加以量化運用數字加以量化營業額、利潤、費用、成本營業額、利潤、費用、成本期限、次數、天數、速度期限、次數、天數、速度良品率、不良率、回收率良品率、不良率、回收率將不易衡量對象予以量化將不易衡量對象予以量化客戶滿意度、員工士氣、公司形象客戶滿意度、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 目标管理 培训 PPT 讲稿
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内