天津市2023年教师招聘之中学教师招聘通关试题库(有答案).doc

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1、天津市天津市 20232023 年教师招聘之中学教师招聘通关试题库年教师招聘之中学教师招聘通关试题库(有答案有答案)单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、思想政治课程模块设置的主要依据是（）。A.B.C.D.【答案】D2、I remember being a student teacher in1974,sitting for two weeksin the back of my cooperating teachers classroomwatching her teachcarefully before I had my chance to try.Her lessons flowe

2、d 16frombeginning to end,leading me to believe that teaching would be easy.Iremember how 17 I was the first time I stood in front of25 ninth-graders and attempted to teach them Spanish.A.originsB.sourcesC.suppliesD.products【答案】B3、Lisa was running lateLisa,25,had a lot to do at work,plusvisitors on t

3、he way:her parents were coming in for Thanksgiving fromher hometownBut as she hurried down the subway stairs,she startedto feel uncomfortably warnBy the time she got to the platform,Lisafelt weak and tired-maybe it hadn t been a good idea to give bloodthe night before,she thoughtShe rested herself a

4、gainst a postclose to the tracks.A.When the train was leavingB.After she was back on the platformC.After the police and fire officials cameD.When a man was cleaning the blood from her head【答案】B4、When I entered Berkeley,I hoped to earn a scholarshipHavingbeen a Straight A student,I believed I could_1

5、6_tough subjectsand really learn somethingOne such course was World Literaturegiven by Professor JayneI was extremely interested in the ideas he_17 _in class.A.unchangedB.unpleasantC.unfriendlyD.unmoved【答案】D5、王老师在教学中将书本上学生陌生的案例改为学生身边的案例，这不属于()。A.对教材的处理B.课程资源的开发C.教学方法的改变D.基于学生的经验【答案】C6、义务教育历史课程在基础教育中

6、具有重要的地位，它的主要特征包括()。A.B.C.D.【答案】C7、-How do you know he will lend us money?A.Its my guessB.By all meansC.Of course,you canD.That depends【答案】A8、下面不符合普通高中语文课程标准(实验)说法的一项是（）。A.高中语文课程的建设，应以马克思主义和教育科学理论为指导。在义务教育语文课程改革的基础上继续推进B.选修课程也应该体现基础性。但更应该致力于让学生有选择地学习，促进学生有个性地发展C.文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，科学技术的创造发明以及社会生活的许多方

7、面也都贯穿着审美追求D.高中语文课程，应注重实践，加强与生活的联系，加强与数理课程的沟通，以适应现实生活和社会发展的需要【答案】D9、根据以下材料，回答A.The fuel cellB.The fly wheelC.The steam-powered generatorD.The internal-combustion engine【答案】A10、中国传统建筑之美集中在营造的巧妙之中，呈现在庭院的曲婉与宁静之中。中国传统建筑是（）。A.中华民族情感的集中表达B.展示中国传统文化的重要标志C.人类文明进步的重要动力D.一种更为直接的文化传播方式【答案】B11、古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民

8、播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝，这是中国原始的（）。A.学校教育B.素质教育C.社会教育D.创新教育【答案】C12、All the following sentences areconditional sentence except_.A.Given another chance,I 11 make full useof itB.He will succeed if he only does his bestC.So sudden was the attack that we had notime to escapeD.Should you need my help again,just give

9、me a ring【答案】C13、安德森的心智技能形成三个阶段论的第三个阶段是（）。A.认识阶段B.联结阶段C.评价阶段D.自动化阶段【答案】D14、根据以下材料，回答题A.makesB.takesC.givesD.forces【答案】A15、设、是两个不同的平面，m 是直线且 m 属于，命题 p：“m”，命题 q：“”，则命题 p 是命题 q 的()。A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B16、以下不属于西北民歌类型的是()。A.号子B.小调C.花儿D.秧歌【答案】D17、位于()的大足石刻是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻，以佛教题材为主，尤

10、以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像最为著名，是中国著名的古代石刻艺术。A.重庆B.西藏自治区C.河南D.甘肃【答案】A18、在等差数列an中，a1=2，a3+a5=16，则 a7=()。A.8B.12C.14D.16【答案】C19、根据以下材料，回答题A.aroundB.acrossC.onD.above【答案】B20、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从()来进行划分的。A.课程功能的角度B.教育阶段的作用C.课程制定者或管理制度的角度D.课程核心组织的角度【答案】C21、2015 年中共中央、国务院颁布的关于深化国有企业改革的指导意见中把国有企业明确划分为商业类和公益类，并确定了不同的改

11、革模式，其中商业类国有企业实行公司制股份制改革，国有资本可以绝对控股、相对控股，也可以参股；而公益类国有企业则一般采取国有独资形式，但在有些领域也允许非国有企业参与。根据材料回答题。A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B.深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花C.一滴水也可以折射太阳的光辉D.树欲静而风不止【答案】B22、中共中央政治局常务委员会 2017 年 1 月 10 日全天召开会议，听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报，听取中央书记处工作报告。会议强调，办好中国的事情，关键在党。坚持党中央集中统一领导，是全面从严治党、严肃党内政治生活、加强党内监督的重要

12、目的，也是一条根本的政治规矩。从中可以看出，在我国（）。A.B.C.D.【答案】B23、1825 年，在美国的印第安纳州，英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校，每个成员都参加劳动，人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明()。A.资本主义福利制度得到发展B.无产阶级开始尝试建立政权C.马克思主义促进了国际工人运动的发展D.人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索【答案】D24、歌唱字音的发音要求中，字腹发音要求做到()。A.起音清晰，短促有力B.声音响亮，稳定不变C.音色优美，声音绵长D.收音迅速，清楚自然【答案】C25、每年的春晚都是

13、中国人不可缺少的文化大餐。但是，不同民族、不同地区、不同年龄、不同性别、不同职业的人，对春晚的评价也会有所不同。这种差异的存在说明（）。A.B.C.D.【答案】D26、下列关于动物细胞培养的叙述正确的是（）。A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生变化C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养【答案】D27、我国第一本教育心理学的编写者是（）。A.廖世承B.房东岳C.潘菽D.陆志伟【答案】A28、里斯本、雅典两地气候类型相同，但两地测得的气温和降水量呈现一定的差异。、A.受夏季盛行风影响B.受沿岸暖流影响

14、C.受副热带高压影响D.受沿岸寒流影响【答案】D29、关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）。A.只有部分 B 细胞能形成B.只有部分 T 细胞能形成C.B 细胞和 T 细胞都不能形成D.B 细胞和 T 细胞都能形成【答案】D30、法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，坚持科学立法、民主立法，必须问法于民、立法为民，既要发挥人大代表在立法活动中的作用，又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着（）。A.B.C.D.【答案】C31、探戈的起源地是()。A.西班牙B.阿根廷C.中国D.德国【答案】B32、将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的

15、认知结构，这种迁移方式称（）。A.顺应性迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.水平迁移【答案】A33、心理健康教育讲座是面向。其主讲人不包括（）A.学校的专职或兼职心理健康教师。B.优秀班主任或优秀学科教师C.学生会,团委干部D.高校心理学专家。【答案】C34、音乐术语中“accel”的含义是()。A.渐弱B.渐慢C.渐快D.渐强【答案】C35、下列关于我国邻国的叙述，错误的是()。A.南邻越南、老挝、缅甸B.陆地相邻的国家有 12 个C.同我国隔海相望的国家：东为韩国、日本，东南为菲律宾，南为马来西亚、文莱和印度尼西亚D.西南邻印度、尼泊尔、不丹【答案】B36、动物和植物细胞中的丙酮酸在厌氧环

16、境下都会发生酵解反应。下列化合物不是该反应直接产物的是()。A.NAD+B.乳酸C.乙醇D.CO2【答案】C37、根据以下材料，回答A.andB.orC.butD.so【答案】A38、第一次世界大战前，帝国主义国家围绕着争夺霸权和殖民地开展激烈斗争，矛盾纷繁复杂。当时欧洲大陆的主要矛盾是()。A.英德矛盾B.俄德矛盾C.法德矛盾D.意德矛盾【答案】C39、武汉大学 28 岁的博士研究生黄碧海毅然放弃出国深造的机会留下照顾“植物人”的母亲。最终唤醒母亲。“最孝博士”以实际行动教育我们（）。A.B.C.D.【答案】C40、问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和（）。A.序列性B.针对性

17、C.方向性D.实在性【答案】A41、米歇尔在资本主义史中指出：“西班牙本土的物价，在 16 世纪初期到17 世纪初期之间上涨了 23 倍；意大利的小麦等价格在 1520-1599 年间提高了 23 倍；16 世纪的前 25 年到最后 25 年英国物价上涨 16 倍，法国上涨12 倍。”材料所述现象直接导致了()。A.世界贸易中心发生转移B.欧洲生产关系出现变动C.亚洲白银外流现象严重D.西方奴隶贸易更加猖獗【答案】B42、教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A.教育事实和教育现象B.教育事实和教育问题C.教育现象和教育问题D.教育方针和教育事实【答案】C43、一对表现正常的夫妇生了一个白化

18、病男孩，这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为（）。A.1B.1/4C.2/8D.1/2【答案】B44、In language testing._refers to the effect the tests have onthe teaching and learning.A.reliabilityB.validityC.washbackD.practicality【答案】B45、根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?（）A.运气好坏B.能力高低C.身体状况D.外界环境【答案】B46、哈代一温伯格定律揭示了()。A.基因频率的定律B.种群大小的定律C.自然选择

19、的定律D.种群交配体制的定律【答案】A47、在第一次工业革命期间发明的交通运输工具有()。A.火车B.飞机C.汽车D.电车【答案】A48、在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（）的原则。A.以社会实践为主B.以课外活动为主C.以上课为主D.以家庭教育为主【答案】C49、学科课程标准和教科书的编排通常有两种方式。其中一门学科的安排在教学过程中重复出现、加深。这属于()的教学编排方式，这种方式比较符合学生认识发展规律。A.铺垫式B.平行式C.直线式D.螺旋式【答案】D50、根据以下材料，回答题A.agreeB.allowC.refuseD.order【答案】B多选题（共多选题（共 2020 题）

20、题）1、沂蒙山小调嘎达梅林对鸟分别属于我国()地区的民歌。A.河南B.山东C.内蒙古D.浙江【答案】BCD2、下列属于铜管乐器组的有()。A.圆号B.小号C.长笛D.双簧管【答案】AB3、家庭是人生的第一所学校，以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（）A.教育子女是家庭的基本社会职能B.家庭教育是学校教育的基础和补充C.学生的发展主要靠学校教育，家庭教育并不重要D.只要学校和家庭相互支持和配合，就能够促进学生的健康发展E.家庭教育决定学校教育的质量【答案】AB4、学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A.场独立型和场依存型B.沉思型和冲

21、动型C.辐合型和发散型D.可控型和不可控型【答案】ABC5、“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报”提出的发展理念包括()。A.创新B.协调C.绿色D.开放、共享【答案】ABCD6、以下说法正确的是（）。A.研究表明，学习熟练程度为 150是记忆效果最好的B.智慧技能属于陈述性知识的学习C.合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法D.比较主要有两种方式：同类比较，异类比较【答案】ACD7、下列命题中属于揭示事物本质的有（）A.水往低处流B.日出于东落于西C.人的本质是社会关系的总和D.意识是人脑对客观世界的反映【答案】CD8、教师要提高教学质量就必须要抓好备课这一

22、环节。备课要做好（）等方面的工作。A.钻研教材B.了解学生C.考虑教法D.做好辅导【答案】ABC9、道德对社会生活调节所依靠的方式是（）。A.社会舆论B.传统习惯C.强制手段D.内心信念【答案】ABD10、学校的组织和制度文化的主要表达方式有（）。A.保证学校正常运行的组织形态B.规章制度C.设施环境D.角色规范【答案】ABD11、下列属于认知策略的有()。A.复述策略B.组织策略C.计划策略D.精细加工策略【答案】ABD12、上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说

23、:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A.是一种程序化教学B.采用了问 题一

24、探究教学模式C.教学过程富有趣味性，忽视了知识性D.体现了学习的主动建构性、社会互动性和情境性E.将书本知识与生活知识、间接经验与直接经验统一起来【答案】BD13、下列属于协和音程的有()。A.小三度B.大六度C.大二度D.大七度【答案】AB14、9 岁的田田是一个很聪明的孩子，特别是语言表达方面比较突出，思维清晰，反应敏捷，平时喜欢做手工和小种植。在学校里有时与同学有小纠纷，他总说是别人的错而不反思自己的问题，在学习上不愿意花精力投入。家长对孩子的管理是粗放的随意的，管得紧一点时，孩子表现就好一些，学习方面也不至于问题太多;疏于管理时，就会出现作业不完成，且出错还很多的情况。周一下午，王老师

25、检查周末作业，发现田田的作业又未完成，特别是很简单的题都没做完，且出错很多;作文寥寥草草，篇幅也不够，这样的情形已经出现好多次了。王老师非常生气，课堂上王老师很激动的当着全班同学的面严厉的批评了田田，指责他太懒，作业多次做不完，太不像话!要求他下课不许玩儿，必须把作业补完。晚上，王老师收到田田家长发的短信，说孩子今天放学回家清晰很低落，因老师在全班同学面前指责他懒，完不成作业，他很难过。孩子晚上不吃饭，情绪反应很强烈，甚至说不想活了。还表达了作为家长的担心和恳求。王老师看完短信，陷入了沉思.A.教师当着全班同学的面伤了田田的自尊。应及时沟通。B.对田田的行为，教师可以采用肖退的方式进行矫正。C

26、.田田有很多优点，教师应及时发现并给予赏识和激励。D.王老师对田田的批评是对的。但应提商语言素养，讲究批评的艺术。E.教育不能没有一点惩成，孩子受不了时，家长可做工作、不用给老师发短信。【答案】ACD15、教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（）A.对学生心理B.对学生生理C.对学生个体D.对学生集体【答案】CD16、为什么呢（）A.教学过程中，教师是教学的中心，学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动【答案】BCD17、关于观察法，下列说法

27、正确的有（）A.可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确B.儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察C.在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠D.观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响【答案】BCD18、在实际的教学中，有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象A.这种做法虽然违背记忆规律，但有时也是迫不得已，也是行之有效的B.学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多C.这种做法易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果D.“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性，对下一步学

28、习打下牢固的基础E.这种做法影响了学习兴趣、记忆的信心和主动性，对进一步学习制造了一些心理障碍【答案】BC19、当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A.全人发展B.回归生活C.学科本位D.科学与人文整合【答案】ABD20、单选题 舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的，对苦味最敏感的区域是（）。A.舌尖B.舌边前部C.舌根D.舌边后部【答案】C大题（共大题（共 1010 题）题）一、阅读下列材料并回答问题。材料一经济外交是关系到国家经济发展，关系到国家政治、经济和安全利益，关系到国际经济协调、世界和平与经济可持续发展的外交政策和行为。经济发展了才使国家的政治安全得以维

29、护，而一国的经济外交，对本国的经济发展十分重要。周永生经济外交材料二近年来。随着我国经济实力增强、政治影响力扩大和对外开放水平提高，我国与外部世界的经济联系和互动明显加强，与发展中国家关系也步入一个新阶段。-3前，国际政治经济格局发生深刘变化，注重经济外交成为各国的共同选择。在变革中，发展中国家整体实力有所增强，国际影响力不断加大，对建立国际政治经济新秩序抱有强烈愿望。发展中国家人口众多，发展潜力巨大，与我国的经济互补性很强，与我国发展经贸合作的要求十分迫切。作为发展中大国，我国与发展中国家没有根本利害冲突。人民日报社论对发展中国家经济外交大有可为(2004 年 9 月 3 日)材料三 199

30、8 年中央提出“要抓紧研究和实施走出去的开放战略，积极开拓国际市场和利用国外资源以利增加我国经济发展动力和后劲”新的国内外形势要求政府对“走出去”战略的目标、内涵予以明确构筑，赋予新内涵，并出台新的支持性政策措施。以便在新一轮国际产业转移大潮中，为我国谋求更大的经济增长动力和发展空间。邢厚媛国际商报问题：(1)依据材料一归纳经济外交的基本特征。(2 分)(2)结合材料二和所学知识说明 20 世纪 90 年代国际政治经济格局发生的变化，分析我国对发展中国家开展经济外交的有利因素。(4 分)(3)21 世纪以来，我国在经济外交上实行“走出去”战略。为此，我国政府采取了哪些重要举措?与此相适应，我国

31、经济体制出现了什么重大变化?(4 分)【答案】(1)经济外交活动为本国利益服务。(2)变化：世界政治格局多极化趋势加强，世界经济呈现经济全球化和区域集团化趋势。有利因素：中国经济实力和政治影响力增强，国际政治经济格局发生深刻变化，发展中国家对建立国际政治经济新秩序及与我国发展经贸合作的要求十分迫切发展中国家与我国的经济互补性很强我国与发展中国家没有根本性的利害冲突。(3)举措：积极参加亚太经济合作组织活动；建立上海合作组织；加入世界贸易组织；加快推进“一带一路”建设，组建亚洲基础设施投资银行等。变化：中国社会主义市场经济体制初步建立。二、打赢脱贫攻坚战是全面建成小康社会的重大任务，精准扶贫事关

32、经济社会发展全局。材料一：2017 年 2 月 21 日，中共中央政治局就我国脱贫攻坚形势和更好实施精准扶贫进行第三十九次集体学习。习近平总书记强调，农村贫困人口如期脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困，是全面建成小康社会的底线任务，是我们做出的庄严承诺。(1)运用经济生活的相关知识，说明我国实施精准扶贫政策的经济意义。(8 分)材料二：某县政府为进一步贯彻习近平总书记的讲话精神，邀请基层群众代表到县政府，认真听取他们对政府扶贫工作的意见和建议。县政府还根据群众代表的意见和建议，及时对原有的扶贫措施进行修改与调整，使之更切合工作实际、更符合群众愿望。同时，该县政府还派出扶贫工作组深入基层，

33、了解真实情况，倾听民众呼声。(2)运用政治生活的相关知识，说明该县的做法是如何体现政府工作基本原则的。(8 分)【答案】(1)践行科学发展观以人为本的理念，有助于实现社会主义共同富裕的目标。统筹城乡发展，推动城镇化建设，促进城乡发展一体化。体现社会主义制度优越性，实现全面建成小康社会的宏伟目标。转变经济发展方式，建设美丽中国，实现创新、协调、绿色、开放、共享发展。(2)坚持为人民服务的工作态度。某县政府邀请基层群众代表，认真听取他们的意见和建议，使扶贫工作更符合人民意愿，这体现了政府坚持为人民服务的工作态度。树立求真务实的工作作风。政府根据群众代表的意见和建议，及时对原有的扶贫措施进行修改与调

34、整使之更切合工作实际，这体现了政府树立求真务实的工作作风。坚持从群众中来到群众中去的工作方法。某县政府邀请基层群众代表，认真听取他们的意见和建议，并且派出扶贫工作小组深入基层，了解真实情况，倾听民众呼声。这体现了政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。三、阅读材料，回答下列问题。材料一：“打虎”“拍蝇”“猎狐”齐发力，2016 年国家检察机关共立案查办职务犯罪 47650 人，其中贿赂犯罪 17847 人，占总数的 375，贪污犯罪 13729 人，占总数的 288。这些业绩赢得了中国人民和世界各国人民的点赞。材料二：2017 年 6 月 27 日。十二届全国人大常委会第二十八次会议在北京人民

35、大会堂闭幕。会议经表决，通过了国家情报法、关于修改水污染防治法的决定、关于修改民事诉讼法和行政诉讼法的决定；通过了全国人大常委会关于批准 2016 年中央决算的决议，批准了 2016 年中央决算：通过了全国人大常委会代表资格审查委员会关于个别代表的代表资格的报告以及其他任免案等。(1)材料一的成绩为什么赢得了中国人民和世界各国的点赞?(2)概括材料二中全国人大常委会的工作与建设法治中国的关系。(3)建设法治中国，除材料一、二中的举措外，还要在哪些方面做出努力?【答案】(1)材料一的成绩体现了我国人民民主专政的国家性质，是贯彻落实依法治国的方略的体现，表明公民在法律面前一律平等。(2)全国人民代

36、表大会是我国的权力机关，具有立法权、监督权，全国人大常委会的工作有利于建设法治中国。(3)实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权，人大作为国家的权力机关，要加强对权力的制约和监督。加强对公民的法制意识和法制观念的宣传力度，人人都要自觉学法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。四、阅读下面一首诗，回答问题。九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山【注】何必独沾衣【注】春秋时，齐景公游于牛山，北望国都临淄流泪

37、说：“若何滂滂去此而死乎!”(1)这首诗反应的是我国传统节日_节的情景。(2)有人认为这首诗是将“抑郁之思以旷达出之”。你同意这种看法吗试说明你的理由。【答案】高远，以高秋登高写高洁之情，颇显名士风范；颔联则引古时名士庄周、陶潜的典故，以开口一笑、折菊满头将内心郁郁排遣而出；颈联、尾联直言纵饮去忧，应当旷达处世，不必忧生伤逝。全诗起于愁情而抒于旷达，既含思凄恻，又爽利俊健，读来顿挫跌宕。五、雅典城邦的民主政治课堂教学实录片段。在学习人教版高中历史必修I“雅典城邦的政治民主”一课时，某位老师考虑到对雅典民主的评价是一个重点、难点，因而为了让同学们掌握它，便设计了一个能让学生合作参与的教学活动。在

38、学习本节课前，教师先宣布准备班内选举一名历史课代表，除了讲明历史课代表的职责外，他更多地鼓励学生参选，但有一个条件，每位参选者必须准备 23 分钟的竞选演讲，阐述自己当选后准备如何提高班级的历史学习成绩。在讲完了雅典民主的内容之后这位老师便宣布准备采用雅典民主的方式选举产生历史课代表。同学们听了都很兴奋。这种兴奋来源于对雅典民主的向往，来源于自己能参与其中。等到选举时，教师请有意参选的同学到讲台前，然后宣布选举人和被选举人资格。他首先宣布借读生没有选举资格，再宣布没有本市户口的同学没有资格，这样就有几名同学被迫退出选举，对此大家似乎没有太大争议。可当老师宣布女同学没有资格时，女同学大呼不公平直

39、到老师不得不解释这是按雅典民主程序进行选举后，大家才安静下来。然后老师再宣布每个小组只能出一名代表，又有人退出。随后在剩下的竞选者演讲完了自己的竞选纲领后由剩下的具有选举权的同学举手表决。这样才选出了历史课代表。选举结束后，老师既请当选者谈感想，也请落选者、女同学、借读生等谈感受。等大家都谈完了，对雅典民主的评价也就比较全面、客观了。问题：(1)分析该体验式教学案例，你认为该教师在教学中抓住了哪几个重要环节，并加以评述。此外，有哪些不足?(9 分)(2)就历史教学而言，采取体验式教学有哪些难点，在实践中应注意哪些问题?(6 分)【答案】(1)情境的直观性：创设的教学情境要直观，有很强的历史真实

40、感，才能使学生有代入感。启发性：创设形式新颖，能激发学生的求知欲，选择的内容要有讨论的价值，能启发学生的思考，培养学生思维能力。过程的灵活性：课上的环节过程在具体教学中往往是交叉进行或平行的。引导学生参与时情境创设可能就在其中，实践探索的过程可能就是成果交流的过程，重要的是要将这些环节灵活地融合，使学生身临其境。不足：体验式教学模式的师生活动与学生互动关系失调。教学活动停留在师生互动者居多，生生互动者少，师生互动当然必要，但师生活动有局限，思想的交流与碰撞小。师生互动不能把所有的学生都卷入思想和体验的旋涡中去，许多学生处于旁听或陪坐的地位。该案例中，学生就始终处于教师的引导下，没有充分体现出以

41、学生为主体。、(2)难点有以下三点：课前：确定主题、搜集资料；课中：引导参与一情境创设实践探索一成果交流；课后：总结知识、提升能力。应注意的问题：教师做好教学引导工作，将教学主体定位为学生；体验活动的主题及内容应符合课程目标，切忌偏离主题；教师应提高学生将情感体验转化为继续学习的动力。六、案例分析有一位音乐教师在教每首歌曲时都是一个音符一个音符手把手地教，学习乐理，掌握节拍节奏和音高。甚至连音乐家的生平等都让学生背下来。还组织过相关音乐知识的卷考，但是很少给学生聆听和体验的机会，学生对音乐还是没有“感觉”，拿到一首新的曲目还是不能唱好。请阐述这位教师在教学中存在怎样的问题?应该如何在课程设计中

42、修正这些问题?【答案】(1)这位教师的做法违背了新课程标准理念中的“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”。这位教师没有以聆听和审美为主，一味地灌输音乐理论知识，没有以学生为主体来考虑学生的感受和兴趣，导致学生不能灵活掌握音乐知识，缺乏扎实的音乐实践能力。(2)首先，学生应该先聆听感受每首歌曲，在感受的过程中体会歌曲的旋律和情绪，了解歌曲的背景；接下来通过实际的学唱和表演层层递进、逐步深入，学习和掌握歌曲中的乐理知识。在这个过程中，教师起引导作用引导学生学习和理解作品；最后，除了完整的演唱作品外，还要领悟作品所表达的深层情感，将作品表演的淋漓尽致。七、超然台记苏轼夫所为求福而辞祸者，以福可喜而祸

43、可悲也。人之所欲无穷，而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战于中，而去取之择交乎前，则可乐者常少，而可悲者常多，是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福，岂人之情也哉?物有以盖之矣。彼游于物之内，而不游于物之外。物非有大小也，自其内而观之，未有不高且大者也。彼扶其高大以临我，则我常眩乱反复，如隙中之观斗，又乌知胜负之所在?是以美恶横生而忧乐出焉，可不大哀乎?予自钱塘移守胶西，释舟楫之安而服车马之劳，去雕墙之美而庇采橡之居，背湖山之观而行桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥，而斋厨索然，日食杞菊。人固疑予之不乐也，处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治

44、其园囿，洁其庭宇，伐安丘、高密之木，以修补破败，为苟完之计将文中画线的句子翻译成现代汉语。处之期年，而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安子之拙也。【答案】我在这里住了一年后，面腴体丰，头发白的地方，也一天天变黑了。我既喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。八、阅读下面一段课文，完成下面小题。课文：沿地表水平运动物体的偏移由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转。在北半球向右偏转，在南半球向左偏转。这种现象在气流和水流的水平运动中表现得最为明显。我们把促使物体水平运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。与作用于水平运动的大气

45、或水体的其他作用力相比较，地转偏向力很小，但是，其作用不可低估。根据普通高中地理课程标准(实验)的基本理念和“三维”目标，请你简要设计上述内容的教学目标。(1)知识与技能：(2)过程与方法：(3)情感态度与价值观：【答案】(1)知识和技能：了解水平地转偏向力在自然界的表现；理解水平地转偏向力的形成及其偏转规律；了解水平地转偏向力在地理环境形成中的作用；根据地转偏向力的规律正确判断水平运动物体的偏转。并能在实际生活中加以应用。(2)过程与方法：运用举例法，列举学生所熟悉的河流(如长江等)，通过流向偏转来说明水平地转偏向力现象；再运用试验法，用地球仪、红墨水等演示南、北半球的水平运动物体的偏向，并

46、总结偏转规律。然后运用地转偏向力的规律正确判断水平运动物体的偏转方向。(3)情感态度与价值观：通过举例、试验、总结、判断等一系列过程，使学生参与教学过程，获得科学体验，成为学习的主体；提高学生学习地理的兴趣：培养学生热爱科学和勇于探索的精神。九、蓝蓝的北方蒯天北方的天，蓝蓝的，象玻璃般清晰通透。年轻的你，带着黄浦江边迷人的晚霞，携着南方女子特有的水润，提着一只棕色的旧皮箱，沿着古老的丝绸之路走来，犹如春日里郁郁葱葱的小白杨，婷婷玉立在北方蓝蓝的天空下。是的，你们一群人都是这样走来的。大片、大片的荒凉与寂寞在你们逐渐粗壮的胳膊旁消失;大片、大片的蒙昧无知在你们晶莹剔透的目光下逐渐褪去。大西北，一

47、望无际的荒野，那长久荒芜没有收获的土地上，却在你们的注视下，站起一排排奇迹般成长的白杨，站起一排排鳞次栉比的高楼。风，大西北粗犷的风，在你们纤纤十指的揉搓下，终于也变得温柔、多情起来，轻轻地从山崖上滚过，落在我们稚嫩的肩上，讲述着许多年轻而又古老的传说。小时侯，我是没有爷爷的故事，奶奶的膝头的，但我却永远有妈妈的童话。那倒下的长发妹，那顺着她秀发飞泻而下的瀑布，在怎样一点点滋润着渴望长大、渴望美好的童心呀。每天，你拖着疲惫的步履下班回来，总是背着我，用略带上海味的普通话唱着：“卖小猪喽”，而我总是把头放在你的肩上，搂着你的脖子，惬意地晃着。妈妈，你现在还记得我揉乱你的头发，撩得你痒痒的滋味吗?

48、妈妈，可我也知道疼你的，每次当我缠着您给我念完一本小人书的时候，我总是像犯了错误一样，低下头推着你的双膝，让你看自己的书，我不再来捣乱。而你总是那样笑着，捏着我的小鼻子：“傻丫头。”那时的你真是太忙了，每天早出晚归，连给我扎小辫子都没时间，而我又实在羡慕别的小朋友的辫子。等到冬天，在幼儿园，我就用绿的、黄的、红的三种毛线，编了两个“花辫子”，系上两根长长的飘带，开心的把它们甩来甩去。等你来接我时，我骄傲地说“妈妈，你看，我也有两条长辫子了。”你望了望我，眼里盈满了泪光。一把将我抱进怀里，我吓得在你怀里哭了，抽抽噎噎地“妈妈，你不要哭、我再也不吵你，再也不让你给我扎小辫子了。”听到这话，你把我抱

49、得更紧了。你的脸贴着我的脸，一行热泪从我脸上流下，妈妈，我是你的女儿，是你懂事的女儿呀。妈妈，等你是最最难受的。你下班总是很迟，我想您想得厉害时，就搬个凳子放在窗口，跪在上面，朝着您回家的路口看啊，看啊。天渐渐黑了，家门口的那排小白杨在夜色里影影绰绰，风吹过去发出一阵阵哗哗的声响。每到这时候，我心里就特别的孤独，还有些害怕，常常裹着窗帘就露出个小脑袋不停地向外看，希望能快点看到你回家的身影。看到有人影向家这儿移动，我的心跳就会加速，就会站在凳子上睁大双眼向窗外张望,看看是不是你?如果不是你就会好失望好失望，再次把目光投向路口。等到月光下出现了你的身影，等到楼梯上响起了你的脚步，我便急忙躲在门后

50、，大喊一声：“不许动!”你就乖乖地举起双手，交出你手里的包。我就象一位将军一样得意洋洋地赶紧去翻你的包：“妈妈，你今天给我买什么了?”虽然大多数时候都没有收获，但偶尔的惊喜却让我更加得快乐，一个热乎乎的烤红薯，一只漂亮的铅笔，有时候还会是一本薄薄的连环画，每一次看着兴高采烈的我，你总是微微笑着，摸摸我的头，转身去忙家务了。题干散文以“蓝蓝的北方”为题。【答案】答案内容上：文中的“我”正是在蓝蓝的北方成长起来的，点明了写作背景，指明了写作内容。结构上：作为行文线索，文章材料都围绕着它组织;设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣。表达上：赋予文章感染力，奠定感情基调，具体是对母亲深挚的爱意，对母亲为西北建