天津市2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库综合试卷B卷附答案.doc
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1、天津市天津市 20232023 年教师资格之中学生物学科知识与教学年教师资格之中学生物学科知识与教学能力题库综合试卷能力题库综合试卷 B B 卷附答案卷附答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、以下育种方法未使用植物组织培养技术的是()。A.花药离体培养获得单倍体植株B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株C.基因工程培育抗虫棉植株D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株【答案】B2、下列关于遗传信息传递过程的叙述,错误的是()A.DNA 复制、转录、翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的 mRNA 需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C.DNA 复制和转录都是以 DNA
2、的一条链为模板,翻译则以 mRNA 为模板D.DNA 复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸【答案】C3、PNH 的确诊试验是A.异丙醇沉淀试验B.酸化血清溶血试验C.酸化甘油溶血试验D.蔗糖溶血试验E.抗人球蛋白试验【答案】B4、制作口腔上皮细胞的临时装片时要滴生理盐水的作用是()。A.消毒用B.染色用C.为细胞提供营养D.保持细胞形态【答案】D5、下列关于“小鼠走迷宫”探究实验的叙述正确的是()。A.不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样B.实验目的是探究小鼠的先天性行为C.小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记D.小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓【答案】D6、某植物花瓣的大小受一对等位
3、基因 A、a 控制,基因型 AA 的植株表现为大花瓣,Aa 的为小花瓣,aa 的为无花瓣,花瓣颜色受另一对等位基因 R、r 控制,基因型为 RR 和 Rr 的花瓣是红色,rr 的为黄色,两对基因独立遗传。若基因型为 AaRr 的亲本自交,则下列有关判断错误的是()。A.子代共有 9 种基因型B.子代共有 4 种表现型C.子代有花瓣植株中,AaRr 所占的比例约为 1/3D.子代的所有植株中,纯合子约占 1/4【答案】B7、在进行“物质的跨膜运输”一课的教学时,教师为了让学生更好地理解“扩散作用”,用国外某版本生物教材上的有关扩散作用的“迷你实验”替换了该校所用教科书上的实验,在本课教学中取得了
4、良好的效果。该教师的做法()。A.不合理,只能使用该校指定教材B.不合理,我国教材更适用于我国的教育C.合理,教师可使用多个版本教材进行备课D.合理,国外教材内容优于该校指定教材【答案】C8、下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是()。A.森林中害虫数量增加时,食虫鸟也会增多,害虫种群的增长就会受到抑制,属于生物群落内的负反馈调节B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础C.自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高D.当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力将会丧失【答案】C9、关于错觉,正确的说法包括()A.是对客观事物的歪曲知觉B.只要具备产生错觉
5、的条件,错觉就一定会发生C.只要知道错觉产生的原因,错觉是可以消除的D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向【答案】A10、下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是()A.分裂间期,完成了 DNA 分子的复制,细胞有适度的生长B.分裂前期,染色质螺旋化形成染色体,此时,每条染色体上有 2 条姐妹染色单体C.分裂后期,着丝点分裂,单细胞内的 DNA 数目不变D.分裂末期,在赤道板位置出现细胞板,细胞板逐渐形成新的细胞壁【答案】D11、谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是()。A.共生B.寄生C.竞争D.捕食【答案】C12、莱阳市是“恐龙之乡”。新中国第一具完整的恐龙化石就是在莱阳市的金岗口发
6、掘的。下面关于化石的叙述,不正确的是()。A.化石是研究生物进化最直接的证据B.化石是指古代生物的遗体、遗物或生活痕迹C.通过对不同年代化石的纵向和现存生物种类的横向比较,可推断出生物进化的趋势D.与鸟类化石相比,恐龙的化石出现在较早的地层中【答案】B13、紫色洋葱鳞片叶外表皮适宜用作()实验的材料。A.观察植物质壁分离B.探究酵母菌细胞呼吸C.观察植物细胞有丝分裂D.探究培养液中酵母菌种群数量变化【答案】A14、下列选项中通过激素调节实现生命活动的是()。A.胆汁在肠道中乳化脂肪B.光反应中 ATP 与 ADP 的动态平衡C.寒冷时动物体内细胞代谢速率提高D.血液中 HCO;参与酸碱平衡的调
7、节【答案】C15、口器是昆虫的取食器官,下列口器类型与昆虫不相对应的是()。A.虹吸式口器:蝴蝶B.刺吸式口器:蚊子C.舐吸式口器:蜜蜂D.咀嚼式口器:蝗虫【答案】C16、关于物质进出细胞的方式,以下叙述错误的是()。A.葡萄糖通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞,再通过被动运输进入红细胞B.兴奋的产生和传导过程中 Na+通过被动运输进入神经元,再通过主动运输运出神经元C.氧分子在肺部通过自由扩散进入红细胞,在组织处又以自由扩散方式出红细胞D.胰岛素通过胞吐方式分泌到细胞外,又通过主动运输方式进入靶细胞传递信息【答案】D17、下列不属于社区学习资源的是()A.报刊与杂志B.田间与山丘C.动物园与植
8、物园D.良种站与养殖场【答案】A18、生物学课程中涉及较多的实验,实验前准备充分与否,直接影响实验的最终效果。因此,每一堂实验课前的准备工作显得尤为重要。在“叶绿素的提取与分离”实验中,下列有关教师实验课前的教学准备工作的叙述,正确的是()。A.为节省经费,可购买萎蔫、变黄的菠菜B.课前认真检查实验设备,并多准备一套备用器材C.只需选生物课代表作为实验小助手,帮助教师巡查各组实验D.实验课和其他课程一样,只需要课前认真备课,写好实验方案即可【答案】B19、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()。A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈
9、代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】D20、教育科学研究的一般步骤包括选定课题、查阅有关文献、制订研究方案、搜集整理资料、教育研究成果的表述。下列有关说法正确的是()。A.某生物教师针对所带班级的学生人数多,难以组织学生进行生物学探究活动的情况,展开了题为“大额教学班级有效组织生物教学活动的探索”的教学研究B.只有课题的选题阶段离不开查阅文献C.研究方案一经制订,就要执行到底,研究过程中不能再更改D.研究成果的表述阶段,拟定的题目为“实施素质教育,推进生
10、物学教学改革”【答案】A21、下列选项中,内分泌腺与激素名称及化学性质对应正确的是()。A.下丘脑抗利尿激素脂质B.垂体生长激素蛋白质C.卵巢促性腺激素蛋白质D.胰岛 A 细胞胰岛素多肽【答案】B22、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()。A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时。叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察【答案】B23、各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是()。A.传统的育种方法周期长.可选择的
11、范围有限B.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍。过程繁杂缓慢,效率低D.基因工程可以实现基因在不同的物种之间的转移,人们可以定向选育新品种【答案】B24、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是()。A.中心体发出星射线B.无丝分裂C.合成蛋白质D.ATP 合成【答案】D25、免疫调节在维持机体稳态中有重要作用,下列属于免疫失调的是()。A.抗体与细菌毒素特导性结合B.移植的器官被细胞免疫排斥C.效应 T 细胞清除体内癌变细胞D.过敏原引起的特异性免疫反应【答案】D26、对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层
12、、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是()。A.光、光、温度B.光、光、光C.温度、水、温度D.温度、温度、水【答案】A27、关于环境的叙述正确的是()。A.生物生存的地点B.生物周围的非生物因素C.同种生物的生活环境相同D.包括非生物因素和生物因素【答案】D28、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性【答案】D29、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变
13、为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1 的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在 X 染色体还是在常染色体上,在 F1 中选择杂交的个体最好是()A.野生型(雄)突变型(雌)B.野生型(雌)突变型(雄)C.野生型(雌)野生型(雄)D.突变型(雌)突变型(雄)【答案】B30、糖尿病人血液中的含糖指数远高于常人。下列说法错误的是()。A.正常人也有尿糖B.血糖含量指葡萄糖在血液中的含量C.糖尿病人不能吃甜D.糖尿病人应控制淀粉摄入【答案】C31、下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是()。A.氧气、抗体、神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中B.当血糖浓度过低时
14、.胰岛素浓度升高使血糖浓度上升C.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的D.神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制【答案】D32、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1 的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在 X 染色体还是在常染色体上,在 F1 中选择杂交的个体最好是()A.野生型(雄)突变型(雌)B.野生型(雌)突变型(雄)C.野生型(雌)野生型(雄)D.突变型(雌)突变型(雄)【答案】B33、测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是()A.与亚硝酸盐发生颜色反应B.
15、吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清C.提取泡菜样品中的亚硝酸盐D.用于制备标准显色液【答案】B34、关于生物大分子的说法正确的是()。A.生物大分子都是在核糖体上合成的B.核酸的特异性取决于特定的空间结构C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性D.构成 DNA 的单体在不同物种中通用【答案】D35、以下是对生物体 ATP 的有关叙述,其中正确的一项是()。A.ATP 大量产生时一定伴随线粒体对 O2 的大量消耗B.ATP 不可能产生、消耗于同一细胞器C.ATP 与 ADP 的相互转化,在活细胞中其循环一定是永无休止的D.ATP 与 ADP 中的“A”都是指腺苷,即腺嘌呤脱氧核苷酸【答案】C3
16、6、由研究者通过访问、座谈、问卷等方式,向熟悉被研究对象的第三者或当事人了解情况,或者通过测试收集书面材料来了解情况的方法属于下列哪种类型()A.观察法B.调查法C.实验法D.经验总结法【答案】B37、人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是()。A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础【答案】C38、在进行“细胞膜的结构”教学时,下列哪种教学方式更合适()A.讲授B.谈话C.直观教学D.演绎【答案】C39、水稻根细
17、胞中一般不存在的细胞器是()。A.高尔基体B.内质网C.线粒体D.叶绿体【答案】D40、细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是()。A.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老B.效应细胞毒性 T 细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡D.细胞中的线粒体数量随年龄增大而增多,细胞体积随年龄增大而变小【答案】D41、教师在“植物的呼吸作用”教学时请家里做水果生意的学生给全班同学讲水果保鲜方法和经验。这利用的课程资源是()A.教师资源B.教材资源C.学生资源D.网络资源【答案】C42、最新研究表明,玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位
18、基因控制。假如玉米茎叶夹角由 A(a)、B(b)、C(c)三对基因控制,且基因型为 aabbcc 植株的茎叶夹角度数为 x,每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小 y。下列说法不正确的是()。A.选择茎叶夹角最大为 x-3y 的植物自交,有可能培养出最适于密植的植株B.如玉米的夹角为 x-3y,则植株的基因型有 7 种C.基因型为 AaBbCc 的植株自交,子代的夹角有 7 种表现型D.如 AA 与 aa 杂交得到 F1,F1 自交,F2 有 3 种表现型,说明 A 与 a 问有明显显隐性关系【答案】D43、下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是()。A.森林中害虫数量增加时,食虫鸟也会增
19、多,害虫种群的增长就会受到抑制,属于生物群落内的负反馈调节B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础C.自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高D.当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力将会丧失【答案】C44、AIDS 是获得性免疫缺陷综合征,其病原体是 HIV。关于 HIV 复制过程的表述,正确的是()。A.HIV 的遗传物质是 DNAB.HIV 可直接插入宿主 DNA 中完成复制C.HIV 的复制主要在 B 淋巴细胞中完成D.HIV 复制时需要逆转录酶【答案】D45、一个色盲女与一个正常男子结婚,生下一个性染色体为 XXY 色觉正常的儿子,则此染色体畸变
20、发生在什么之中?若父亲色盲,母亲正常,生下一个性染色体为 XXY 的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲正常,母亲色盲,生下一个性染色体为 XXY 的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?()A.精子;卵子;不确定B.精子;不确定;卵子C.卵子;精子;不确定D.卵子;不确定;精子【答案】B46、人教版高中生物教材中,选取了较多的现代生物技术,以及最新的生物科学研究成果,这符合教材内容选择要()的思想。A.以学生的发展作为选取内容的出发点B.应当符合学生的知识基础、心理特点和认识规律C.要反映社会、经济和科技发展的需要,体现“科学、技术、社会”的思想D.应将探究活动作为教科书内容的重
21、要组成部分【答案】C47、下列关于调查种群密度的说法正确的是()。A.用样方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果B.估算某土壤动物种群密度用标志重捕法C.若利用标志重捕法调查某种鸟的种群数量,调查期间标志物脱落则实际调查数据会偏小D.用取样器取样法可以采集调查土壤小动物丰富度【答案】D48、下列各物质中不属于内环境成分的是()。A.乳酸B.H2O、Na+C.C6H12O6D.血红蛋白、胃蛋白酶【答案】D49、“形成人体结构与功能相适应的基本观点”是“蛋白质的结构和功能”一节课的教学目标之一,该教学目标属于()。A.知识目标B.能力目标C.过程与方法目标D.情感态度与价值观目标【答案】A
22、50、孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物?()A.B.C.D.【答案】B大题(共大题(共 1010 题)题)一、材料:在进行“爱护植被,绿化祖国”内容的教学时,某位教师制定了如下教学目标:A使学生了解我国主要的植被类型及特点。B使学生知道我国植被面临的主要问题。C让学生尝试设计校园绿化方案。D通过了解我国植被严重破坏的状况,培养学生分析问题、解决问题的能力。E通过了解我国植被严重破坏的现状及危害,让同学们认识到保护植被的必要性、迫切性和长期性。F通过展示校园绿化设计方案,树立全体学生的爱绿、护绿意识,并从身边做起自觉参加绿化祖国的各种活动。问题:(1)请对上述教学目标的表述进行评价和修改。(1
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