2022年人教版美术五上《有趣味文字》优秀教学设计.doc

《2022年人教版美术五上《有趣味文字》优秀教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版美术五上《有趣味文字》优秀教学设计.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教学设计课 题第9课 兴趣文字课 型新授备课时间2010.、8、7授课时间2010.、10、28教学目标知识与技能在理解美术字知识和汉字构造的根底上，理解笔画、笔顺与书写方法。过程与方法学习美术字的根本书写方法与美化方法。情感态度与价值观培养学生丰富的想表现力，提高学生学习美术字的兴趣。教学重点理解美术字根底知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。教学难点提高学生想象才能和表现才能，感受兴趣美术字的乐趣。教学预备1、学具：记号笔、水彩笔、荧光笔2、教具：各种美术字和变体美术字、记号笔教学流程主 体 设 计二次修正一、引导阶段1、认识根本美术字体及其特点：出示宋体、黑体等根本文字引导学生欣赏其

2、特点。宋体：端庄大方，笔画横细直粗，点上尖下圆，横画收笔有顿角，笔画转机时顿角明显。黑体：笔画横竖一样粗，方头方尾，醒目有力。2、欣赏根本美术字体和变体美术字的比拟二、开展阶段1、认识兴趣文字的特点：兴趣美术字是运用丰富的想象力把文字的笔画进展变形、加工、装饰使之更加夸大、突出、醒目、美观、因此它的特点是：具形象、又简约、美观、生动、有趣等。2、兴趣文字的分类、笔画变化：改变笔画的形状或粗细，使之更有装饰性。、字形变化：改变字的外形，使之更有外型感。使学生理解文字不断发生着演化，明白文字起源于绘画。让他们感遭到这种文字给他们带来的艺术性，兴趣性。明白兴趣美术字是依照文字的内容和含义，运用丰富的

3、想象力把教学流程主 体 设 计二次修正、构造变化：将某笔画进展夸大或缩小来求新颖的效果。、形象性：依照文字含义运用形象图案来装饰字体。三、欣赏优秀美术字引导学生分析其特色和艺术感，感受它的兴趣性。四、演示美术字书写的步骤和特点：、首先用尺子定文字的大小和形状。、再依照外形、构造、笔画的特点用单线写出字形。、然后依照文字的含义应用夸大、形象手法设计兴趣美术字体。五、最后运用色彩根底知识比照色和邻近色来强调兴趣文字的美。六、引导学生同桌讨论交流你所选的文字将应用什么方式来改变？七、学生起稿设计文字，突出兴趣性。八、作业展示，学生进展评价。 九、课后拓展：能够用纸折叠成各种形状。文字的笔画、构造甚至外型进展变形、加工、装饰而成的。让学生认识到要想设计兴趣的文字就得在文字上做出各种变化，使用文字变的更形象生动。作业设计理解美术字根底知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。板书设计兴趣文字特点：形象、简约、美观、生动、有趣教学后记引导学生分析其特色和艺术感，感受它的兴趣性，运用爱心来表示点，提升了心灵的含义具形象又生动。通过欣赏字形变化使学生联想到水的波浪。采纳直线和曲线相结合，增添文字的兴趣性，以花朵装饰更加美观大方，培养了学生的欣赏才能。兴趣文字美术教学设计四年级上册第5课 单位：勤得利小学姓名：曲 迎 春