2022年人教版思想品德八下第七课《拥有财产的权利》word学案.doc
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1、第三单元我们的文化、经济权利第七课拥有财产的权利第一框财产属于谁学习目的 明白公民的合法财产是什么;明白财产所有权的含义;3明白法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义,方式;明白得财产所有权发生争议或所有权遭到损害时,要及时寻求法律救援;课前预习方案第一课时阅读考虑阅读课文第68页,理解“财产的归属”。你来分一分这些财产属于谁?路边的汽车站 学校内的篮球架 个人网吧内的电脑 国有企业 小王的私家轿车 你家的液晶彩电 街心公园属于国家有:属于个人有:属于社会有:2阅读课文第69页,明白“什么是合法财产”。你来辨一辨下面的财产的合法性。建筑工人阿强在一次地下施工中发觉两个金元宝,趁人不留意将其裹
2、在衣服里带回家中,据为己有。中学生小运在放学路上捡到一个装有820元人民币的钱包,将之据为己有。小亮证的父母的同意,用压岁钱购置了一台照相机,本人使用。小马的父亲是位民营企业家,年终缴纳各种所得税后,获得35万元收入。某市副市长,索要和收受别人贿赂共计人民币372万元、美元2.1万元,将其作为家产。王利通过从事劳动所得的工资别人藏匿在你家的毒品通过抢劫得来的5,000元钱公民通过存钱获得的银行利息你在书店里买的书合法财产有:非法财产有:3阅读课文70页,明白“财产所有权的含义”。你来填一填。财产所有权是指所有人 对 的财产享有 、 、 、 的权利。财产所有权是一种直截了当与 相联络的 权利。我
3、买了一台电脑,把它放在书房里,是对财产行使了 权。我用电脑做课件、上网,是对财产行使了 权。我把电脑租给某电脑打字店,是对财产行使了 权。我把电脑卖给别人,是对财产行使了 权。相关链接“拾金不昧”释义 金:原指钱财,现泛指各种贵重物品;昧:隐藏。拾到东西并不隐瞒下来据为己有。指良好的仆人道德和社会风气。 出处 清吴炽昌客窗闲话义丐:“乃呼里长,为之谋宅于市廛,置货立业且表之以额曰拾金不昧。”清歧路灯第一百八回:“把家人名分扯倒,又表其拾金不昧。”秀才何岳,自号畏斋,曾经在夜晚走路时捡到200余两白银,但是不敢和家人说起这件事,担忧家人劝他留下这笔钱。第二天早晨,他携带着银子来到他捡到钱的地点,
4、看到有一个人正在寻找,便上前咨询他,答复的数目与封存的标记都与他捡到的相符合。那人想从中取出一部分钱作为答谢,何岳说:“捡到钱而没有人明白,就能够算都是我的东西了,(我连这些都不要),又如何会贪图这些钱呢?”那人拜谢而走。他又曾经在做官的人家中教书,官吏有事要去京城,将一个箱子寄放在何岳那儿,里面有金数百两,(官吏)说:“等到他日我回来再来取。”,去了许多年,没有一点音信,(后来)听说官吏的侄子为了他的事情南下,但并非取箱子。(何岳)得以托官吏的侄子把箱子带回官吏那儿。秀才何岳,只是一个穷书生而已,捡到钱归还,短时期内还能够勉励本人不起贪婪;金钱寄放在他那数年却一点也不动心,凭这一点就能够看出
5、他远过与常人。 意义:拾金不昧历来是中华民族的传统美德。文中表达了穷秀才何岳两次还金的故事,表现了何岳的高尚品行,至今仍有教育意义。第二课时阅读考虑阅读课本71-74页,明确“法律保护合法财产的所有权”。你当小法官。一天下午刚刚上学,初二(1)班教室里就乱了起来,李刚大声地在询咨询“谁见我的mp4了?”原来,李刚新买的mp3放在书桌里不见了。大家找了半天,没找到。这时,董华走进了教室,明白情况后说“我捡到一个mp3,喊了半天没人要,我就拿走了”想一想,你认为董华有权拿走李刚的mp4吗?李刚听了,急忙说:“那是我的,你还给我吧?”董华说:“你用什么证明那个mp4确实是你的?”议一议,你认为董华的
6、要求正确吗?李刚又急忙说了本人mp4的模样和型号、品牌,董华一听,明白本人捡的确实是李刚的mp4,他不好意思的说:“对不起,我捡的确实是你的mp4,但我以为没有人要,把它送给邻居王宏了.”辨一辨,你认为董华处置李刚的mp4对吗?为什么?放学后,李刚和董华找王宏要mp4,王宏却说卖了,找不回来了。试一试,你是李刚,你会如何办?你来填一填。 法律是保护公民合法财产所有权的锐利武器。 是保护公民财产所有权的重要武器。依法维护合法财产所有权确认 的归属极其重要遇到行政违法时可提起 及时寻求各种法律 ,依托法律维护本人的 。相关链接宪法13条: 公民合法的私有财产不受进犯课堂学习方案知识构造财产的分类公
7、民的合法财产财产所有权合法财产及其所有权法律保护合法财产的重要意义保护公民合法财产所有权的方式法律保护合法财产的所有权财产属于谁保护财产所有权的方式维权认识当财产所有权遭到损害时第一课时根本观点1社会上的财产十分丰富,按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有公民的个人财产,包括公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品,文物、图书材料、林木、家畜和法律同意公民所有的消费材料及其他合法财产。【知识深化】:所谓合法财产是指公民通过符合法律规定的方式、方法获得的内容合法的财产。我们应通过劳动等正当手段获取财产,在种种物质引诱面前,绝不能采纳盗窃、抢劫、贪污、受贿等非法手段获取财产
8、。对属于本人的合法财产要珍惜,要使其充分发挥作用;对属于别人的合法财产,要尊重、不破坏;对属于集体、国家的财产,要保护,特别要留意保护资源,杜绝浪费。财产所有权是指所有人依法对本人的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现,是一种直截了当与经济利益相联络的民事权利。在我国,公民合法财产的所有权受法律保护。 【知识深化】:占有权:指的是财产所有人对其财产的实际操纵权。占有权一般由财产所有人本人行使。在现实生活中,依照法律规定或者按照财产所有人的意愿,将占有权交由别人行使也非常常见。 如:小王的父亲用本人的合法收入买了一辆小轿车使用权:指财产所有人依照财产的功能和用处加
9、以利用,以满足本人需要的权利。占有的目的是为了使用。不过,有的是本人使用,有的是将使用权转给别人以获得利益。例如,相继出现的各种租赁公司,确实是专门运营使用权的经济组织。 如:小王的父亲用他买的车送小王上学。收益权:指财产所有人在其运营、使用的财产上获得经济利益的权利。所有权的存在是以实现经济利益和价值增值为目的的,这最终表达在收益权上。如:办理了相关手续后,小王的父亲驾车搞运营处分权:指财产所有人在法律同意的范围内,处理其财产的权利,即财产所有人决定其财产命运的权利。它包括事实上的处分和法律上的处分两种方式。所有人将其生活材料全部消费(吃掉、用掉),属于事实上的处分;所有人将其财产赠给、卖给
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